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【預學任務單】 6.飛向藍天的恐龍—統編版2024-2025學年四年級語文下冊(含答案)

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【預學任務單】 6.飛向藍天的恐龍—統編版2024-2025學年四年級語文下冊(含答案)

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【預學任務單】——6.飛向藍天的恐龍
一、查閱資料,了解作者。
徐星,古生物學家。他在恐龍研究領域的貢獻獲得了國際古生物學界的高度評價,受到世界各地媒體的廣泛關注。
主要作品:科普文章《飛向藍天的恐龍》,科普書籍《未亡的恐龍》。
二、明確學習目標。
認識“鈍、僅”等12個生字,會寫“笨、鈍”等15個字,會寫“恐龍、
笨重”等詞語。
2、默讀課文,能寫下自己不懂的問題,并試著解決。(重難點)
3、能簡明扼要地介紹恐龍飛向藍天的演化過程。(重點)
4、能體會課文準確的表達,學習用對比列舉的方式介紹事物。(難點)
三、初讀課文。
1、課文共有( )個自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新詞,不認識的字,借助字典或工具書,給字注音;不理解的詞語在旁邊標上“?”。
3、用“ ”畫出文中的好詞,用“ ”畫出文中的好句。好詞好句,多讀幾遍。
四、自學課文,解決字詞。
1、看拼音,寫詞語。
從化石可以看出,在遠古時代有著各種各樣的恐龍:它們有的xíng tài
( )bènzhòng( );有的反應chídǔn( );有的腦顱péng dà( ),行動敏捷;還有的qián zhī( )越來越長,能像niǎo yì( )一樣拍打……真是千奇百怪,有趣極了!
2、多音字組詞。
卷juàn( ) juǎn( ) 降 xiáng ( ) jiàng ( )
辟 bì( ) pì( ) 棲 qī( ) xī( )
3、辨一辨,再組詞。
辟( ) 翼( ) 膨( ) 鈍( ) 毫( ) 末( ) 隧( ) 僻( ) 冀( ) 澎( ) 噸( ) 豪( ) 未( ) 逐( )
根據課文內容填空。
( )的霸王龍 ( )的馬門溪龍 ( )的鴿子
( )的孔雀 ( )的鳥兒 ( )的家族
5、聯系上下文、借助插圖、查字典等方法理解讀課文時標上“?”的詞語。
(根據意思在文中找出相應的詞語,如果還有不懂的詞語,可以猜一猜意思)
( ):(感官、思想、行動等)反應慢,不靈敏。
( ):燦爛多彩。
( ):長得看不見盡頭的(時間、道路等)。
( ):在空中回旋地飛。
( ):歡喜得像發了狂。形容快樂到了極點。繁衍:逐漸增多或增廣。
本文指恐龍的后代逐漸增多。
( ):(形體、組織或數量等)很大。本文指恐龍。很大。
( );原始人不會用火,連毛生吃禽獸。本文指一些恐龍的食性。火的使用使人類告別了茹毛飲血的生活。
( ):(動作、思路等)迅速。
( ):極新;簇新。
6、把詞語補充完整,再選詞填空。
天( )驕 ( ) ( )( )斑斕 欣( )( )若
( )( )各異 茹毛( )( )
在以上詞語中,我們可以用 描寫孔雀的羽毛,用 描寫原始社會人們的生活狀況,用 描寫人高興到極點的樣子。
7、寫出下列句子的說明方法,并選擇一句說說好處是什么。
(1)地球上的第一種恐龍大約出現在兩億三千萬年前,它和狗一般大小,像鴕鳥一樣用兩條后腿支撐身體。 ( )
(2)數千萬年后,它的后代繁衍成一個形態各異的龐大家族:有些恐龍
像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走;有些恐龍身長幾十米,重達數十噸,有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤;有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物,有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。 ( )
好處:
8、下列句子的修辭手法判斷正確的一項是( )。
A.邱少云像千斤巨石般一動不動地趴在火堆里。(比喻)
B.恐龍是如何飛向藍天的呢?讓我們穿越時空隧道,訪問中生代的地球,看看這一演化過程吧!(排比)
C.農民們都說:“看見這樣翠綠的麥田,就都嗅出白面包子的香氣來了。”(比喻)
D.太陽出來了,地上烤的好像著了火。(比喻)
9、恐龍是如何飛向藍天的?下面句子順序排列正確的是( )。
①數千萬年后,它的后代繁衍成一個形態各異的龐大家族。
②地球上的第一種恐龍大約出現在兩億四千萬年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。
③它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。
④其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得也越來越像鳥類。
⑤這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。
A.②①④③⑤ B.②①③⑤④ C.①②③④⑤
五、初讀感知,根據課文內容填空。。
這是一篇關于“ ”假說的文章,介紹了恐龍變成 、飛向 的演化過程,揭示了科學家們在 的重大發現,喚起了人們對科學的 ,為我們打開了一扇 的大門。
六、拓展延伸,質疑問難。
1、詞語搭配。
( )的演化 ( )的家族 ( )的羽毛
( )新的天地 ( )的鴿子 ( )的霸王龍
( )的馬門溪龍 ( )的孔雀 ( )的鳥兒
( )的家族 ( )的食肉動物 ( )的隧道
2、形容高興的詞語:( ) ( )( )
3、讀了課文,你還有哪些疑惑,請把問題寫下來。
參考答案
一、徐星 恐龍 古生物學界 《飛向藍天的恐龍》《未亡的恐龍》
四、1、形態 笨重 遲鈍 膨大 前肢 鳥翼
2、畫卷 膠卷 投降 降落 復辟 開辟 棲息 棲棲
3、開辟 羽翼 膨脹 遲鈍 毫米 文末 隧道
偏僻 希冀 澎湃 噸位 自豪 未來 逐漸
4、兇猛 笨重 輕靈 五彩斑斕 凌空翱翔 龐大
5、遲鈍 斑斕 漫長 翱翔 欣喜若狂 龐大 茹毛飲血 敏捷 嶄新
5、嬌子 色彩 若狂 形態 飲血 色彩斑斕 茹毛飲血 欣喜若狂
6、列數字 作比較 舉例子 列數字
好處:(2)句“有些……有些……有些……有些……有些……有些……”寫出了恐龍的形態各異和食性特點。“幾十米”“數十噸”“幾千克”寫出了恐龍的身長和體重。
7、A
8、A
五、“鳥類起源于恐龍” 鳥類 藍天 古生物研究方面 濃厚興趣 通往科學世界
六、1、漫長的演化 龐大的家族 美麗的羽毛
嶄新的天地 輕靈的鴿子 兇猛的霸王龍
遲鈍的馬門溪龍 五彩斑斕的孔雀 凌空翱翔的鳥兒
形態各異的家族 茹毛飲血的食肉動物 穿越時空的隧道
2、形容高興的詞語:欣喜若狂 興高采烈 喜笑顏開 手舞足蹈 眉開眼
3、略。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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