資源簡介

滄州市2024-2025學年度第一學期期末教學質量評估
七年級道德與法治試題（人教版）
題號
總分
等級
13
14
15
咖
得分
好
密
得分
評卷人
精挑細選（共12題，
其中1-10題每題2分，11、12小題每題3分，
共26分
中品水理
每
題號
3
5
6
9
10
11
12
答案
1.習近平總書記說：“青年階段是人生的‘拔節孕穗期”，是世界觀人生觀，價值觀形成的
關鍵時期。”初中階段對我們的人生具有獨特的價值，對我們的成長提出了新的要求，面對
新生活下列同學的做法需要改進的是
A.小麗把新學期的目標寫在卡片上，貼在醒目的位置，時刻提醒自己要努力
B.小明為了提高身體素質，制訂了每天堅持鍛煉的計劃，還邀請好朋友監督自己
C.小剛除了努力學習之外，還積極參加學校組織的各種實踐活動
D,小凡每天手忙腳亂，總覺得時間不夠用
封
2知人者智，自知者明”“知己知彼，百戰不殆：人貴有自知之明
,這些話告訴我們
A.要重視他人評價
B.認識自己很重要
系
C.要多方面認識自己
D.認識自己是一個過程
3.夢想，常常被賦子美好、陽光、激情、奮進的色彩，編織人生夢想，是青少年時期的重要主題，
我們青少年追求夢想的理由是
①夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣
②少年的夢想雖然不切實際，但都能實現
③有了少年的夢想，人類才能不斷地進步和發展
④追夢的過程也是我們實現人生價值的過程
并
A:①2319B.①②④
C①3④是，小*D.②③④
4.在家庭生活中，能夠聽懂父母的語言也是與父母有效溝通的二種方式。下列對父母的話語理
解正確的有
線
①爸爸說：“看你那沒出息的樣子，遇到困難就會哭！”—爸爸認為我沒出息
②媽媽說：“你還知道回來？你把家當旅館了？”一沒有按時回家，媽媽擔心我的安全
③媽媽說：“你先去做作業吧，我來洗碗。”一媽媽樂意讓我幫忙，但更看重我的學業
④爸爸說：“有什么事情及時跟爸媽說，爸媽幫你解決！”一無論我遇到什么困難，爸媽
都會幫我搞定
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
七年級道德與法治試題（人教版）第1頁（共6頁)
掃描全能王創建
5.彼此尊重、教學相長、攜手共進，是師生交往理想而美好的狀態，當我們與老師發生矛盾的
時候應該
①自我反思，冷靜、客觀地分析原因
②相信善意，多些寬容和理解
③坦誠相待，注意溝通方式
④求同存異，尊重關心
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①2③④
6.七年級學生小強發現好朋友小剛情緒異常，主動去了解情況但對方支支吾吾不愿意說，為了
弄明白原因以便幫助對方小強多問了幾兒句，不想小剛很不耐煩“你不要再問了，我不想說。”
為此小強非常生氣。如果小強對你傾訴，你會對他說
①小剛不能做到坦誠相待，以后別和他做朋友了
②小剛心情不好可以理解，你只要繼續關心他，再多問問他就告訴你了
③我們要學會尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸
④我們要給朋友留一些空間，既然小剛不愿說就不要強迫他了
A.③④
0女B.①2t,&C②3
D.②④
7.集體生活成就“我”，讓“我”不斷進步。下列能體現“我”在集體生活中成長的是
A.在班級中，與同學交往，我學會了尊重、理解和包容
B.同桌作業完不成，我經常讓他抄我的作業，我倆的友誼加深了
C.參加演講比賽，我怕競爭會影響友誼，臨時退賽
D.在學校組織的黑板報評比中作為評委的我給自己班多打分
8.下面三組情境共同體現了
老院
讓座
我是你的“拐杖m品
陪伴和分享
①敬畏生命，就要關愛他人的生命
②“仁者愛人”要求我們從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命
③我們要謹慎地對待生命關系、處理生命問題
關g
④我們要尊重、關懷和善待身邊的每一個人
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
9.觀察漫畫《過馬路》，你會對右圖漫畫中戴耳機的男孩說
A.每個人的生命都是獨特的
B.我們要重視自身心理健康
C.我們要增強安全意識和規則意識
D.車子當禮讓行人，我們可以隨意過馬路
七年級道德與法治試題（人教版）第2頁（共6頁）
掃描全能王創建滄州市2024-2025學年度第一學期期末教學質量評估
七年級道德與法治試題參考答案及評分標準（人教版）
一、精挑細選（共12題，其中1-10題每題2分，11、12小題每題3分，共
26分)
1-5 DBCCD 6-10 AADCA
11-12BD
二、學以致用(34分)
13.少年追夢(12分)
(1)做好初中生活規劃，應當行確定個人發展目標；做好初中生活規劃，還
應當制訂行動方案。（4分)
(2)正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提；樹立人
生目標應當從自身實際出發；樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結
合；樹立人生目標應當與人類的福址相統一。（4分)
(3)逆境不餒，每個人都希望自己的人生一帆風順，但是生活中難免會遇到
各種各樣的困難，在逆境中前行，需要鼓足勇氣迎難而上。在青少年時期，經歷一
些挫折和考驗，有助于我們走更好人生路；受磨難而奮進，不悲觀，不言敗，逆境
就可能轉化為順境。無論身處何種境地，只要我們正確對待成功失敗。受挫而不志
短，逆境也可以成為人生成長的階梯。（4分)
14.成長時空(12分)
(1)實例略，答題要點可為：家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。
父母是我們的第一任老師，我們在父母等家人的言傳身教中學習為人處世，扣好人
生的“第一粒扣子”。（結合實例，其他言之有理答案也可，經歷2分，作用2分，
共4分)
(2)我不同意上述觀點。(1分)隨著信息技術的發展，互聯網進人千家萬戶，
為人們的學習開辟了廣闊的空間，成為人們增長知識的重要途徑。互聯網的發展使我
們現在獲取信息的渠道越來越多，有些方面的知識不通過老師也可以學到。（1分)
但我們也應當認識到老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。老師是我們
錘煉品格的引路人，是我們學習知識的引路人，是我們創新思維的引路人，是我們奉獻
祖國的引路人。（2分)
七年級道德與法治參考答案（人教版)第1頁（共2頁）
(3)交友需要慎重選擇，我們要與正直、誠信、見聞廣博的人交朋友，不要
與諂媚奉承、當面恭維背面毀謗、夸夸其談的人交朋友。(2分)交友需要真誠和
熱情，只有抱著過真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼；交友需要學會
關心和尊重對方，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持，關心朋友也要把
握好彼此的界限和分寸：交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突，發生矛盾和沖突時，
我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式：交友需要講原則，不能不加分辨地
為朋友做任何事，當朋友做錯事時，我們要堅持正確的立場，并積極予以規勸，幫助朋
友及時改正錯誤等。（答出兩點即可，2分)
15.珍愛生命(10分)
(1)當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時，
我們會感受到生命的脆弱與艱難；當人們萬眾一心，為挽救生命而努力、為守護生
命而拼搏、為悼念生命而默哀時，我們又會體悟到生命的頑強、崇高和神圣；敬畏
生命，就要堅持人民至上、生命至上；生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權
勢等身外之物更為重要。當人民的生命遭遇天災人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保
護最廣大人民的生命，這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。（答出
其中兩方面即可，其他言之有理也可，4分)
(2)愛護身體，應當關注自己的身體狀況；愛護身體，應當養成健康的生活
方式；愛護身體，應當積極、主動、科學地鍛煉身體。（3分)
(3)說服自己接納挫折；培養幽默感；積極尋求幫助；培養興趣愛好；眼光
放長遠；關心幫助他人等。（答出其中三點即可，其他言之有理也可，3分)
七年級道德與法治參考答案（人教版)第2頁（共2頁）

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