資源簡(jiǎn)介

廣平縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題
說(shuō)明：1.本試卷共8頁(yè)，滿分100分。
2.請(qǐng)將所有答案填寫在答題卡上，答在試卷上無(wú)效。
一、選擇題 (請(qǐng)選出最符合題意的答案，每小題2分，共50分)
初中生活是一個(gè)新的開始，陽(yáng)光明媚，照亮了我們?nèi)松男缕隆；卮?—3題。
1.開學(xué)以來(lái)，同學(xué)們經(jīng)歷了許多新鮮事，對(duì)新生活充滿了期待。下圖是初中生活剪影，由此我們能得出的最合適的結(jié)論是
A.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)
B.初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求
C.初中階段我們能實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想
D.初中階段是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期
2.初中生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該
①珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇 ②抓住機(jī)遇，回避挑戰(zhàn)
③把準(zhǔn)人生方向，確立更高的發(fā)展目標(biāo) ④在擔(dān)當(dāng)中歷練
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3.下面是七年級(jí)某班黑板報(bào)中兩個(gè)板塊的標(biāo)題。該期黑板報(bào)的主題最可能是
A.規(guī)劃初中生活 B.確定興趣愛(ài)好
C.自覺(jué)服務(wù)社會(huì) D.發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神
4.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你自己是哲學(xué)的最高任務(wù)”。老子說(shuō)“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言，這些都告訴我們，認(rèn)識(shí)自己是多么重要。正確認(rèn)識(shí)自己
①可以促進(jìn)自我發(fā)展 ②有助于我們?cè)鰪?qiáng)信心
③可以促進(jìn)與他人的交往 ④能和任何人都成為朋友
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
5.根據(jù)下列對(duì)話，推測(cè)小梅接下來(lái)的對(duì)話內(nèi)容是
A.努力克服缺點(diǎn)，改進(jìn)不足 B.培養(yǎng)多種特長(zhǎng)，變得完美
C.正確認(rèn)識(shí)自己，樹立自信 D.保持樂(lè)觀心態(tài)，隨意宣泄
6.臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下七年功。刻苦訓(xùn)練成就天才少女，2024年第33屆巴黎奧運(yùn)會(huì)，17歲的全紅嬋以131天成為中國(guó)史上最年輕的奧運(yùn)會(huì)三金王。做更好的自己需要
A.只能接納自己的優(yōu)點(diǎn) B.堅(jiān)持以個(gè)人利益為重
C.全面接受他人評(píng)價(jià) D.不斷激發(fā)自己的潛能
7.下面是某校七年級(jí) (1)班班務(wù)日志的摘錄：
(1)2024年9月30日是烈士紀(jì)念日，大家到和平公園緬懷為國(guó)犧牲的革命先輩； (2)2024年10月13日是國(guó)際減災(zāi)日，全班同學(xué)參加了學(xué)校組織的應(yīng)急逃生演練活動(dòng)； (3)2024年10 月 11日是重陽(yáng)節(jié)，部分同學(xué)到敬老院為老人整理房間、打掃衛(wèi)生。
同學(xué)們?cè)谌罩驹u(píng)論區(qū)紛紛留言，其中，合理的觀點(diǎn)是
A.小哲：學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們終生都需要學(xué)習(xí)
B.小怡：在實(shí)踐中體驗(yàn)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑
C.小天：參加社會(huì)實(shí)踐就不是真正的學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.小暉：參加社會(huì)實(shí)踐能代替課本知識(shí)的學(xué)習(xí)
8.家是我們身心的寄居之所，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，但家庭的組成方式各不相同。下列家庭的組建方式屬于“因血緣關(guān)系組成”的是
A.大學(xué)生小麗與小李的愛(ài)情修成正果，領(lǐng)取了結(jié)婚證
B.國(guó)慶節(jié)這天，小強(qiáng)家喜事臨門，小強(qiáng)的親妹妹出生了
C.為讓自己年老有依，孤身一人的老李依法收養(yǎng)了一個(gè)孩子
D.在親人的勸說(shuō)下，小強(qiáng)的媽媽與喪偶的老張?jiān)倩?br/>9.“母親的眺望，游子的情切，千里歸途，向著一處團(tuán)圓。”歌手毛不易攜手湖南會(huì)同粟裕希望小學(xué)田野詩(shī)班的孩子們唱出了異鄉(xiāng)人歸家的期盼。這說(shuō)明家是
①血脈相連的生活共同體 ②我們物質(zhì)生活的保障
③一座有生活氣息的房子 ④生命的居所，心靈的港灣
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
10.“媽，公公犧牲了，您怎么還舍得讓三個(gè)兒子當(dāng)警察，不怕嗎 ”“老張跟我說(shuō)過(guò)沒(méi)有警察，哪來(lái)的安寧 沒(méi)有安寧，哪來(lái)的家 老張沒(méi)做完的讓他們接著做吧。”“一家四警察、父子兩忠烈”時(shí)隔26年，張從順、張子權(quán)父子先后犧牲在了禁毒前線。從二人妻子的對(duì)話中，我們可以感受到
①家庭的傳承不僅僅表現(xiàn)在血脈 ②家風(fēng)對(duì)家庭成員產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響
③良好家風(fēng)有利于促進(jìn)家庭幸福和諧 ④有了良好家風(fēng)，就有和諧家庭
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
11.國(guó)家主席習(xí)近平親切會(huì)見(jiàn)全國(guó)文明家庭代表時(shí)說(shuō)：“我們要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想起航的地方。”作為家庭成員，我們中學(xué)生應(yīng)該
①理解父母，積極溝通，建設(shè)和諧家庭 ②勇?lián)?zé)任，孝親敬長(zhǎng)，建設(shè)友愛(ài)家庭
③傳承家風(fēng)，和睦相處，建設(shè)文明家庭④崇尚節(jié)約，努力掙錢，建設(shè)勤儉家庭
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
師者如舟，千里不殆；師者如光，微者致遠(yuǎn)。回答12-14題。
12.華羅庚尊師，在他成名之后，不止一次地說(shuō)過(guò)： “我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。”居里夫人尊師，為了實(shí)現(xiàn)老師重游出生地的愿望，她代付了老師的全部旅費(fèi)，還邀請(qǐng)老師到自己家里做客。陳景潤(rùn)說(shuō)過(guò)： “尊敬老師，不是虛偽，是最起碼的禮貌。”他們之所以尊師，是因?yàn)?br/>①教師是人類文明的傳承者 ②教師承擔(dān)教書育人的使命 ③教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的重任 ④教師都達(dá)到了“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
13.古往今來(lái)，尊重老師是中華民族代代相傳的美德，下列典故中能體現(xiàn)這一美德的是
14.學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂(lè)，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，這是師生交往的良好狀態(tài)。下列同學(xué)的行為有助于建立和諧師生關(guān)系的有
①小周發(fā)現(xiàn)老師身體不適，主動(dòng)問(wèn)候老師
②小武在路上遇到老師，主動(dòng)向老師問(wèn)好
③小江被老師誤解時(shí)總是默默忍受，不與老師溝通
④小王在課堂上敢于提出問(wèn)題，隨時(shí)打斷老師的講課
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.以下關(guān)于朋友和友誼的名言告訴我們
名言一：得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠。
名言二：世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。
①朋友豐富了我們的生活 ②友誼讓人們的生活更加美好
③主動(dòng)結(jié)交朋友越多越好 ④友誼是生活的重要組成部分
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.小林因病雙腿無(wú)法正常行走。10年來(lái)，同學(xué)小陽(yáng)一直充當(dāng)著小林的“腿腳”，背著他一起長(zhǎng)大，成績(jī)優(yōu)異的小林在學(xué)習(xí)上也常常幫助小陽(yáng)，兩人成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。他們的事跡讓我們明白
A.友誼是一種親密的關(guān)系 B.友誼是一種心靈的相遇
C.友誼是平等的、雙向的 D.朋友要慎重選擇
17.“珠玉不如善友，富貴莫如仁友。”意思是真心的朋友比金錢更有用。就是說(shuō)不要沉迷于金錢財(cái)富這種物質(zhì)享受，而要多交一些真誠(chéng)知心的好朋友，這樣可以過(guò)得更快樂(lè)一些。下列與該句表達(dá)的主題不同的是
A.漢恩自淺胡恩深，人生樂(lè)在相知心 B.鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴
C.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)D.寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門
18.無(wú)論在小學(xué)還是進(jìn)入中學(xué)，老師都教導(dǎo)我們，要齊心協(xié)力把我們的學(xué)校和班級(jí)建設(shè)成為美好的集體。這是因?yàn)?br/>①集體生活能帶給我們溫暖 ②集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感
③個(gè)人的努力會(huì)促進(jìn)集體發(fā)展 ④集體生活不利于個(gè)人發(fā)展自己的個(gè)性
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
19.2025年1 月 10日是第五個(gè)“中國(guó)人民警察節(jié)”。人們?cè)谛枰o急救助時(shí)，首先會(huì)想到人民警察。他們是父親，是母親，是兒子，是女兒，但只要人民需要，他們就都是戰(zhàn)士，隨時(shí)挺身而出，沖鋒在前。人民警察的選擇告訴我們
①面對(duì)沖突，要分清主次輕重 ②考慮個(gè)人利益必然傷害集體利益
③考慮集體利益必然傷害個(gè)人利益 ④要樹立大局意識(shí)，服從集體利益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
20.紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一位紅軍連長(zhǎng)不幸在江西省贛州市崇義縣犧牲。何清陽(yáng)的爺爺何忠孚和紅軍戰(zhàn)士一起把這位連長(zhǎng)葬在村口的菜園子里，種下一棵梅子樹，并留下雌雄寶劍的雌劍作為信物。如今，89年過(guò)去了，何清陽(yáng)一家三代人接續(xù)守護(hù)烈士墓，等待烈士后人帶雄劍來(lái)尋。何清陽(yáng)因此榮登“中國(guó)好人榜”。何清陽(yáng)一家三代人接力守護(hù)紅軍烈士墓的事跡詮釋了
①一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)
②實(shí)現(xiàn)人類生命的接續(xù)是一種迷信思想
③每個(gè)人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命
④人的一生就是為了生命的接續(xù)
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
21.2024年8月 10日，山東漢子欒留偉在河北勇救3名落水兒童后，因體力不支不慎溺水身亡，將生命永遠(yuǎn)定格在了41歲。下列評(píng)價(jià)最能體現(xiàn)欒留偉事跡的是
A.為了挽救他人生命而犧牲自己
B.能獲得眾人稱贊是人生的最高追求
C.努力幫助他人是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
D.在他人生命危急之時(shí)敢于挺身而出
22.某校堅(jiān)持“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”理念，積極探索多樣化的學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉方式。這樣做主要目的在于
A.促進(jìn)學(xué)生身心健康 B.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
C.創(chuàng)造條件增進(jìn)友誼 D.減少家人之間矛盾
23.2024年9月6日晚，巴黎拉德芳斯體育館，全場(chǎng)觀眾起立，注視著三面五星紅旗伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起——在巴黎殘奧會(huì)男子50米蝶泳S5級(jí)決賽中，中國(guó)選手郭金城、袁偉譯、王李超包攬金銀銅牌。面對(duì)身體的殘缺，他們用積極的人生態(tài)度，向世界展示“無(wú)臂飛魚”的力量。以下與他們?nèi)松鷳B(tài)度匹配一致的是
①人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——珍惜生命
②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海——樂(lè)觀向上
③博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之——認(rèn)真務(wù)實(shí)
④業(yè)精于勤荒于嬉——勤奮進(jìn)取
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24.“我是一名科技工作者，發(fā)明專利讓我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”，“我是一名快遞員，通過(guò)辛勤勞動(dòng)奔小康”，“我是一名證券投資者，通過(guò)投資獲利，為企業(yè)助力”……材料說(shuō)明
①人生價(jià)值是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的 ②勞動(dòng)僅創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富
③人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅 ④掌握勞動(dòng)技能才能走向成功
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
25.2024高考已落下帷幕，軍校招生已開啟。陸軍邊海防學(xué)院學(xué)員趙雯婧薷為她的學(xué)校做了最好的招生宣傳。她說(shuō)，“媽媽看到我身上的疤哭了，但我還要寫戍邊申請(qǐng)書，我要做的有意義的事就是為國(guó)戍邊！”她的事跡讓我們明白
A.經(jīng)歷過(guò)逆境才能獲得生命的體驗(yàn) B.在奉獻(xiàn)中成就精彩人生
C.最有意義的人生就是去為國(guó)戍邊 D.只有為祖國(guó)做貢獻(xiàn)生命才有價(jià)值
二、非選擇題 (本題共4小題，共50分)
26.閱讀材料，回答問(wèn)題。(14分)
跨進(jìn)初中大門，我們進(jìn)入了新的人生階段。我們走在認(rèn)識(shí)自己、編織夢(mèng)想的路上。育華中學(xué)七年級(jí) (3)班全體同學(xué)在道德與法治老師的帶領(lǐng)下，開展主題探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與活動(dòng)，并完成相關(guān)任務(wù)。
【認(rèn)識(shí)自我】幾個(gè)同學(xué)表演了課堂情景劇。
劇情梗概：張老師在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)輝輝扶起不慎跌倒的同學(xué)，而輝輝的同桌樂(lè)樂(lè)聽后卻對(duì)輝輝冷嘲熱諷。事后，樂(lè)樂(lè)被張老師批評(píng)了，樂(lè)樂(lè)在反思中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向輝輝誠(chéng)懇道歉，并下定決心要改正錯(cuò)誤。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為樂(lè)樂(lè)可以通過(guò)哪些途徑來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己 (6分)
【編織夢(mèng)想】一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的使命。青少年要敢于有夢(mèng)。有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真。
——習(xí)近平
(2)作為新時(shí)代好青年，你將如何確立人生夢(mèng)想 (4分)
【尋找方法】你明明學(xué)習(xí)很努力了，為什么依然收效甚微 很多人不如你勤奮，為什么依然比你出色 答案是你還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的正確方法！
(3)努力成就未來(lái)，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想。請(qǐng)你分享兩點(diǎn)努力學(xué)習(xí)的正確方法。(4分)
27.閱讀材料，回答問(wèn)題。(12分)
【與友同行】全紅嬋和陳芋汐，互相成就的跳臺(tái)姐妹從金牌到銀牌、從隊(duì)友到對(duì)手，全紅嬋和陳芋汐之間的競(jìng)爭(zhēng)被稱作“神仙打架”，兩人是隊(duì)友、朋友，從訓(xùn)練到比賽，朝夕相處的二人，在一起的時(shí)間甚至比親人還多。神仙姐妹，交相輝映。合在一起是最強(qiáng)的組合，各自為戰(zhàn)是最好的對(duì)手。
(1)結(jié)合全紅嬋和陳芋汐的友情故事，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣讓友誼之樹長(zhǎng)青 (6分)
【與師同行】張桂梅老師扎根貧困地區(qū)40余年，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全民免費(fèi)女子高中，幫助一千余名貧困山區(qū)孩子走出大山圓夢(mèng)大學(xué)，被稱為“燃燈校長(zhǎng)”。作為華坪女高第一屆畢業(yè)生，周云麗毅然回到母校跟隨恩師共同守護(hù)女高，她回憶到：“張老師對(duì)我們呵護(hù)備至，讓我們能夠一邊汲取知識(shí)，一邊茁壯成長(zhǎng)。”
(2)結(jié)合張桂梅和學(xué)生的師生情，說(shuō)說(shuō)老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的作用 (4分)
【與集體同行】美好集體凝聚拼搏向上的力量，建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同努力，我們每個(gè)人都是班級(jí)的主人。
(3)請(qǐng)你為自己的班級(jí)制定兩條班級(jí)公約。(2分)
28.閱讀材料，回答問(wèn)題。(12分)
圍繞“生命”這一主題，道德與法治老師設(shè)計(jì)了系列課堂活動(dòng)，下面是部分活動(dòng)選摘，請(qǐng)參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。
【認(rèn)識(shí)生命】
課堂上，三位同學(xué)圍繞“認(rèn)識(shí)生命特點(diǎn)”這一話題分享了自己的經(jīng)歷和感悟。
小A：“我的指紋是唯一的、虹膜是唯一的、人生道路也是唯一的，對(duì)父母而言我是真正不可替代的限量版。因此，我認(rèn)為生命是……”
小B：“古人說(shuō)‘花有重開日，人無(wú)再少年’，我們的人生旅程一旦出發(fā)，就不能再?gòu)?fù)返了。因此，我認(rèn)為生命是……”
小C：“生物老師說(shuō)，植物壽命可以上千年，而人的壽命最多也不過(guò)百年而已，和植物一比，我們就是‘人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已’。因此，我認(rèn)為生命是……”
(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，把ABC三位同學(xué)對(duì)生命的感悟補(bǔ)充完整。(6分)
【守護(hù)生命】
(2)圖片中的做法是否正確 (1分)在生活中我們要增強(qiáng)哪些意識(shí)和能力 (3分)
【身心健康】
身心健康是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，完成下表內(nèi)容。(每題答出一點(diǎn)即可)
我在生活中的具體做法
愛(ài)護(hù)身體 ①
滋養(yǎng)心理 ②
(3)請(qǐng)完成表格中的內(nèi)容。(2分)
29.閱讀材料，回答問(wèn)題。(12分)
【生命的速度】欒玉帥與馬拉松的緣分始于2017年，自此“跑馬”成為了欒玉帥的目標(biāo)之一。送快遞時(shí)沙袋綁腿、下班后夜跑加練，快遞小哥欒玉帥通過(guò)不懈努力，在生活的賽道上跑出了不平凡的成績(jī)。從北京半馬的非職業(yè)選手第一名再到巴黎奧運(yùn)會(huì)的大眾組參賽者，欒玉帥一直在用他的速度和毅力，詮釋著屬于自己的“飛馳人生”。欒玉帥說(shuō)，“堅(jiān)持的過(guò)程比結(jié)果重要。”
(1)結(jié)合欒玉帥故事，你認(rèn)為怎樣才能正確確立人生目標(biāo) (4分)
【生命的力量】中國(guó)首位視障播音碩士董麗娜，先天性失明，從22歲離家北漂，到35歲考研讀碩，付出了超出常人百倍千倍的汗水。并在央視著名主持人敬一丹的引薦下，與知名主持人任杰共同主持了“文藝之聲”節(jié)目。她的聲音終于被全世界聽到！
(2)董麗娜做到了許多盲人不可能做到的事情，從她的經(jīng)歷中，想一想如何正確看待人生歷程中順境和逆境的關(guān)系 (4分)
【生命的精彩】2024年4月8日，第一季度“中國(guó)好人榜”發(fā)布。上榜好人中，有為撲救山火英勇犧牲的退役軍人鄧璞；有38年植樹造林、讓900余畝荒山披上“綠裝”的八旬老人王先志；有突發(fā)疾病倒在崗位上，用生命詮釋共產(chǎn)黨員責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹慷艅偂麄冎藶闃?lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)，他們的一生是有意義的，他們的一生是精彩的。
(3)請(qǐng)閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，你認(rèn)為怎樣的人生是精彩的人生 (4分)
七年級(jí)道德與法治參考答案
一、選擇題（請(qǐng)選出最符合題意的答案，每小題2分，共50分）
1-5 ADADC 6-10 DBBDD 11-15 BACAB 16-20 CDABB 21-25 DABCB
二、非選擇題（本題共4小題，共50分）
26.（1）①通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，如通過(guò)老師對(duì)自己的批評(píng)和同學(xué)的反饋來(lái)認(rèn)識(shí)自己的行為是否恰當(dāng)。②通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，反思自己對(duì)輝輝冷嘲熱諷的行為，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。③從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己，分析自己在處理同學(xué)關(guān)系方面的表現(xiàn)，思考自己在集體生活中的角色和行為。（每點(diǎn)2分，共6分）
（2）①要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，結(jié)合自身的興趣愛(ài)好、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，確定符合自己實(shí)際情況的夢(mèng)想。②要與時(shí)代的脈搏緊密相連，把個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家和民族的夢(mèng)想之中，如樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。（每點(diǎn)2分，共4分）
（3）①合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。②學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。（每點(diǎn)2分，共4分）
27.（1）①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。全紅嬋和陳芋汐在訓(xùn)練和比賽中朝夕相處，相互關(guān)心，給予彼此支持和鼓勵(lì)。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，她們能正確對(duì)待，互相成就，讓競(jìng)爭(zhēng)成為友誼的助力。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。尊重彼此的夢(mèng)想和追求，在追求各自目標(biāo)的過(guò)程中共同成長(zhǎng)。（每點(diǎn)2分，共6分）
（2）①老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，張桂梅老師幫助學(xué)生汲取知識(shí)，傳授知識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中探索。②老師是我們精神成長(zhǎng)的引路人，張桂梅老師關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，呵護(hù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。（每點(diǎn)2分，共4分）
（3）示例：①遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課。②積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。（每點(diǎn)1分，共2分）
28.（1）小A：生命是獨(dú)特的。小B：生命是不可逆的。小C：生命是短暫的。（每點(diǎn)2分，共6分）
（2）圖片中的做法不正確。（1分）在生活中我們要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。（3分）
（3）①愛(ài)護(hù)身體：堅(jiān)持每天晨跑。②滋養(yǎng)心理：遇到煩惱時(shí)，找朋友傾訴。（答案不唯一，合理即可，每點(diǎn)1分，共2分）
29.（1）①確立人生目標(biāo)要結(jié)合自身實(shí)際，欒玉帥根據(jù)自己的身體素質(zhì)和興趣選擇馬拉松作為目標(biāo)，同時(shí)利用送快遞的工作特點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，使目標(biāo)具有可行性。②確立人生目標(biāo)要考慮社會(huì)需求，將個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。（每點(diǎn)2分，共4分）
（2）①順境和逆境是人生的兩種境遇，順境為我們的成長(zhǎng)提供有利條件，逆境則會(huì)給我們帶來(lái)困難和挫折。②順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，董麗娜雖然身處逆境，但她憑借努力和堅(jiān)持，將逆境轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。③我們要正確對(duì)待順境和逆境，在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，在不同的境遇中都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（每點(diǎn)2分，共4分，回答2點(diǎn)即可）
（3）①能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，如董麗娜通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的播音夢(mèng)想。②當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛(ài)心，無(wú)論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任，如“中國(guó)好人榜”上的好人幫助他人。③將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，像為撲救山火犧牲的鄧璞、植樹造林的王先志等。（每點(diǎn)2分，共4分，回答2點(diǎn)即可）

展開更多......

收起↑