資源簡介

2024-2025學年八年級第一學期期末學情抽樣調研
道德與法治
部編版
總分
核分人
(考試時間：60分鐘，滿分：70分)
學籍輔號
缺考考生由監考員用黑色墨水
條形碼粘貼區
彌
考生禁填
筆填寫學籍輔號并填涂右邊的
缺考標記。
選擇題涂卡區
填涂注意事項：1.請使用考試專用的2B鉛筆進行填涂。
2.修改時，請先用橡皮擦干凈，再重新填涂，不得使用修正帶或涂改液。
3.填涂的正確方法：圓
錯誤方法：刀幻三血
1[A]B][CD]6AN]B][C]D]11[AN][B][C]D]
16A]B][CD]
封
2 [A][B][C][D]7 [A][B][C][D]12 [A][B][C][D]
17A]B[C[D]
3 [A][B][C][D]8 [A][B][C][D]13 [A][B][C][D]
4[A][B][C]D]
9A]B][C]D]14[A]B][C]D]
5[A]B][C[D]
10CA][B][C][D]
15A][B][C][D]
得分
評卷人
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項
中，只有一項是最符合題意的)
線
1.巴黎奧運會上，陳芋汐搭檔全紅蟬，在女子雙人10米跳臺跳水決賽中斬獲奧運金牌。
從社會關系建立的基礎看，全紅嬋、陳芋汐兩名運動員屬于
【】
A.血緣關系
B.地緣關系
C.業緣關系
D.親緣關系
2.【新情境】2024年3月5日是“學雷鋒紀念日”，河北唐山市舉辦“雷鋒精神”進校園活
動，在此次活動中，學生在學校、村居、社區等地開展“弘揚新時代雷鋒精神”宣講、組織“學
習雷鋒”志愿者服務活動，你認為開展此次活動的主旨是
【
】
①讓學生學會承擔社會責任，培養親社會行為②讓學生積極調整自己，增強規則意識
③鍛煉學生獨立思考能力，提高文化修養
④讓學生參與社會實踐，積極奉獻社會
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
C 掃描全能王
3億人都在用的掃罐APP
3.2024年3月，“甘肅天水麻辣燙”的相關話題在各大社交平臺登上熱搜榜。網絡熱度
持續上漲的天水麻辣燙，讓“天水”成為新的“網紅”城市，這說明
】
①網絡為經濟發展注人了新的活力
②網絡營銷徹底改變了傳統旅游業
③網絡讓我們的物質生活更加豐富
④網絡平臺提高了信息傳播的速度
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
4.社會生活中，越來越多的人喜歡在網絡平臺上各種曬，有的曬自拍、有的曬美食、有的
曬風景…但如果處理不當，可能會給自己帶來麻煩。享受網絡我們應該
【】
①學會辨別網絡信息，不轉發未經證實的信息②增強自制力，不沉迷于網絡
③遵守
網絡規則，遵守道德和法律④抵制網絡，戒除網癮，做生活的主人
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
5.生活中我們可以看到很多宣傳圖片，如下圖所示，這組圖片共同告訴我們
】
戴好頭盔再出發
公共場所不喧嘩
依次排隊講文明
A.遵守交通法規，自覺文明出行
B.自覺遵守規則，爭當文明先鋒
C.學會以禮待人，做到用語文明
D.遵守社會規則，全靠他人監督
6.自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”，以禮待人是中華民族的傳統美德，
下列名言能體現我國“禮”文化的有
】
①事雖小，不為不成
②不學禮，無以立
③天行健，君子以自強不息
④人而無禮，焉以為德
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
7.閱讀右圖對話，你的建議是
老師：你被別人欺凌時，
A.保持沉默，不斷反思自我
應該怎么微？
不能忍
B.以暴制暴，召集親友報復
打回去。
C.忍氣吞聲，防止事態擴大
忍忍算了。
D.依照程序，敢于依法維權
8.貨車司機把路中央的障礙物搬走，確
保其他車輛行車安全；醫護人員對倒地昏迷的老人緊急施救；游客從冰冷刺骨的河中救起落
水兒童…他們的行為表明
【】
①擔責有獲得回報的權利，應當注重物質回報②很多人為我們的成長和幸福生活承
擔著責任③社會生活中的每種角色都承擔著相同的貴任
④在我們周圍有很多履行社會
責任卻不計代價與回報的人
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
C③掃描全能王
3億人都在用的掃罐APP2024-2025學年八年級第一學期期末學情抽樣調研
道德與法治（部編版）
參考答案
1 -5CDCBB
6-10DDBCC 11-15ADADC 16-17AD
6.D【解析】本題考查對“禮”的理解。禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質，文明有禮是一個
人立身處世的前提；①“事雖小，不為不成”強調篤行實干的重要性，不符合題意；③“天行健，君子以自強
不息”講個人修養中的自強，不符合題意；②“不學禮，無以立”和④“人而無禮，焉以為德”是講“禮”對個
人成長的重要性，符合題意；故選D。
18.①隨處亂扔垃圾與不分場合直播是不遵守社會規則的表現，社會規則明確社會秩序的內容，社會規則
保障社會秩序的實現。遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩，
也需要他律和自律。②隨意觸摸文物、在文物上刻字屬于違法行為，違反了景區相應的法律法規，應
受到相應的懲罰。(6分)
19.這種觀點是錯誤的。(1分)①文明有禮是一個人立身處世的前提，能促進社會和諧，體現國家的形象
和民族的尊嚴。(2分)②我們講究文明禮儀，體現了我們的思想道德索質和交際能力，有利于架起溝
通情感的橋梁，形成和諧的人際關系。朋友之間可以不拘小節，但也要有基本的文明禮儀，這是對朋
友的尊重，也是個人文明素養的體現。(3分)③文明有禮需要我們從小事做起，從細節做起，要態度
謙和、用語文明，儀表整潔、舉止端莊，做一個學禮、明禮、守禮的人。(2分)
20.（1)示例一：選擇去圖書館做義務講解員。理由：我具有較強的語言表達能力，能夠勝任這一任務，做
講解員也可以為弘揚優秀的中華文化貢獻一份力量。示例二：選擇在社區為老年人普及智能手機使
用技巧。理由：我對智能手機的使用技巧掌握相對熟練，我也很有耐心，這樣做可以弘揚愛老敬老美
德，幫助老年人跨越“數字鴻溝”。示例三：選擇在校園進行圖書義賣。理由：我想通過此次活動鍛煉
我的語言表達能力，和人際交往能力，拓展視野，培養觀察、分析、解決問題的能力等。（言之有理即
可，4分)
(2)①結合學生實際，科學設計項目：②活動前向學生強調紀律等注意事項；③注重過程實效，不走形
式；④完善激勵機制，激發學生服務意識。（每點2分，共4分）
(3)①熱心公益，服務社會；②幫助別人，快樂自己；③服務社會，攜手成長。（言之有理即可，每點2
分，共2分)
21.（1)①國家利益關系民族生存、國家興亡；②決不允許國家利益受到任何褻瀆和損害；③國家主權、國
家安全、領土完整、國家統一等是我國的核心利益；④堅持國家利益至上；⑤要始終把國家利益放在第
一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。（每點2分，共4分）
(2)小筱同學的說法不正確。①維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，是我們的共同責任。
②我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。推動全社會形
成維護國家安全的強大合力。③我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，為維護國
家安全積極建言獻策。④我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護
國家安全的法治意識。⑤每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全
的法定義務，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全
貢獻自己的力量。（每點2分，共6分)
(3)我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習
者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻
放出絢麗的光彩。（言之有理即可，2分）

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