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江西省南昌市南昌縣2024-2025學年七年級上學期期末道德與法治試卷(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

江西省南昌市南昌縣2024-2025學年七年級上學期期末道德與法治試卷(PDF版,含答案)

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南昌縣 2024 年七年級期末形成性測試卷參考答案
道德與法治
一、單項選擇(每小題 3分,共 51分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 C C B D B B D C A B A D C B D D A
二、簡要回答(簡明扼要,條理清楚。每小題 10 分,共 20 分)
18.(1)①每個人的生命都是有限的;②每個人的生命都是不可逆的。(每點 2 分,4 分即止)
(2)①愛護身體,應當關注自己的身體狀況;愛護身體,應當養成健康的生活方式;
②愛護身體,應當積極、主動、科學地鍛煉身體,強健體魄;
③滋養心靈,需要我們保持心理健康;保持心理健康需要我們磨礪意志,增強生命的韌性;
④滋養心靈,需要我們不斷豐富自己的精神世界。(每點 2 分,6分即止)
19.(1)①做有夢想的少年,應當樹立遠大志向; ②做有夢想的少年,應當緊扣時代脈搏。
(每點 2 分,4分即止)
(2)①夢想的實現,需要我們努力學習、善于學習;
②學習不僅關乎個人的前途和命運,更關乎民族的未來和發展;
③夢想的實現,需要我們學以致用、開拓進取、勇于創新,服務社會,為實現中華民族偉大復興的
中國夢貢獻力量。 (每點 2 分,6 分即止)
三、探究與實踐(20 小題 15分,21小題 14分,共 29分)
20.(1)愛國奉獻、為民服務、淡泊名利、勇于探索、服務社會(每點 1 分;3 分即止)
(2)①正確認識個人與社會的關系,是我們樹立人生目標的必要前提。我們要在個人與社會的統一中明
確人生目標,才能沿著正確的方向走好人生道路;
②樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合。我們要把個人的發展勞勞植根于國家、
民族和人民的需要,植根于中華民族偉大復興的事業;
③樹立人生目標,應當與人類的福祉相統一。只有與人類的發展進步緊密聯系在一起,人生才能煥
發無限的生機和活力。
(每點 2 分,6 分即止)
(3)①每個人都有自己的人生追求,也會從事各種不同的工作,只有把自己的小我融入時代,融入祖國
和人民的大我之中,才能更好地實現人生價值;
②立足崗位作奉獻,在奉獻社會中創造自身價值;
③在踏實奮進中綻放人生的精彩,干一行、愛一行、精一行,在實踐中做出一番事業,書寫自己的人生
華章;
④在奉獻中走向偉大,成就精彩人生。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運
聯系在一起,并為之奉獻時,人生就會閃耀出偉大的光輝。(每點 2 分,6 分即止)
21. (1)“你我共創優秀班級”,“班級是我家,共創靠大家”。(2 分,合理即可酌情給分)
(2)①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人;②集體生活能帶給我們溫暖;
③集體生活有助于我們學會與他人交往;④集體生活有助于培養我們的責任感;
⑤集體生活有助于我們發展個性;(每點 2 分,6分即止)
(3)①要確定共同的愿景 ②要樹立主人翁意識③要營造和諧有序的集體環境(每點 2分,6 分即止)
第 1 頁 共 1 頁南昌縣2024-2025學年度第一學期素質教育質量檢測
座位號
7.2024年10月30日,神州十九號載人飛船發射入軌至今,神舟十九號乘組航天員密切協同,在問
天實驗艙內開展空間科學實試驗:在與地面科研人員的密切配合下,完成了實驗裝置的出艙安裝任務
七年級道德與法治試卷(開卷)
這說明美好集體要(
A.共同制定規則,保持團體穩定
B.凝聚共同愿景,建立競爭機制
一、單項選擇(請將所選選項前面的字母填后面的括號里。每小題3分,共51分)
C.發揮自身才能,堅持個人主義
D.圍繞共同目標,善于合作分工
1.為進一步推進全市閱讀工作走深走實、見行見效,2024年南昌市“智慧閱讀書香校園”系列活動
8.2024年11月28日,第十一批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸迎回儀式28日在沈陽舉行。過水門、
火熱展開。南昌縣某中學組織了學生詩詞表演,教師和學生的主題閱讀分享會等活動,活動結束后要
覆國旗、騎警開道…以國之名,迎接志愿軍烈士回家,以傳承偉大的抗美援朝精神,讓這些英雄兒
求撰寫一份宣傳簡報。你認為以下最適合作為簡報標題的是()
女永遠活在我們心中。這說明(
A.家校密切配合,加強道德教育
B.遠離網絡文化,分享百科知識
A.每個人的生命都是獨特的
B.要規范有序參與集體生活
C.讀書點亮生活,學習成就人生
D.學習黨史知識,厚植家國情懷
C.人的精神生命在不斷傳承
D.要牢固樹立國家安全意識
2.2023年度國家最高科學技術獎獲得者李德仁說:“如果說我在學術上還取得了一些成就,我還真
9.一輛電動自行車不慎與大貨車發生碰撞,某校的兩位同學恰好路過車禍現場,他們一人撥打110報
要感謝6年精彩的中學時代的奠基。”這說明()
警求助,一人撥打120急救電話叫救護車。他們以實際行動(
①中學時代決定人生的一切發展②中學時代為未來精彩生活奠基③初中階段對人生有獨特的價
①詮釋并弘揚了中華傳統美德,傳遞了社會正能量②體現了對他人生命的關切,值得我們贊揚和學習
③書寫了自己的生命價值,創造了寶貴的物質財富④說明學習急救知識是提升綜合素養的最主要途徑
值④初中階段對成長提出新的要求
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
水山以中
10.記者在市區多個路口調查發現,市民駕乘電動自行車佩戴安全頭盔的比例仍然較低,多數市民還
3.心理學中通常使用冰山模型(如右圖所示)進行自我認知,將人的
未養成駕乘電動自行車佩戴安全頭盔的習慣。據悉,正確佩戴安全頭盔可將交通事故死亡風險降低
素質和能力劃分為冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人
60%至70%。對此,我們中學生必須做到(
內在的、難以測量的部分,不易因外界影響而改變,卻起著關鍵作用。
①遵守社會規則,增強風險意識②制定相關法律,樹立規則意識③加大處罰力度,提高安全意
冰山模型說明()
冰山以下
識④學會珍愛生命,自覺佩戴頭盔
①認識自己是一個不斷探索和發現的過程
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
②全面認識自己應該接納他人的全部評價
11.每年的5月12日是全國防災減災日,某中學開展安全疏散演習,加強應急避險教育。下列面對災
③完善自我不需要關注知識和技能的提升
害的行為中,正確的是()
④做更好的自己需要不斷發掘自己的潛能
A.行為一:洪水來得太快,來不及轉移時,要立即爬上屋頂、大樹、高墻
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B.行為二:在山區遭遇山體滑坡、泥石流的時候,要沿著泥石流的下游快跑
4.右圖漫畫:親子之間《愛的碰撞》,下列對其評價正確的是(
C.行為三:在洪水蔓延、水深過膝蓋的街道,我們應該趕緊抓住電線桿,謹防被流水沖走
①親子沖突正常,無須專門處理②掌握溝通技巧,完全聽從父母
D.行為四:在戶外突遇雷暴雨,我們可以先選擇在附近的大樹底下避雨,等雨小點時再離開
③傳承優良家風,構建和諧家庭④主動化解矛盾,增進雙方情感
12.“這是唐代的糯裙,那是宋代的褙子,那是明代的襖裙…”現在越來越多的人愿意深入充滿傳
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
統文化氣息的旅游景區看非遺、聽戲曲、品茗茶。從“游客”角度分析,出現上述現象的原因是(
5.2024年9月10日是我國第四十個教師節,習近平總書記代表黨中央,向全國廣大教師和教育工作
①景區創意十足,用新技術迸發新活力②豐富多彩的表演豐富他們的精神世界③國家重視一
者致以節日祝賀和誠摯問候。自古以來,中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統,正所謂“為
切傳統文化的保護和弘揚④活動會使他們長見識,擴展生活閱歷
學莫重于尊師”。每年在教師節舉行慶祝活動是因為(
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①弘揚尊師重教的中華優秀傳統美德②老師一定能讓我們變得更優秀③老師在我們成長中發揮
13.某中學開展了一節職業生涯規劃的班會課,本節課以“人生目標照亮未來”為主題,為中學生人
著重要作用④老師能保證我們考上好的學校
生目標的確立指引方向。以下對人生目標的理解正確的有()
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
①樹立人生目標是青少年時期重要主題②人生目標應當與人類的發展緊密聯系③人生目標能
6.下列對小南同學生活中的“微行為”點評正確的是
激勵我們戰勝所有的困難④人生目標決定著人生道路的發展方向
徽行為
微點評
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.“時代楷模”單杏花,懷揣著“滿足人民對美好旅行生活的向往,是我們的永恒追求”的堅定信
小南把自己的秘密全部告訴了朋友
小南做到了對朋友的毫無保留
念和目標,她帶領團隊解決了鐵路12306互聯網售票系統因復雜運算導致的系統“宕機”問題,以及
B
小南幫助生病在家的同學補習功課
小南以行動表達對朋友的關心
黃牛黨和搶票軟件帶來的安全挑戰,為中國鐵路的數字化和智能化發展注入了澎湃的動力。向單杏花
小南對朋友的任何行為都能夠容忍
小南做到了對友誼的悉心呵護
學習,我們在樹立人生目標時要(
D
考試時小南幫前桌的好朋友傳答案
小南能體會到朋友的迫切需要
①學會將個人目標與國家的利益相結合②綜合評估興趣愛好、家庭環境等條件③在個人與社
會的統一中明確人生目標④全面考慮性格特征、知識能力等條件
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年級道德與法治1
七年級道德與法治2

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