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山東省菏澤市定陶區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試卷(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

山東省菏澤市定陶區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試卷(PDF版,含答案)

資源簡介

七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1-5 DBDDC 6-10 CBBBD 11-15 BABDD 16-20 CACAC
二、主觀性試題(共30分)
21.(1)表達(dá)了對家的深深眷戀、熱愛,對父親的感恩與依賴的情感,體現(xiàn)出家的溫暖、親情的珍貴。(2分)
(2)①小薇和媽媽應(yīng)相互理解、信任、體諒和包容。小薇要理解媽媽的嘮叨是對自己的關(guān)愛,媽媽也要理解小薇的成長需求。②雙方要進(jìn)行有效的交流和溝通,如通過家庭會議等方式,表達(dá)自己的想法和感受,傾聽對方的意見。③小薇和媽媽都要調(diào)整自己的心態(tài)和行為,學(xué)會換位思考,站在對方的角度看問題,避免矛盾升級。(每點2分,共4分,回答2點即可)
22.①漫畫中駕乘人員騎電動車不佩戴頭盔的做法是錯誤的,這是不珍惜生命、缺乏安全意識的表現(xiàn)。②生命是寶貴的,生命至上,我們要敬畏生命。騎電動車佩戴頭盔是對生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn),能在意外發(fā)生時有效保護(hù)頭部,降低傷亡風(fēng)險。③我們要樹立正確的生命觀和安全觀,增強自我保護(hù)意識,養(yǎng)成自覺佩戴頭盔的好習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,切實保護(hù)自己的生命安全。(每點2分,語言表達(dá)1分,共7分)
23.日記一啟示:①要樹立積極向上、堅韌不拔的人生態(tài)度。面對生活中的困難和挫折,不退縮、不逃避,要像高山巖石之松一樣,勇敢地迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。②要培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì),在磨煉中成長,讓自己變得更加堅強和成熟。(每點2分,共4分)
日記二啟示:①在學(xué)習(xí)和生活中,要有“釘子精神”,善于利用時間,勤奮努力,不斷進(jìn)取。②要有鉆研精神,遇到問題不輕易放棄,努力克服困難,深入學(xué)習(xí)知識,提升自己的能力。(每點2分,共4分)
24.(1)①樹立人生目標(biāo)要結(jié)合自身實際情況,考慮自己的興趣愛好、優(yōu)勢特長、性格特點等,使目標(biāo)具有可行性。②要將個人目標(biāo)與國家、社會的發(fā)展需求相結(jié)合,順應(yīng)時代潮流,為國家和社會貢獻(xiàn)力量。③目標(biāo)要具有一定的挑戰(zhàn)性,能夠激勵自己不斷前進(jìn),但也不能好高騖遠(yuǎn)。(每點1分,共3分)
(2)①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),為未來從事的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。比如,如果想成為一名醫(yī)生,就要努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識和技能。②培養(yǎng)自己的責(zé)任感和敬業(yè)精神,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無論遇到什么困難都堅持不懈。③要關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài),不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,提升自己的專業(yè)能力,為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。④積極參與社會實踐,在實踐中積累經(jīng)驗,增長見識,更好地實現(xiàn)自己的人生價值。(每點2分,共6分,回答3點即可)七年級道德與法治期末樣題(2025年1)
分值50分
時間60分鐘
第I卷選擇題
一、單項選擇題:(把你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項涂在答題卡的相應(yīng)位置,每題1分,共20分)
1.當(dāng)被記者問到,如果你見好就收,可能嗎?奧運冠軍全紅蟬回答:“不可能,為什么要見好
就收?我覺得其實還可以再拼一拼,去做到自己想成為的那個樣子。”做更好的自己,我們
應(yīng)該
①接納自己的優(yōu)點和長處,忽略缺點②不斷改正自已的缺點,讓缺點成為我們成長的契機
③學(xué)會欣賞自己,對自己充滿信心④運用多種方法,發(fā)掘自己的潛能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.2024年4月22日下午,在第29個“世界讀書日”來臨之際,“朱東潤讀書季”暨宣傳周
活動在江蘇省泰興市襟江小學(xué)教育集團(tuán)鎮(zhèn)海校區(qū)成功舉行。下列關(guān)于學(xué)習(xí)的表述,正確的是
①只要努力學(xué)習(xí)就會擁有一切②學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題③學(xué)習(xí)的表現(xiàn)就是接受和掌
握④學(xué)習(xí)是無時不在無處不在的
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
習(xí)
3.“等你考上大學(xué),媽媽就享福了;等你畢業(yè)工作了,螞媽就享福了;等你結(jié)完婚,有了孩
子,螞媽就享福了…”“媽媽,等我長大了,就讓你享福啊!”央視公益廣告“別讓等待
成為遺憾”給我們的啟示是
A,關(guān)心體貼父母,調(diào)適逆反心理
B.尊重理解父母,事事聽從父母安排
C.與父母平等溝通,有話好好說
D.從現(xiàn)在做起,用行動表達(dá)孝敬之心
4.給下列兩則情境擬定一個標(biāo)題,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?br/>情境一課堂上,看著同學(xué)們專注的眼神,我也情不自禁地認(rèn)真聽課
情境二生活中,和樂觀向上的同學(xué)交往,我也變得活潑開朗了起來
A.美好集體我守護(hù)
B.集體榮譽我呵護(hù)
C.集體規(guī)則我守護(hù)
D.集體生活成就我
5.課堂上.“時政播報”小組成員展示了下列情境:
七年級道德與法治期末樣題第1頁(共6頁)
掃描全能王創(chuàng)建
情境一:因4歲女兒無人照顧,她轂然“背”上女兒一起支救。課余,她帶著女兒走訪了25
個村83個學(xué)生的家。周末,她的宿舍就成了廚房,學(xué)生們輪流來做客。因為放心不下學(xué)生,
她決定:再支救一年!
情境二:他畢業(yè)于華中科技大學(xué),后考上研究生,卻選擇保留學(xué)籍一年,前往偏遠(yuǎn)山區(qū)做支教
老師。他熱愛學(xué)生,成為村里最受歡迎的老師。如今一年之期已滿,他決定繼續(xù)休學(xué)留在村
里任教。
從兩個情境中的人物身上,我們能夠感受到
①不同的教師呈現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格②他們有堅定的理想信念,有仁愛之心③他們承擔(dān)著
教書育人的使命④老師正在不斷改變工作理念和工作方式
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.生命的孕育是一個偉大的歷程,是大自然數(shù)千年演化的結(jié)果,經(jīng)歷了無數(shù)威脅與考驗才贏
得了降生的機會。因此,我們每一個人“一生下來就是冠軍”。這啟示我們
A.生命是代代接續(xù)的
B,每個人的生命都有自己的人生道路
C.要敬畏生命,加倍珍惜
D.我們的生命屬于自然而不屬于社會
7.江蘇常州一輛公交車遭遇交通事故墜入河中,附近的一名吊車司機發(fā)現(xiàn)后開著大吊車來到
河邊展開救援,最終公交車內(nèi)的被困人員成功獲救。此事經(jīng)媒體報道后引發(fā)熱議,網(wǎng)友們紛
紛為吊車司機,點贊,稱其為“民間英雄”。網(wǎng)友們?yōu)榈踯囁緳C點贊的原因是
①他的行為體現(xiàn)了對生命的敬畏②他的行為體現(xiàn)了對他人生命的關(guān)懷③他的行為體現(xiàn)
了對自己生命的珍愛④他的行為有利于弘揚社會正能量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.某校定期開展學(xué)生地震逃生、火災(zāi)防護(hù)等安全演練活動。學(xué)校這樣做
①是對學(xué)生生命安全負(fù)責(zé)任的態(tài)度②沒有必要,會浪費學(xué)生的學(xué)習(xí)時間③是珍愛學(xué)生生
命的體現(xiàn)④有利于提高學(xué)生自我防護(hù)能力
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
9。提高安全意識、學(xué)會自我保護(hù)是青少年的必修課。下列做法能體現(xiàn)這一要求的是
①被流浪狗咬傷后立即就醫(yī)②騎車路上嚴(yán)格遵守交通規(guī)則③發(fā)現(xiàn)有人潮水直接下水施
救④用完電器后及時關(guān)閉電源
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.2024年蘇州市“新時代好少年”陳梓汐,多次在輪滑比賽中取得優(yōu)異成績。她堅持每天
七年級道德與法治期末樣題第2頁(共6頁)
掃描全能王創(chuàng)建

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