資源簡介

參芳答案
2024年秋季學期期末學情教情調研檢測
七年級道德與法治
一、單項選擇題（每小題2分，共36分）
題號
1
2
3
5
6
7
8
9
答案
B
B
D
A
D
C
B
A
B
題號
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
D
D
A
C
D
B
C
二、非選擇題（本大題共4小題，共39分）
19.(8分)
(1)①編織人生夢想是青少年時期的重要主題，我們應當做一個有夢想的少年。②夢想能不斷激
發我們對生命的熱情和勇氣，讓生命更有色彩。③做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。④做有
夢想的少年應當緊扣時代的脈搏，成為擔當大任的時代新人。⑤學習可憎提升我們的思想品德和
精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力
量。（學習成就夢想）(3點即可得3分，言之有理可酌情給分。)
(2)①江夢南通過反復練習，讀唇語學會了聽和說，體現出學習是她成就夢想的重要路徑。②她通
過看板書和自學追上學習進度，在四年級暑假自學了五年級所有課程，對人生不服輸的她考上了
清華大學博士。說明了學習可以增強人們能力，增長智慧，使面前世界更廣闊更精彩，讓人們擁有
實現夢想的持續力量。③夢想的實現，需要我們努力學習，善于學習。（每點2分，答對任意一點
即可得2分，言之有理可酌情給分。)
(3)①我們學會欣賞自己的長處和優勢，激勵自己在成長的道路上不斷地奮勇前進。②我們要接
納自己的優勢和不足。③要善于發揮自己的優點和長處，并及時主動改正自己的缺點，彌補自己
的不足。④我們要不斷的發掘自己的潛能，并不斷努力提升自己的能力。（每點1分，共3分，言
之有理可酌情給分。)
20.(9分)
(1)①小黃真誠主動地和同桌小鳴交流，啟示我們交友需要真誠和熱情。②小黃拒絕和小鳴一起
教訓別人，啟示我們交友需要講原則。③小黃主動關心詢問小鳴，幫助他疏導不良情緒，啟示我們
交友需要學會關心和尊重對方。④小黃和小鳴遇到矛盾協商解決，啟示我們交友需要學會處理朋
友之間的矛盾和沖突。（材料與知識點相匹配，每點2分，共4分）
(2)勸說：小靖你的做法是不可取的。(1分)①集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔不同的職
責，我們應在認真擔任自己角色過程中體現自己的價值，做個有擔當的人。集體榮譽是成員共同
奮斗的結果，班級話劇表演的成功離不開每一位演員的付出和支持。(1分)②建設美好集體要樹
立主人翁意識，對于集體中存在的問題，可以通過恰當的方式表達自己的意見。③建設美好集體，
要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神，當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在
個人利益之上，而且你積極參與排練不僅能讓集體獲益，也有利于自己的發展。建設美好集體需
要我們共同參與和努力，要善于合作，共同進步(1分)（每點1分，共3分，言之有理可酌情給分。）
(3)示例：①友情在我的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂。②人生得一知己足矣。（言之有
理，符合主題即可得1分)
21.(10分)
(1)①她有理想信念。畢業后，她把“樹中華教師魂，立民族教育根”作為終生奮斗目標。②她有道
德情操。退休后她堅守教改第一線，培養青年教師。③她有扎實學識。她刻苦學習中文課程，反
復鉆研教材。④她有仁愛之心。她以博大的師愛悉心培養每一個學生。（任答三點即可，每點2
分，共6分。不結合材料作答，酌情給分)
(2)①我們要尊重老師，主動理解、關心老師。②真誠接受老師的引領和指導，以勤學好問、積極主
動的態度與老師交流。③正確對待老師的表揚和批評。④尊重并適應不同風格的老師。（每點1
分，共2分)
(3)開放性題目，能結合實際，言之有理即可。例如，可以從“尊重老師”、“禮貌對待老師”、“遵守紀
律，努力學習”等角度作答。（每點1分，共2分）
22.(12分)
(1)①敬畏生命，珍惜自己生命和關愛他人的生命。②堅持生命至上，敬畏生命。③在日常生活
中，我們要牢固樹立安全意識，增強風險意識。④我們要不斷豐富自己的精神世界，滋養心靈。⑤
提高防護能力，掌握有效的應對方法，挽救他人的生命。（每點2分，答出任意兩點即可，共4分）
(2)情境一中“乘電梯迅速逃離房屋”的方法不妥當。正確做法：立即躲在桌子、椅子或堅固物品下
面，待地震過后再有序地撤離。(3分)
情境二中“遇到他人溺水要急忙施救”的方法不妥。正確做法：保持冷靜，尋求他人幫助：將救生圈
或者其他任何可以漂浮的物品扔給溺水者：讓溺水者抓住樹枝或竹竿的另一端將他拉向岸
邊。(3分)
(3)召開珍愛生命的主題班會：開展主題為“珍愛生命”的演講比賽等：(2分)2024年秋季學期期末學情教情調研檢測
七年級道德與法治、歷史試題
(全卷滿分150分，考試時間150分鐘)
注意事項：
1.答題前，考生務必將班級、姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。
2.考生作答時，請在答題卡作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷、草稿紙上作答無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
樊
道德與法治部分
一、單項選擇題（本大題共18小題，每題2分，共36分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符
合題目要求，錯選、多選或未選均不得分)
1.2024年五四青年節到來之際，習近平總書記殷切寄語廣大青年：“奮力書寫為中國式現代化挺膺擔
當的青春篇章。”他曾強調，“青少年階段是人生的‘拔節孕穗期'”。這啟示剛升人初中的我們應該
A.編織人生夢想，目標越遠大越成功
B.珍惜新的階段，奠定堅實人生基礎
收
C.追求優異成績，一心學習心無旁騖
D.塑造完美形象，務必做到十全十美
2.2024年是“中國夢”提出十二周年。這十二年，我們每個人都在為實現中國夢奮斗著，我們既是追夢
人，也是筑夢人。下列關于夢想與現實的說法，正確的是
A所有的夢想都會在現實中開花
B.夢想即使實現不了，也能引領方向
C.夢想與現實是平行線，永遠無法相交
D.夢想經過長時間的奮斗，一定能變成現實
3.巴黎奧運會乒乓球男單冠軍樊振東接受采訪時說：“我覺得自己比外界想象的要強大，因為無論對
手是誰，我是在和以前的自己作比較。”這體現了我們認識自己的途徑是
A.生理特征
B.社會角色
C.他人評價
D.自我分析
4.當今世界，知識、信息快速更新，學習稍有懈怠，我們就會落伍：每個人的世界就像一個圓，學習是半
徑，半徑越大，我們擁有世界就越廣闊。這表明
①學習是立身做人的永恒主題
②學習是成就夢想的唯一路徑
③學習使我們的世界更廣闊、更精彩
④實現中國夢離不開我們的學習
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
七年級道德與法治、歷史試卷第1頁（共12頁）
5.河南職業技術學院教師魏曉娟，求學26載，從一名中專生逆襲為博士后，最終成長為大學教師。魏
曉娟的成長經歷告訴我們
A.學習艱苦漫長，毫無快樂可言
B.學習沒有終點，讀書只在校園
C.重視書本學習，遠離社會實踐
D.學習成就夢想，奮斗成就未來
6.觀察下圖漫畫，下列選項與漫畫寓意相符的是
①我們要學會接納和欣賞自己的全部
②人的生命是獨特的，不可替代
③人生只有經歷挫折才能獲得成功
④挫折和考驗有助于青少年走好人生路
生得再平凡
不經歷風雨
也是浪導版
怎么迎艷是風雨
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
7.2024年8月3日，在巴黎奧運會網球女單決賽中，中國隊選手鄭軟文奪得冠軍。鄭欽文在賽后自豪
地說：“整個中國帶給我力量，奧運會一直比大滿貫重要，國家榮譽永遠超過個人。”這啟示我們在處
理個人利益、集體利益和國家利益的關系時，正確的做法是
A.首先要尊重和維護個人利益
B.把國家利益和集體利益放在首位
C.個人利益、集體利益和國家利益始終是一致的D.個人利益和集體利益無法兼顧
8.下列內容補充在如下思維導圖“？”處最恰當的一組是
現實交友
需要
理性辨別
結交？
交友
？
的人
網絡交友
①慎交友，結好伴
②品德高尚
③顏值高
④成績好
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.近年來，“一帶一路”倡議促進了沿線各國人民之間的交流與合作，許多人因此建立了深厚的友誼。
這體現了友誼
A.可以促進經濟發展
B.能夠超越國界和文化差異
C.是基于共同利益
D.會受政策影響
10.耕耘在希望的田野，中國飯碗端得更穩更牢；奮斗在忙碌的生產線，高質量發展涌動澎湃活力；攻
關在日新月異的科技前沿，高水平科技自立自強加快實現…辛勤勞動、無私奉獻，不僅構筑了堅
實的物質基礎，也鑄就了寶貴的精神財富。由此可見，勞動
①已將偉大復興的中國夢變為現實
②就能創造更加美好的明天
③是我們財富的源泉、幸福的源泉
④成就了我們今天的美好生活
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
七年級道德與法治、歷史試卷第2頁（共12頁）

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