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【預學任務單】——4.三月桃花水
一、查閱資料，了解作者。
劉湛(zhàn)秋，1935年出生，安徽蕪湖人，當代著名 、 、
。他的作品，立足表現感覺與情緒，既面對生活，又超越時空。早在20世紀80年代中期，他就被大學生譽為“ ”。他的詩集《 》曾獲得中國作家協會第三屆優秀詩集獎。主要作品：散文詩集《 》《 》等,譯著《葉賽寧抒情詩選》《普希金抒情詩選》等。
二、明確學習目標。
1.認識“綺、談”2個生字，讀準多音字“和”。
2.有感情地朗讀課文，體會語言的優美，讀出作者對桃花水的喜愛和贊
美。(重點)
三、初讀現代詩。
1、用“ ”圈出文中的生字新詞，不認識的字，借助字典或工具書，給字注音；不理解的詞語在旁邊標上“？”。
2、用“ ”畫出文中的好詞，用“ ”畫出文中的好句。好詞好句，多讀幾遍。
四、自學古詩，解決字詞。
1、看拼音，寫詞語。
(1)妹妹wǔ dòng(　 )著衣袖chén zuì(　 )在優美的樂曲中，小臉在陽光的映照yìng zhào(　 )下，像粉紅的花瓣。
(2)他言語shǎn shuò(　 )，老師mǐn ruì( )地察覺到他的慌張。
(3)看到我掛好wén zhàng(　 )，媽媽露出了xīn wèi(　 )的笑容。
2、給加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
(1)在主任的率(shuài lǜ)領下，全體工作人員提高了工作效率(shuài lù)。
(2)和(hè hé)人打交道時，不能總是隨聲附和(hè hé)，要有自己的主見。
(3)三月的桃花水，舞動著綺(yǐ qǐ)麗的朝霞，向前流啊。
3、給下面加點的多音字選擇正確的讀音。
hé hè huò huó
應和( ) 和面( ) 和稀泥( ) 和好( )
xuàn xuán
旋風( ) 回旋( )
4、照樣子，仿寫詞語。
(1)草如茵 柳如眉
(2)如霧如煙(ABAC)
5、聯系上下文、借助插圖、查字典等方法理解讀課文時標上“？”的詞語。(根據意思在文中找出相應的詞語)
( )：明潔：明亮，潔凈。
( )：照射。
( )：鮮艷美麗（多形容風景)。
( )：盤旋；繞來繞去地活動。
( )：文指水聲和拖拉機的鳴響相呼應。
( )：非常細。
( )：大醉，比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動中。
6、填上合適的詞語。
( )的絲綢 ( )的朝霞 ( )的低語
一( )小鈴鐺 一( )絲綢 一( )紅蓮 一( )花瓣
7、近義詞
光芒一( ) 綺麗一( ) 談心一( )
沉醉一( ) 回旋一( ) 纖細—( )
8、反義詞
明潔—( ) 綺麗—( ) 纖細—( )
浮起—( ) 立刻一( ) 沉醉一( )
9、給下列句子選擇正確的修辭手法。(填選項)
A.比喻 B.夸張 C.擬人
(1)三月的桃花水，是春天的豎琴。（ ）
(2)那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。（ ）
(3)是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？（ ）
五、根據課文理解來填空。
這是一篇優美的 ，用 的結構描寫了 、
的生動畫面，描寫了人們與 緊緊相連的 、 的鄉村生活，表達了作者對三月桃花水的 和 之情，以及對 、
。
六、拓展延伸，質疑問難。
1、詞句積累。
(1)描寫春天的四字詞語：
(2)描寫春天的詩句：
3、讀了課文，你還有哪些疑惑，請把問題寫下來。
參考答案
一、當代著名詩人、翻譯家、評論家 “抒情詩之王” 《無題抒情詩》 《寫在早春的信箋上》《溫暖的情思》
四、1、舞動 沉醉 映照 閃爍 敏銳 蚊帳 欣慰
2、shuài lù hé hè hé qǐ
3、hè huó huò hé xuàn xuán
4、柳如眉 草如茵 瘦如柴 紅如火
如癡如醉 如火如荼 如詩如畫
5、明潔 映照 綺麗 回旋 應和 纖細 沉醉
6、明潔的絲綢 綺麗的朝霞 纖細的低語 一串小鈴鐺 一匹絲綢 一朵朵紅蓮
7、光芒一光輝 綺麗一艷麗 談心一交心 沉醉一陶醉 回旋一盤旋 纖細——纖弱
8、明潔——暗淡 綺麗——樸素 纖細——粗壯 浮起——下沉 立刻一緩慢 沉醉一清醒
9、ACA
五、散文 總分總 春回大地、萬物復蘇 三月桃花水 純樸、恬靜的鄉村生活 三月桃花水的喜愛和贊美 春天、大自然的熱愛
六、1、(1)描寫春天的四字詞語
春暖花開 花團錦簇 草長鶯飛 姹紫嫣紅 萬紫千紅 繁花似錦
春色滿園 鳥語花香 春意盎然 綠肥紅瘦 生機勃勃 李白桃紅
(2)描寫春天的詩句
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
——唐·韓愈《早春呈水部張十八員外》
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。 ——唐·韓愈《晚春》
寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。 ——唐·劉方平《春怨》
2、略。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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