資源簡介

(共32張PPT)
第一單元 珍惜青春時光
2025年春道德與法治七年級下冊
第一課 青春正當時
1
我們為什么要了解性知識（必要性）？
2
我們如何正確學習性知識？
瀏覽課本P9-12頁內容，思考下列問題，并將答案標記在課本上。（時間：5分鐘）
3
涉及性的問題我們需要注意什么？
自主學習
5
與異性交往要注意什么？
4
如何學會自我保護？
新課導入
新聞案例
作為未成年人，我們應該增強自我保護意識、加強性教育學習、及時向可信賴的人求助等，以更好地保護自己免受侵害。
2024年前11個月，全國檢察機關起訴侵害未成年人犯罪6.7萬人，其中起訴性侵害未成年人犯罪4.1萬人，占比超過60%。可見，性侵害案件高發問題亟待引起重視并加以遏制。
為保護未成年人免遭侵害，檢察機關持續落實強制報告制度。2024年7月，最高檢、教育部、公安部等多部門聯合發布落實強制報告制度典型案例。8月，最高檢、公安部等5部門聯合印發《關于建立完善性侵害未成年人刑事案件“一站式”辦案救助機制的意見》。
1.3
學會自我保護
講授新知
思考問題：
1. 關于“性”這個話題，你好奇嗎？
2. 結合視頻談談，中學生有學習性知識的必要嗎？
知識拓展
我們需要了解性知識，樹立正確的性觀念。
《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，“學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力”。
除了《中華人民共和國未成年人保護法》外，《中華人民共和國刑法》也對性侵害行為做出了明確的處罰規定，以維護未成年人的合法權益。同時，《中華人民共和國治安管理處罰法》也對性騷擾等行為進行了相應的規定。這些法律法規共同構成了我國性教育方面的法律框架，為未成年人的健康成長提供了有力的法律保障。
開展性教育對未成年人的成長和發展具有積極的影響。它不僅關乎未成年人的身體健康和安全，還涉及到他們的心理健康、道德觀念以及綜合素質的提升。因此，國家十分重視并積極推進適合未成年人的性教育工作。
1.我們為什么要了解性知識？（必要性）P9
①隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。
總結歸納
②這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
思考探討：我們如何正確學習性知識？
講授新知
1.你是否重視過“性”這個話題？
2.你平常都是通過哪些途徑獲取性知識？
3.你獲取的途徑正規嗎？
4.你會向父母長輩咨詢過相關問題嗎？
5.父母長輩是如何解答的？
課堂調查
知識拓展
此外，我們還可以通過以下方式了解性知識：
1.網絡平臺 ：利用正規的科普網站和在線課程，如騰訊課堂的相關課程，可以獲取科學的性教育內容 。
2.咨詢專業人士 ：如性教育專家、心理醫生等，他們可以提供個性化的指導和幫助 。
3.醫療機構 ：部分醫院會開展性教育講座或提供咨詢服務，可以向醫院的婦科、男科等科室的醫生咨詢相關問題 。
2.我們如何正確學習性知識？P9
①我們應當通過正規途徑獲取性知識。
②我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識；
③可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。
總結歸納
講授新知
他是和同學開玩笑，我覺得無所謂，還挺有意思的。
他的話讓我感到不舒服，但我不知道該如何處理。
這些話不文明，會傷害他人，不應該講。
針對他們的觀點，說說你的看法。
有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑。對此，同學們有不同看法。
我們應該以尊重他人為前提，避免對別人造成不必要的傷害。不用低俗、下流、不雅的語言和別人開玩笑，特別是在女同學面前更不要亂開玩笑。要做到自尊自愛，言談舉止不越界。
3.涉及性的問題我們需要注意什么？P10
①我們應當自重自愛，言談舉止不越界。
②青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。
總結歸納
講授新知
探討任務：如何學會自我保護識？
在公交車上，小丹和小倩發現有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方:“你想干什么 再這樣我就報警!”男青年灰溜溜地下車走了。
思考問題：1.請你評析這兩位女生的做法。
2. 遇到類似的情況，我們該如何保護自己
講授新知
①小丹面對男青年的騷擾不知所措說明她自我保護能力還比較弱。
②小倩嚴厲地呵斥和勇敢的反擊，使她們免受傷害，是有自我保護意識和能力的表現，值得表揚。
③在面對性騷擾時，我們一定要大膽的反擊，勇敢地站出來說‘不’，要勇敢地和侵害你的人做斗爭。
1.請你評析這兩位女生的做法。
2. 遇到類似的情況，我們該如何保護自己
①首先要勇敢地說出“不”，讓對方明白你的底線和態度。
②向身邊的朋友、家人或老師尋求幫助。
③要及時向學校或相關部門報告此事，采取適當的措施保護自己的權益。
④我們要增強自我保護意識，學習防范性騷擾的技能。
知識拓展
知識拓展
曲某某通過QQ冒稱童星核審小組工作人員，以審核童星需先行檢查身體發育為名，誘騙、唆使11名被害人發送自行脫掉衣褲，自我實施猥褻等行為的視頻。法院依照《中華人民共和國刑法》第二百三十七條之規定，以猥褻兒童罪，判處其有期徒刑十年。
未成年人有天然弱勢，對網絡的兇險茫然不知，根本沒有是非辨別能力，加上在網絡上無身體接觸，所以會讓未成年人放松警惕、不易察覺，但加害人利用網絡對未成年人進行精神控制，進而侵犯其權益、滿足自身特異性癖好的行為，危害了未成年人的身心健康和人格尊嚴。
警惕網絡性侵害！
知識拓展
知識拓展
4.如何學會自我保護？P10
①我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
②我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
③在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
總結歸納
講授新知
探討任務：與異性交往要注意什么？
你從這個案例中得到什么警示？
某大學在校學生王某，通過網上交友結識了13周歲的張某，二人逐漸發展成為男女朋友關系，張某告知了王某自己是一名初中學生。交往過程中王某多次邀請張某去其家中玩耍，期間二人多次自愿發生性關系，后此事被張某母親發現并報案。最終，檢察院以王某涉嫌強奸罪起訴到法院，法院判決王某犯強奸罪，判處有期徒刑五年。
知識拓展
與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
根據《中華人民共和國刑法》第二百三十六條規定，與明知是未滿14周歲的幼女發生性關系，即便幼女自愿，也構成強奸罪。
根據《中華人民共和國刑法》第二百三十七條規定，猥褻兒童的處五年以下有期徒刑，有加重情節處五年以上有期徒刑，兒童包括女孩和男孩，侵犯男孩同樣違法。
根據《刑法》第十七條規定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。
5.與異性交往要注意什么？P11
①與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。
②在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
總結歸納
兩性交往要牢記：男生要自制，女生要自重
課堂小結
課堂總結
學會自我保護
1.我們為什么要了解性知識（必要性）？
2.我們如何正確學習性知識？
3.涉及性的問題我們需要注意什么？
5.與異性交往要注意什么？
4.如何學會自我保護？
課堂檢測
1．中學生高某為了解一些性知識，偷偷登錄一個黃色網站，誰知陷入其中不能自拔，常常借故到網吧登
錄該網站，導致無心上學。這警示我們（ ）
A.中學生不能接觸性知識
B.中學生不能上網
C.要通過正確的學習途徑學習青春期知識
D.性是非常神秘的，不可能理解的
C
課堂檢測
2．有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑，有些同學覺得無所謂，有的同學認為這些話不文明，會傷害他人，你認為以下說法正確的有( )
①有助于學習如何與異性相處
②我們應當自重自愛，言談舉止不越界
③要注意邊界和規則
④和同學一起用不雅語言和別人開玩笑
A.①③ B.②③ C.①④ D. ①②
B
課堂檢測
3．由湖南省教育廳、湖南省高級人民法院、湖南省公安廳、芒果 TV 聯合策劃制作的《陽光護蕾--湖南省中小學專題課》，教育孩子防性侵、反霸凌，助力孩子平安快樂成長。這樣做有利于( )
A.增強中小學生的自我保護意識
B.杜絕侵害未成年人的犯罪事件
C.懲治針對未成年人的違法行為
D.提高我省中小學生的法律地位
A
課堂檢測
4.為深入推進“利劍護蕾”專項行動，進一步普及預防性侵害知識，提高未成年人自我防范能力，湖南省平江縣人民法院利劍護蕾行動小組聯合平江縣思源實驗學校，舉辦了一場“法制教育進校園防性侵”專題講座。下列表述正確的有( )
①國家對未成年人實施特殊保護
②人民法院是我國司法機關，享有檢察權
③面對不法侵害，我們要依法維權
④這有利于增強學生的自我保護意識
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
課堂檢測
5. 進入青春期，我們要增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾和性侵害能力。對此，下列做法正確的是（ ）
①學會辨別并抵制性騷擾、性侵害
②保護自己的隱私部位
③遇到性侵害和性騷擾，不敢反抗
④遇到危險，快速離開
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
課堂檢測
謝謝觀看/ 讓教學更有效 高效備課 | 道德與法治
統編版●七年級道德與法治下冊核心素養教學設計
教材分析
2025 年七年級下冊教材知識進行了全新編排，本單元《珍惜青春時光》，聚焦學生青春期發展階段，圍繞“健全人格”核心導向，引導學生正確認識和處理自身生理和心理變化，學會認識并調控好自己的情緒，能夠在生活中體驗感悟踐行美好情感，承接上冊的生命健康教育與人生的思考。 《學會自我保護》是七年級下冊第一單元第一課的第三框的內容，本框是為了幫助學生認識了解青春期走向性成熟，學會通過正規途徑獲取性知識，樹立正確的性觀念，正確對待青春期性成熟，同時，懂得增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力，學會自我保護。
學情分析
七年級學生正處于青春發育期，身心尚未成熟，自我保護能力和辨別是非能力較弱，尤其對于性知識基本空白，很難在遇到不法侵害和不良因素影響時做到保護自己。針對上述困難和挑戰，教師需要在教學中注重引導，幫助學生建立正確的認知，鼓勵他們積極參與，培養他們的自信心。同時，通過創設生動、有趣的教學情境，激發學生的學習興趣，提高他們的學習效果，幫助他們樹立正確的性觀念，增強自我保護意識，學會自我保護。
核心素養分析
1.健全人格：能夠自重自愛，遵守中學生日常行為規范和法律，同時注意保護自己，與異性正確交往。 2.法治觀念：讓學生了解與自我保護相關的法律法規，初步樹立依法自我保護的意識，懂得自覺遵守法律法規，嘗試運用法律武器維護自己的合法權益。 3.道德修養：樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，樹立正確的性觀念。 4.責任意識：增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
教學重點
正確學習性知識，學會自我保護。
教學難點
樹立正確的性觀念。
教具準備
多媒體課件
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
一、導入新課 【新聞導入】 【導入語】作為未成年人，我們應該增強自我保護意識、加強性教育學習、及時向可信賴的人求助等，以更好地保護自己免受侵害。本節課讓我們一起學習《學會自我保護》。 閱讀新聞內容。 通過新聞內容引起學生重視，引出本節課題。
二、講授新課 【自主學習】時間：5分鐘 瀏覽課本P9-12頁內容，思考下列問題，并將答案標記在課本上。 1.我們為什么要了解性知識（必要性）？ 2.我們如何正確學習性知識？ 3.涉及性的問題我們需要注意什么？ 4.如何學會自我保護？ 5.與異性交往要注意什么？ 活動一 思考探究 思考問題：1. 關于“性”這個話題，你好奇嗎？ 2. 結合視頻談談，中學生有學習性知識的必要嗎？ 播放視頻：學習性教育知識 展示相關法律：《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，“學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力”。 除了《中華人民共和國未成年人保護法》外，《中華人民共和國刑法》也對性侵害行為做出了明確的處罰規定，以維護未成年人的合法權益。同時，《中華人民共和國治安管理處罰法》也對性騷擾等行為進行了相應的規定。這些法律法規共同構成了我國性教育方面的法律框架，為未成年人的健康成長提供了有力的法律保障。 開展性教育對未成年人的成長和發展具有積極的影響。它不僅關乎未成年人的身體健康和安全，還涉及到他們的心理健康、道德觀念以及綜合素質的提升。因此，國家十分重視并積極推進適合未成年人的性教育工作。 提示：我們需要了解性知識，樹立正確的性觀念。 【總結歸納】 1.我們為什么要了解性知識？（必要性）P9 ①隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。 ②這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。 活動二 課堂調查 1.你是否重視過“性”這個話題？ 2.你平常都是通過哪些途徑獲取性知識？ 3.你獲取的途徑正規嗎？ 4.你會向父母長輩咨詢過相關問題嗎？ 5.父母長輩是如何解答的？ 知識拓展： 提示：此外，我們還可以通過以下方式了解性知識： 1.網絡平臺 ：利用正規的科普網站和在線課程，如騰訊課堂的相關課程，可以獲取科學的性教育內容 。 2.咨詢專業人士 ：如性教育專家、心理醫生等，他們可以提供個性化的指導和幫助 。 3.醫療機構 ：部分醫院會開展性教育講座或提供咨詢服務，可以向醫院的婦科、男科等科室的醫生咨詢相關問題 。 【總結歸納】 2.我們如何正確學習性知識？P9 ①我們應當通過正規途徑獲取性知識。 ②我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識； ③可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。 活動三 交流分享 提示：我們應該以尊重他人為前提，避免對別人造成不必要的傷害。不用低俗、下流、不雅的語言和別人開玩笑，特別是在女同學面前更不要亂開玩笑。要做到自尊自愛，言談舉止不越界。 【總結歸納】 3.涉及性的問題我們需要注意什么？P10 ①我們應當自重自愛，言談舉止不越界。 ②青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。 活動四 案例分析 案例：在公交車上，小丹和小倩發現有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方:“你想干什么 再這樣我就報警!”男青年灰溜溜地下車走了。 思考問題：1.請你評析這兩位女生的做法。 2. 遇到類似的情況，我們該如何保護自己 問題一：①小丹面對男青年的騷擾不知所措說明她自我保護能力還比較弱。 ②小倩嚴厲地呵斥和勇敢的反擊，使她們免受傷害，是有自我保護意識和能力的表現，值得表揚。 ③在面對性騷擾時，我們一定要大膽的反擊，勇敢地站出來說‘不’，要勇敢地和侵害你的人做斗爭。 問題二：①首先要勇敢地說出“不”，讓對方明白你的底線和態度。 ②向身邊的朋友、家人或老師尋求幫助。 ③要及時向學校或相關部門報告此事，采取適當的措施保護自己的權益。 ④我們要增強自我保護意識，學習防范性騷擾的技能。 知識拓展：1.播放視頻《如何預防性侵害》 2.展示案例：警惕網絡性侵害！ 3.注意哪些行為是性侵害。 4.保護自我“十不一要” 5.相關鏈接：自我保護小貼士 【總結歸納】 4.如何學會自我保護？P10 ①我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。 ②我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。 ③在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。 活動五 案例探討 案例：某大學在校學生王某，通過網上交友結識了13周歲的張某，二人逐漸發展成為男女朋友關系，張某告知了王某自己是一名初中學生。交往過程中王某多次邀請張某去其家中玩耍，期間二人多次自愿發生性關系，后此事被張某母親發現并報案。最終，檢察院以王某涉嫌強奸罪起訴到法院，法院判決王某犯強奸罪，判處有期徒刑五年。 提問：你從這個案例中得到什么警示？ 知識拓展：根據《中華人民共和國刑法》第二百三十六條規定，與明知是未滿14周歲的幼女發生性關系，即便幼女自愿，也構成強奸罪。 根據《中華人民共和國刑法》第二百三十七條規定，猥褻兒童的處五年以下有期徒刑，有加重情節處五年以上有期徒刑，兒童包括女孩和男孩，侵犯男孩同樣違法。 根據《刑法》第十七條規定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。 提示：與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。 【總結歸納】 5.與異性交往要注意什么？P11 ①與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。 ②在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。 自主預習教材并思考問題，并做好筆記。 根據話題材料進行分析思考，并回答問題。 按照調查問題逐一回答。 根據材料問題，思考并回答。 小組合作進行案例分析，結合課本知識點進行交流探討，并分享探討結果。 小組針對案例進行他探討，并分享警示結果。 學生對本堂課知識點形成自己的認識，養成獨立思考、生成疑問、解決問題的能力。教師在學生預習過程中加以引導、點撥。 通過話題材料、視頻講解和法律解讀的方式，引導知道學習性知識，樹立正確性觀念的必要性。 通過課堂調查，逐步掌握學生對性知識的掌握程度，從而更好的引導學生通過正確的方式獲取性知識。 借助情景實例探究，引導學生在談及性話題時，做到自尊自愛，言談舉止不越界。 通過小組合作分析案例的方式，發揮學生主觀能動性，學會如何自我保護。 案例分析能幫助學生更好的理解課堂知識點。
三、課堂練習 1.展示課件、導學案的練習題目。 2.點撥答案。 完成練習，主動回答問題。
四、課堂小結 1.邀請學生談本節課收獲。 2.回顧本節知識點，呈現本節課的知識結構圖，明確本堂課重點、難點。 學生談收獲，并自主歸納總結本節課知識。
板書設計
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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