資源簡介

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期七年級期末學(xué)業(yè)質(zhì)量捆測
道德與法治試題
溫馨提示：
1.道德與法治試卷滿分為 80分，道德與法治和歷史考試時間共 120分鐘。
2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。
3.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
4.請你仔細(xì)思考，認(rèn)真答題，不要過于緊張，祝考試順利！
一、選擇題(共 24分，12小題，每小題 2分。下列各題 4個備選答案中，只有 1個是最符合題意的。)
1.“有志不在年高，無志空活百歲。”這啟示當(dāng)代少年要( )
A.有理想 B.有本領(lǐng)
C.有擔(dān)當(dāng) D.有底氣
2.小東說：“我的父親是醫(yī)生，救死扶傷，我很佩服他。我長大了，也要當(dāng)醫(yī)生。”他樹立人生目標(biāo)時考慮
了( )
A.興趣愛好 B.性格特征
C.家庭環(huán)境 D.知識能力
3.中學(xué)生月月為無法加入學(xué)校辯論隊而煩惱。請你根據(jù)下圖，為他選擇一個有助于實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的應(yīng)對措
施( )
A.增強實力，揚長避短 B.接納自己，放棄努力
C.自愧不如，調(diào)整目標(biāo) D.從容面對，順其自然
4.“爸爸，我今天幫媽媽擦地啦。”“你真棒！不過，不要再說‘幫’，我們都是在做自己應(yīng)該做的事。”這段
對話啟示我們( )
A.家是放松的避風(fēng)港 B.家人之間相處不需要幫忙
C.家是道德養(yǎng)成起點 D.要共擔(dān)責(zé)任建設(shè)美好家庭
5.某校語文張老師每逢節(jié)氣都會給學(xué)生寫寄語，下面是 2024年寄語中的一部分。此舉體現(xiàn)了( )
3月 5日 驚蟄 5月 20日 小滿 8 月 22 日 處暑出暑 10月 23日 霜降
春雷響，萬物長，愿 小得盈滿，未來可期， 迎秋，愿你處暑時節(jié)， 霜降來臨，冬意漸濃，愿
你驚蟄時節(jié)，夢想成 愿你小滿時節(jié)，幸福 煩惱盡除，心情如秋高 你霜降時節(jié)，身體強健，
真，未來可期。 滿滿，笑口常開。 氣爽。 心情如秋陽般溫暖。
A.只要關(guān)愛學(xué)生就能成為一名合格教師 B.教師已發(fā)展成為一種專門的職業(yè)
C.教師的教學(xué)理念與教學(xué)方式多樣多變 D.老師是我們學(xué)習(xí)和成長的引路人
6.合作與競爭共生，如鳥之兩翼、車之雙輪，推動我們前進(jìn)。下列情境與之相符的是( )
A.作為學(xué)習(xí)委員的小凱考試失利了，他下定決心要更努力
B.小軍和小鵬發(fā)生沖突，在同學(xué)的調(diào)解下，兩人和好如初
C.在班級學(xué)習(xí)互助小組里，小悅主動幫助小可講解數(shù)學(xué)題
D.小明和小剛是同桌，他倆在學(xué)習(xí)上互幫互助又互相追趕
7.下列對學(xué)校的生活場景點評正確的有( )
序
生活場景 點評
號
① 擔(dān)任班干部后，小明積極主動完成老師布置的任務(wù) 集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感
7(1)班學(xué)習(xí)氛圍好，不愛學(xué)習(xí)的小強也變得認(rèn)真學(xué)習(xí)
② 集體生活可以影響甚至改變一個人
了
經(jīng)過大家的努力，小美所在班級獲得了校運動會第 1
③ 集體生活一定都能取得優(yōu)異成績
名
進(jìn)入新集體后，小麗由原來的沉默寡言變得更開朗活
④ 集體生活有助于我們成長
潑了
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.冬季是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)，某校為了增強師生消防安全意識，進(jìn)行了消防安全知識宣傳。以下宣傳標(biāo)
語正確的是( )
①火不留情危害大，保護(hù)財產(chǎn)最要緊 ②火災(zāi)牽動千萬家，防火要靠你我他
③小心怎會燒赤壁，大意往往失荊州 ④電器慎用大功率，及時斷電要牢記
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.2024年 9月 1 日是我國第 18個“全民健康生活方式日”，今年的活動主題是：食要三減，減掉不良
生活方式；體要三健，健出美好生活向往。確定該主題是因為( )
①愛護(hù)身體應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的身體狀況
②愛護(hù)身體需要養(yǎng)成健康的生活方式
③守護(hù)生命安全需要滋養(yǎng)我們的心靈
④我們需要掌握基本的自救自護(hù)方法
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.麗麗的周末生活豐富多彩，例如爸爸帶她去參觀科技館、媽媽帶她去劇院看話劇、爺爺奶奶帶她去
聽黃梅戲。這體現(xiàn)了( )
A.保持心理健康是提高生命質(zhì)量的關(guān)鍵 B.健康的心理和豐富的精神是生命存在的根本
C.滋養(yǎng)心靈需要我們不斷豐富精神世界 D.健康和諧的內(nèi)心世界是幸福生活的唯一支柱
11.順境如春風(fēng)得意、萬物復(fù)蘇，給予我們前行的動力；而逆境則如暴風(fēng)驟雨，考驗著我們的意志與信
念。對于人生的順境與逆境，下列理解不．正確的是( )
A.逆境只會對我們造成不利影響 B.得意時，逆境能使人更加清醒
C.失意時，逆境使人獲得豐富的生活經(jīng)驗 D.順境和逆境都是我們生命成長的一部分
12.美好生活是靠勞動創(chuàng)造的。農(nóng)民在田里忙碌，工人在生產(chǎn)一線作業(yè)，科研工作者在實驗室做研究，
交通警察在馬路上執(zhí)勤……。這啟發(fā)我們( )
①增強勞動觀念，提高勞動能力 ②體驗農(nóng)業(yè)活動，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益
③弘揚勞動精神，創(chuàng)造美好未來 ④培養(yǎng)勞動習(xí)慣，塑造完美人格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題(共 56分，5小題)
【尊師重道 孝親敬長】
13.(8分)閱讀材料，完成下列要求。
小齊喜歡畫畫，經(jīng)常拿自己的作品請教美術(shù)老師，得到了肯定和表揚，小齊獲得了極大的成就感。
在一次語文課上，小齊偷偷畫畫被老師發(fā)現(xiàn)，畫了幾天的手稿被沒收，還被狠狠批評了一頓。小齊受到
了打擊，心情很不好。回到家，媽媽看他不開心，關(guān)切地詢問情況，他卻對媽媽說：“我都這么大了，
會處理自己的事情。”
請對小齊的行為進(jìn)行評析。(8分)
【認(rèn)識自己 健康成長】
14.(8分)閱讀材料，完成下列要求。
以下是某校七年級學(xué)生小穎的日記片段：
進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)班級的同學(xué)都很優(yōu)秀。小學(xué)時名列前茅的我，在初中的班級顯得非常不起
眼，我感到很難過。在一堂語文課上，語文老師夸贊我的朗誦有感染力，并推薦我代表班級去參加
學(xué)校的詩歌朗誦比賽。我很忐忑，但老師一直鼓勵我。課后我也抓住一切時間練習(xí)，最終在校園朗
誦比賽中取得了優(yōu)異的成績。因為這次經(jīng)歷，我更加自信了，我堅信通過努力我也可以很優(yōu)秀。
(1)小穎是通過哪些途徑認(rèn)識自己的 (4分)
(2)小穎的經(jīng)歷啟示我們，該如何做更好的自己 (4分)
【善交朋友 共建集體】
15.(12分)閱讀材料，完成下列要求。
鏡頭一 友誼風(fēng)波
曉東和曉風(fēng)是好朋友。曉風(fēng)很熱心，喜歡替好朋友作決定，還喜歡介入曉東的私事，曉東委婉表
達(dá)了建議。上課時，曉風(fēng)總是找曉東說話，曉東并沒有理睬；下課后，曉風(fēng)和別人鬧矛盾，約曉東一
起去教訓(xùn)那人，曉東勸說曉風(fēng)冷靜對待，曉風(fēng)卻說：“你還是不是朋友 一點都不幫我！”說完扭頭就
走了。曉東很生氣，但他覺得有必要和曉風(fēng)解釋清楚。
(1)運用所學(xué)知識，談?wù)剷詵|的做法體現(xiàn)的交友智慧。(6分)
鏡頭二 組建社團(tuán)
曉東和志同道合的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下組建了一個科技創(chuàng)
新社團(tuán)，他們正在共同制定社團(tuán)章程，請你也參與其中。
(2)請將劃線部分補充完整。(6分)
【走進(jìn)生活 思考生命】
16.(14分)閱讀材料，完成下列要求。
▲探問生命
《莊子·外篇·知北游》中有這樣一句話：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”試問，我
們的生命可以永恒嗎 有人說，生命有時盡，生命不能永恒；也有人說，生命有接續(xù)，生命可以永恒。
(1)劃線部分體現(xiàn)了教材的哪些觀點 (4分)
致敬生命
2024年 11月 28日，第十一批在韓志愿軍烈士遺骸及 495件遺物由中國空軍運-20運輸機接運回
國。英雄們以無畏之姿，捍衛(wèi)了家園的安寧與尊嚴(yán)，他們的生命在烈火與硝煙中綻放出最耀眼的光芒。
(2)英雄烈士的事跡啟示我們?nèi)绾尉次飞?(4分)
▲守護(hù)生命
假期臨近，校團(tuán)委給同學(xué)們發(fā)送一份安全提示。
(3)請你結(jié)合生活實際，完成安全提示單的內(nèi)容。(6分)
【追光前行 一路生花】
17.(14分)某班開展以“讓青春在追光中前行”為主題的學(xué)習(xí)活動。
▲聚焦主題 搜集資料
班級學(xué)生分組搜集各行各業(yè)優(yōu)秀模范人物事跡，并在班級分享。
(1)搜集資料的方式有哪些 (4分)
▲密切合作 深度探究
學(xué)生分組展示學(xué)習(xí)成果。
事跡一 事跡二 事跡三
程開甲是“兩彈一星功勛獎 感動中國人物江夢南，半歲 放繩工李培生長年在山崖間“飛
章”獲得者。中華人民共和國成立 時失聰，憑借不懈努力，最終成 檐走壁”，守護(hù)黃山的清潔環(huán)境。雖
后，程開甲毅然回到當(dāng)時百廢待 為清華大學(xué)的一名博士。面對困 然獲得多項榮譽，他卻謙虛地說：
興的祖國。他幾次更改研究方 難她說：“我從來沒有因為聽不 “榮譽雖然落在我身上，但不屬于我
向，原因就是“一切都是為了國家 見，就把自己看成了一個弱者。 一個人，它屬于黃山，屬于每一位
的利益、民族的利益”。 我相信自己不會比別人差。” 勞動者！”
(2)談?wù)勀７度宋锏脑拰ψ非竺篮萌松膯⑹尽?6分)
▲總結(jié)交流 素質(zhì)提升
向模范人物學(xué)習(xí)，同學(xué)們紛紛表示要做好自己的人生規(guī)劃，并制定行動方案。
(3)請你寫出，一份好的行動方案應(yīng)具備哪些特點 (4分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題（共 24分，12小題，每小題 2分）
1 - 5 ACADD 6 – 10 DBDAC 11 - 12 AB
二、非選擇題（共 56分，5小題）
13.①小齊喜歡畫畫并向美術(shù)老師請教，這是積極尋求老師指導(dǎo)、努力提升自己的表現(xiàn)，值得肯定。②但
在語文課上偷偷畫畫，這是不遵守課堂紀(jì)律的行為，既影響自己學(xué)習(xí)，也擾亂課堂秩序。③被老師批評
后心情低落，說明他不能正確對待老師的批評。老師的批評是對他的關(guān)心、提醒和勸誡，他應(yīng)該理解老
師的良苦用心，調(diào)整自己的行為。④回家后對媽媽的關(guān)心不耐煩，這是不尊重父母、沒有正確處理與父
母關(guān)系的表現(xiàn)。他應(yīng)該主動與媽媽溝通，分享自己的感受和困惑。（（每點 2分，共 8分）
14. （1）①通過自我評價認(rèn)識自己，小穎在小學(xué)時覺得自己名列前茅，進(jìn)入初中發(fā)現(xiàn)自己不起眼，這是
她對自己的評價。②通過他人評價認(rèn)識自己，語文老師夸贊她朗誦有感染力并推薦她參加比賽，讓她對
自己有了新的認(rèn)識。（每點 2分，共 4分）
（2）①要正確認(rèn)識自己，接納和欣賞自己，小穎認(rèn)識到自己的不足并通過努力取得成績，是接納和欣賞
自己的表現(xiàn)。②要揚長避短，小穎發(fā)揮自己朗誦的優(yōu)勢參加比賽并取得成功。③要不斷激發(fā)自己的潛能，
小穎通過努力練習(xí)，挖掘了自己的潛能。（每點 2分，答出兩點即可得 4分）
15. （1）①曉東上課不理睬曉風(fēng)找他說話，這體現(xiàn)了他能正確處理友誼和原則的關(guān)系，友誼不能沒有原
則，不能在上課時違反紀(jì)律。②曉東勸說曉風(fēng)冷靜對待矛盾，不參與教訓(xùn)他人的行為，體現(xiàn)了他能堅守
原則，不盲目順從朋友的錯誤要求。③曉東覺得有必要和曉風(fēng)解釋清楚，說明他珍惜友誼，懂得正確處
理朋友間的矛盾，能主動溝通解決問題。（每點 2分，共 6分）
（2）社團(tuán)成員素養(yǎng)：具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力；有團(tuán)隊合作精神，能與他人協(xié)作完成任務(wù)；有較強的學(xué)
習(xí)能力，不斷學(xué)習(xí)新的科技知識；有責(zé)任心，積極參與社團(tuán)活動，為社團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)力量；有良好的溝通
能力，便于成員之間交流想法和經(jīng)驗。（每點 2分，答出三點即可得 6分）
16. （1）①生命是短暫的，在時間的長河中，人的生命非常短暫。②生命是不可逆的，就像白駒過隙，
一去不復(fù)返。（每點 2分，共 4分）
（2）①敬畏生命，要從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，英雄烈士為了捍衛(wèi)國家和人民的生命
安全，不惜犧牲自己，體現(xiàn)了對他人生命的尊重和關(guān)愛。②不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命
關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，
而是內(nèi)心的自愿選擇，英雄烈士的行為是他們內(nèi)心對國家和人民的熱愛，是自愿為了正義奉獻(xiàn)生命。（每
點 2分，答出兩點即可得 4分）
（3）①交通安全：過馬路要走人行橫道，注意觀察交通信號燈；不乘坐無牌無證的車輛。②消防安全：
不玩火，不隨意觸摸電器設(shè)備；遇到火災(zāi)要及時撥打 119，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低身逃離現(xiàn)場。③飲
食安全：不吃三無食品，不吃過期變質(zhì)的食物；養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食。（每點 2分，共 6分）
17.（1）問卷調(diào)查、查閱資料、實地走訪、采訪相關(guān)人物等。（每點 2分，答出兩點即可得 4分）
（2）①程開甲為了國家利益更改研究方向，啟示我們要將個人理想與國家利益相結(jié)合，在為國家和社會
的奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。②江夢南失聰后憑借努力成為博士，啟示我們面對困難要保持自信，勇于戰(zhàn)勝
挫折，堅持不懈地追求自己的夢想。③李培生認(rèn)為榮譽屬于大家，啟示我們要學(xué)會在集體中貢獻(xiàn)力量，
有團(tuán)隊意識和奉獻(xiàn)精神，不居功自傲。（每點 2分，共 6分）
（3）①目標(biāo)明確，有清晰的奮斗方向。②具有可操作性，方案中的措施切實可行，能在實際生活中實施。
③有時間規(guī)劃，合理安排每個階段的任務(wù)和時間節(jié)點。④具有靈活性，能根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
（每點 2分，答出兩點即可得 4分）

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