資源簡介 第二部分 通用技術(共50分)一、選擇題(本大題共13題,每小題2分,共26。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的)1.如圖所示是一種無線充電器,該設備將電 ( http: / / www.21cnjy.com )能以無線傳輸方式傳送到用電設備。改技術設備做到隱形,設備磨損率低,無需導線等優點。該充電設備型號必須和手機型號配對才能正常使用,并且能量損失大,很難實現大功率遠距離傳輸等,以下說法不正確的是( )A.無線充電器使手機無需連接數據線充電,可讓用戶在充電時不受限制自由行動,體現出技術具有解放人的作用B.無線充電器型號和手機型號不配對就無法正常使用,體現出技術兩面性C.生產該設備需要考慮材料學、物理等學科,體現技術的綜合性D.將原有的充電設備進行了革新,體現出技術的創新性2.如圖所示是一款帶USB充電牙刷消毒器采 ( http: / / www.21cnjy.com )用UV紫外線,能夠有效清除細菌,其內置的小風扇可以蒸發多余殘留水分,保持牙刷套組干燥清潔。獨特的圓形弧度設計,深受消費者的喜愛。從人機關系的角度分析,以下說法不正確的是:( )A.可愛造型是為了滿足人的心理需求B.USB接口使消毒器充電方便,實現高效目標C.消毒器底下的藍色LED能顯示其是否正常工作,體現出信息的交互D. 消毒器能夠有效清除細菌,體現出安全目標3.如圖所示是一款創新的智能掃地機器人,可以很好的幫助主人完成各項任務,以下對改掃地機器人不是從功能方面的評價的是( )A. 含滲水水箱,配干濕分離抹布,實現拖抹創新B.融入WiFi遠程操控,隨時一鍵啟動更人性化C.采用獨特的材質,讓掃地機更有質感D.全方向信號防撞充電座,回充信號加寬至180°。降低回充率4.如圖所示為一款桌邊水杯夾,該產品可輕松固定在桌子一側,并可以適應一定不同直徑范圍內的水杯的放置。設計該產品時,以下因素中從“物”的角度考慮的是( )A.選擇合適材料和手柄厚度,讓水杯有更好強度B.根據杯子的直徑,設計水杯夾的圓周直徑C.根據桌面的厚度,設計水杯夾的鉸連接的活動范圍D.根據購買者的喜好,設計水杯夾的顏色和造型5.下列工具的使用以及操作要領中,說法正確的是( )A.要用絲錐和絲錐扳手進行套絲,形成外螺紋B.鉆孔時要戴手套,以防止鉆孔時發生偏移傷害到手C.鋸割金屬材料時要使用手鋸,推鋸要加壓,回拉不加壓D.銼削時,左右手施力要均勻,保持銼刀平穩6.如圖所示是一個以1:2比例的房屋模型,下列關于尺寸標注說法正確的是( )A.該圖中尺寸標注錯誤2個B.該房屋模型的長為160mmC.圖中ab兩點的長度為24mmD.該房屋模型不是對稱結構7.如圖所示為一款教學用攝像頭展臺,需要使用時打開拍攝橫桿,以下關于攝像頭展臺說法不正確的是:( )A.工作時拍攝橫桿主要受彎曲B.為保證結構強度,拍攝橫桿和支撐桿要采用剛連接C.增大底座面積,可以加強結構的穩定性D.增大支撐桿的橫截面積,可以加強結構的強度8. 如圖所示為某化工廠風險事故從流程圖。 ( http: / / www.21cnjy.com )事故處置的核心是及時報警,正確決策,迅速撲救。各部門充分配合、協調行動。下列關于該流程的說法正確的是( )A.重大風險事故可以直接報告市政領導B.該流程存在并行環節,這樣可以節省時間,提高效率,避免事故帶來更多的影響。C.發生化工風險事故可以先人工撲救,如果有難度在申請技術撲救D.發生化工風險事故可以由單位自行組織撲救行動9.如圖所示的為仿生機械蜜 ( http: / / www.21cnjy.com )蜂,它身上帶有傳感器、電機和攝像頭等部件,它能在傳感器、電機的幫助下可以控制機械蜜蜂飛行,完成攝影和攝像等工作。以下關于該系統表述不正確的是( )A.遇到大雨等天氣的影響,飛行路線會出現偏差,體現出系統的目的性差B.當傳感器失效,蜜蜂就會失控,不能完成預定的任務,體現出系統的整體性C.傳感器獲得數據要通過控制部件讓電機狀態發生改變,體現出系統的相關性D.機械蜜蜂用久之后,會出現老化變壞,這體現出系統的動態性10.如圖所示為某學生利用所學的知識設計光控百葉窗啟閉控制系統,其工作過程是:光敏電阻檢測環境亮度高過某一個亮度時,Arduino控制板發出命令控制電機運轉,使百葉窗關閉,反之百葉窗處于開啟狀態。關于該控制系統說法正確的是( )A.該控制系統存在反饋B.該控制系統的控制器為光敏電阻C.該控制系統的執行器為電機D.該控制系統的被控對象為Arduino控制板11.【加試題】關于多用電表使用說法不正確的是( )A.測量前必須調零,每測量一次電阻都要重新調零B.多用電表測量某一個元器件,正反電阻一大一小,這個元器件是二極管C.將黑筆接在三極管的基極,將紅筆接在其余兩個極上,若兩次測得電阻都很大,則說明三極管是PNP型D.多用電表測量直流電壓時,要和被測元器件并聯在電路中12.【加試題】智能手機之所以功能強大,其中很多地方要歸功于多種多樣的傳感器,關于手機傳感器下列說法不正確的是( )A.喇叭聲是傳感器,能將聲信號轉化為電信號B.光線傳感器能將光信號轉化電信號,讓手機拍照時能獲得實時光照數據C.壓力傳感器能將壓力轉化為電信號,可以檢測手指按壓屏幕的力度D.指南針是利用磁敏傳感器,可以檢測磁場強度和方向13.【加試題】在如圖所示的邏輯電路中,當A端輸入為1,B端輸入為0時,在C和D端的輸出分別為 ( )A. 0 0 B. 0 1C. 1 0 D. 1 1二、非選擇題(本大題共4小題,第14小題5分,第15小題10分,第16小題3分,第17小題6分,共24分)14.如圖所示為汽車倒車雷達的示意圖, ( http: / / www.21cnjy.com )讓汽車倒車至障礙物一定距離時,超聲波傳感器將感知的信號輸入主機,主機進行分析判斷后發出命令讓繼電器閉合,讓蜂鳴器發出報警聲,提醒駕駛員做好剎車準備。(1)該控制系統的控制方式屬于 ▲ 控制(在①開環;②閉環中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處)(2)該控制系統的控制手段屬于 ▲ (在①手動控制;②自動控制中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處)(3)該控制系統的輸出量(被控量)是 ▲ (在①汽車至障礙物的實際距離值;②繼電器閉合;③報警聲中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處)(4)在設置超聲波的提醒距離時,要 ( http: / / www.21cnjy.com )科學分析超聲波原理和駕駛員的反應速度之間的關系,用數理統計的方法來確定。這體現了系統分析的 ▲ 原則(在①整體性;②科學性;③綜合性中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處)(5)汽車倒車雷達在使用時會受到各 ( http: / / www.21cnjy.com )種干擾,以下因素中不屬于干擾因素的是 ▲ (在①超聲波傳感器靈敏度變差;②小孩子的尖叫聲;③車后突然跑過的小狗中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處)15.如下圖為多肉高腳杯陶瓷花盆,陶瓷花盆的大小如圖1所示。因家庭裝修風格的需要,要將其掛于墻上以作裝飾,請你設計一款連接陶瓷花盆和墻體的連接件,設計要求如下:A.連接件采用直徑為3mm的膨脹螺栓與墻體固定B.高腳杯陶瓷花盆能方便通過連接件掛到墻上,且不易掉出C.連接件要不影響整體的美觀,讓人不易覺察D.連接件采用如圖2所示的鋼板(長度不限,寬60mm,厚度2mm),其他輔助材料自備( http: / / www.21cnjy.com )15題圖1 ( http: / / www.21cnjy.com ) 15題圖2(1).請畫出連接件的設計草圖,必要時用文字說明(2).在設計草圖上標注主要尺寸(3).為了使連接件不會生 ( http: / / www.21cnjy.com )銹有更長的使用壽命,可以采取以下 ▲ 工藝方法。(在①淬火②電鍍③表面刷光中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處)16. 【加試題】 請補全三視圖中所缺的3條圖線( http: / / www.21cnjy.com )17. 【加試題】如圖所示的電路,設開關閉合為“1”,斷開為“0”,燈亮為“1”,不亮為“0”。請完成以下(1)—(3)題。(1)列出反應燈F和開關A、B、C邏輯關系的真值表A B C F0 0 0 00 0 1 00 1 0 ①▲0 1 1 01 0 0 01 0 1 11 1 0 ②▲1 1 1 1(2)寫出邏輯表達式______________________________(3)以下邏輯電路圖能實現本題功能的是( )第二部分 通用技術技術 答案一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10選項 B D C A C C B B A C題號 11 12 13選項 A A D14. (每空1分,共5分)(1) ① (2) ② (3) ③ (4) ② (5) ②15.(1)與墻壁相連接有孔 2分方便高腳杯花盆放入 2分花盆不易掉出 2分(2)尺寸標注3分:高度尺寸≤80mm (必須標注),孔:3-5mm,其他尺寸合理都給分(3) ② (每空1分)16. 【加試題】 請補全三視圖中所缺的3條圖線 (每條線1分,共3分)17.(1)① 0 ② 1 (每空1分,共2分)(2) F=A(B+C)或 F=A.(B+C) 或F=A×(B+C) (每空2分)(3) C (每空2分)第二部分 通用技術:題號 考查點參考《指導意見》、《會考標準》、《考綱》 分值 考查要求A了解 B理解C應用 D綜合 試題難度I容易II稍難III較難 題目來源(原創或改編)選擇題 1 技術與人、技術的性質 2 B I 原創2 人機關系 2 B II 原創3 設計評價 2 B I 原創4 設計分析三要素 2 B II 改編5 工具的使用,加工工藝 2 B II 原創6 尺寸標注、三視圖的識讀 2 C III 原創7 連接方式、結構受力,穩定和強度 2 D III 原創8 流程的識讀 2 C II 改編9 系統的基本特性 2 B II 原創10 控制系統 2 C III 改編11(選) 多用電表使用 2 C II 原創12(選) 傳感器的應用 2 B II 原創13(選) 邏輯電路 2 C II 改編非選擇題 14 控制系統分類、干擾、系統分析 5 C II 改編15 設計草圖的繪制、尺寸標注、工藝 10 D III 原創16(選) 三視圖的繪制 3 C II 原創17(選) 邏輯電路真值表、邏輯表達式 6 C III 改編 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫