資源簡介

2024-2025學年第一學期期末考試試卷
七年級道德與法治
注意事項：
1.本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分70分，考試時間60分鐘。
2.開卷考試，可查閱參考資料，但應獨立答題，禁止交流。
3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）
1.錢學森曾經在北京師范大學附屬中學校讀書，談起他的初中生活，他動情地說：“6年師大附中學習生活對我的知識和人生觀起了很大的作用。”這說明中學階段
①對我們的人生具有獨特的價值
②可以決定我們未來成就的大小
③是我們生命成長的“拔節孕穗期”
④為我們成長提供了所有的“養分”
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.閱讀漫畫。小政同學要實現漫畫一到漫畫二的轉化
①要學會欣賞自己 ②要學會自我對話
③要學會接納自己 ④靠自己無需幫助
A.②③ B.①③ C.③④ D.①④
3.學習是我們現階段的基本任務，是我們成就夢想的重要途徑。學會學習是我們的必修課。一般情況下，面對學習，我們應該
①掌握科學的學習方法
②發現并保持對學習的興趣
③懂得學習的重要意義
④背誦知識和堅持大量練習
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.家庭是人生第一所學校，是我們的修身之所；家庭是社會的基本細胞，家和萬事興。不論時代發生多大變化，我們都要重視家庭教育和建設，注重優秀家風的傳承，這對個人、家庭、社會、國家都非常重要。這說明
A.家是生命的居所和成長的地方
B.家庭的建設既是家事也是國事
C.家里可以解決一切問題，是心靈的港灣
D.家庭建設是個人和家庭之事，不是國事
5.2023年9月9日，習近平致信全國優秀教師代表，在信中他闡釋了教育家精神表現之一就是“樂教愛生，甘于奉獻的仁愛之心。”下列古詩詞的含義與上述意思一致的是
①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
③落紅不是無情物，化作春泥更護花
④人生自古誰無死？留取丹心照汗青
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
6.友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長的全過程。與朋友相處，體悟友誼的真諦是最美好的體驗。下列空白處最不能填的是
A.信任 B.友善 C.幫助 D.敷衍
7.俗話說：理直也不要氣壯，得理也要饒人！生活中，得理容易，饒人難；理直氣壯容易，理直氣和難。一個人的胸懷是否寬廣，就看能否做到“得理也饒人，理直氣又和。”這段溫暖的話
A.可以讓我們與所有人成為好朋友
B.啟示我們交朋友重在妥協，不必講原則
C.啟示我們與朋友相處要學會寬容
D.告訴我們心胸寬廣就不會與人發生沖突
8.七年級（2）班在本學期的班干部崗位競選活動中，除了設置有班長、中隊長等常規崗位，還設置了一些特別的崗位：管花草的“花長”、管桌椅的“桌長”、管走廊的“廊長”等。班級這樣設置班干部崗位，將
①讓更多同學參與班級事務，產生強大合力
②發揮同學們的不同優勢、強化分工與協作
③形成崗位競爭，不利于班級的團結和穩定
④分散參與者精力，影響正常的學習與生活
A③④ B.①② C.②④ D.①③
9.網絡上曾有一個“A4紙上看人生”的流行帖子：若按照75歲的平均壽命來計算人生只有900個月，用一個30×30的表格來呈現，一張A4紙就足夠了，這一用方格為人生建模的實驗，提醒我們
A.專注大事，不做小事 B.人生苦短，及時行樂
C.敬畏生命，珍愛生命 D.關愛自己，無需顧他
10.七年級（2）班的安全教育主題班會上，小安同學收集到了下列安全標識。如果給搜集到的安全標識設計標題，下列選項中最合適的是
A.安全無小事，警鐘需長鳴
B.懂了安全知識，就能安全的生活
C.生活不安全，我們需防范
D.學會自我保護，就能保護所有人
11.學校定期舉行防地震、防火災等模擬演練活動。小剛同學覺得這些活動影響學習、沒必要開展。如果請你說服小剛同學，你將告訴他
A.生命高于一切，生命比學習更重要
B.模擬演練能夠避免生活中危險因素
C.生活中需要掌握一些自救自護方法
D.提高防護能力可以養護我們的精神
12.滋養心靈，需要我們保持心理健康。下列做法中，屬于保持心理健康正確做法的是
①主動學習心理健康知識
②掌握一些心理自我調節的方法
③無需在意自己情緒變化
④情緒有波動必須尋求專業醫生
A.③④ B.①② C.②④ D.①③
13.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”這些古詩詞為我們樹立人生目標的啟示是
A.要充滿朝氣，富有理想
B.要正確認識個人與集體的辯證關系
C.要胸懷人類、胸懷未來
D.與國家、民族和人民的利益相結合
14.下列同學的行為體現積極人生態度的是
A.小丁：這次演講比賽我沒有拿到名次，以后再也不參加演講比賽了
B.小單：每次碰到難題的時候，總是覺得自己是世界上那個最笨的人
C.小享：我想現在好好學習，將來賺大錢，這樣就可以不用工作了
D.小政：我現在做事可能不一定完美，但我會盡全力做最好的自己
15.新的課程方案中，清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養、家用器具使用與維護等這些日常勞動已成為中小學勞動課程的必修內容。國家開設中小學勞動課程有利于我們
①理解勞動是幸福源泉，必須增強勞動觀念
②理解勞動也是學習，勞動將取代課堂學習
③懂得只有科學家的勞動才能為國創造價值
④懂得勞動創造人生價值，勞動能成就夢想
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
16.《莊子》中說：“天下之治方術者多矣，皆以其有為不可加矣。”“天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口，皆有所明，不能相通。猶百家眾技也，皆有所長，時有所用。＂上述古語啟示我們
①每個人都應該正確認識自己
②懂得每項工作都是社會存在和發展的需要
③沉下心來，干一行、精一行
④只有追求卓越的人生目標才有價值和意義
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
17.中華優秀傳統文化是中國古代先賢給我們留下的寶貴精神財富。以下具有哲理的古語蘊含的道理相一致的是
①“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓”——奮發努力，珍惜當下，日積月累，走向成功
②“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”——要尊重他人、平等待人
③“居安思危，思則有備，有備無患”——要增強風險意識，守護生命安全
④“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”——自信從容，樂觀向上
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
二、非選擇題（4小題，36分）
18.（8分）閱讀下列漫畫《小明與父親的對話》
（1）你怎樣評價小明的觀點？（4分）
（2）化解小明與父親的爭執和矛盾，請你為小明支招。（兩點即可，4分）
19.（8分）學習了《守護生命安全》的內容后，許多同學都認為自己有很大收獲，尤其是我們的道德與法治教材加入了一些防護和急救的知識與技能，在需要緊急救護時，不會束手無策。但也有個別同學說，急救操作是醫生的事，進入初中道德與法治教材是多此一舉。
請運用所學知識，結合材料對個別同學的觀點進行辨析。
20.（8分）近日，學校的“心理信箱”收到了兩封來信（節選）（人物均為化名）。作為心理輔導室的“心靈使者”，請你回復兩封來信，為她（他）答疑解惑。
片段一： 我叫小蓉，是一個內向的女生。進入初中后，我總會不自覺的拿自己和別人進行比較。有時候，我為自己感到驕傲：學習勤奮，做事認真，考慮周到，關心別人，在音樂方面有些天賦...但有時候，我又羨慕別人：別人能把平淡無奇的事情講的津津有味，別人能輕松解決棘手的問題，別人談論的很多話題我都沒有關注過，我甚至覺得自己“孤陋寡聞”…有時候，我甚至學別人的樣子說話、做事，我真的感覺初中生活很累。我該怎么辦呢？ 片段二： “美人魚兒”是我剛在網上結交的網友，我們在網上互訴心事，無話不談。自從他知道我的學校后，就頻繁邀請我線下見面。我左右為難，不知道該怎么辦？我能答應他的要求嗎？ ——網友溫暖的水
21.（12分）習近平總書記說“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”我們正值青春年少，人生擁有無限可能。美好人生是值得追尋的，我們應該如何規劃自己的生涯才能收獲人生的美好，才能不負黨和國家的殷切期望？七年級（1）班的同學們準備在學期末召開“生涯規劃座談會”，班委會正在積極籌劃這場座談會。邀請你參加本次“生涯規劃座談會”的策劃活動。
（1）活動一：作為本次活動的主要策劃人準備遴選本次活動主持人，請你列出兩點遴選要求。（4分）
（2）活動二：向全班同學推薦擁有美好人生的榜樣人物。要求：①推薦的人物符合追求美好人生的主題；②簡述推薦理由。（4分）
（3）活動三：追求美好人生，我能行。請你向同學們發出倡議。（4分）
2024--2025學年七年級第一學期期末考試試卷
道德與法治參考答案
一 選擇題（34分）
1—5 CBABA 6—10 DCBCA 11--15 CBDDA 16--17 CB
二 非選擇題（36分）
18.（8分）參考答案：（1）小明的觀點是錯誤的。他不懂得學習的重要性。（沒有理解學習對自己成長的意義；沒有樹立正確的學習觀念）學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎；是中學生的基本任務，是成就夢想的重要途徑；學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量；我們要樹立正確的學習觀念。
（2）要尊重父母，善于傾聽父母的聲音；要用心體味父母親情之愛；遇事要主動和父母溝通；要學會換位思考，體諒父母等等。
【評分建議】
第（1）問：答出小明觀點的不合理性得2分；答出學習重要性的內容任意一點即可得1分。滿分4分，僅作判斷不得分。
第（2）問：答出參考答案中任意2點即可。每點2分，滿分4分。其他角度價值觀正確、符合題意表述規范，也可給分。
19.（8分）參考答案：醫生的職責是治病救人，是急救操作的主體。但急救操作的有關知識進入我們道德與法治教材是很有意義的。生命是寶貴的，也是脆弱的，掌握急救操作的知識和技能，在需要緊急救助時，不會束手無策，可以為挽救生命贏得寶貴時間，這是珍愛生命、敬畏生命的表現。道德與法治教材融入防護和急救的知識和技能，有利于增強我們的防護意識，提高防護能力，是對我們初中生生命健康負責的做法。我們應該端正態度，認真學習和體會，學好防護和急救的知識和技能。
【評分建議】
觀點正確，層次分明，邏輯嚴密，分析透徹，表述規范，給8--7分；觀點正確，層次比較分明，邏輯比較嚴密，分析比較透徹，表述比較規范，給6--3分；觀點模糊不清，層次不分明，邏輯不嚴密，分析不透徹，表述不規范，給2--1分；觀點錯誤、只作判斷不作分析或表述與主題無關，給0分。
20.（8分）參考答案：（1）小蓉同學你好！每個人在興趣、性格、氣質、能力等方面都不相同，我們要尊重和接受個體的差異，并根據自身特點和社會需要發展自己，做更好的自己；要學欣賞自己，接納自己，不斷完善自己；要不斷發掘自己的潛能，通過學習，發現自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領域，提升自己的能力。等等。
(2)@溫暖的水你好！交友需要慎重選擇；網上交友有一定風險，我們要增強風險意識，提高自我保護意識和防范意識；要學會理性辨別，做到慎交友；最好不見面，如果見面，最好和家長或同伴一起，并注意保
護自己有關信息。等等。
【評分建議】
兩封來信片段，每一個片段回復答出2點即可；兩封信回復，共4個要點，每點2分，滿分8分。本題答案具有一定開放性，其他角度符合題意且價值觀正確、表示規范，也可給分。
21.（12分）參考答案：（1）語言表達能力強、普通話標準、端莊大方、有主持經驗、應變能力強、溝通能力強、文化功底深厚、合作能力強、對生涯規劃的有關內容有了解和積累。等等。（4分）
（2）示例：“雜交水稻之父”袁隆平。他少年立志，為造福中國人民、世界人民研究水稻，不畏困苦，一生追夢；偉大領袖毛澤東主席。他少年立志為中華民族的獨立而奮斗，為了實現這一理想他少年博覽群書、重視自學，精心安排自學計劃，讀書不倦，在讀書和學習中養成了獨立思考的好習慣；領導干部的楷模---孔繁森。他兩次進藏工作，勤政為民，將自己的生命獻給了西藏，獻給了黨的事業。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基。他克服身體疾病完成了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，激勵鼓舞了世界上的許多青年人。“兩彈一星”科學家程開甲，幾十年如一日，潛心中國核武器研究和核試驗事業，為祖國的國防科技事業作出了重要貢獻。“燃燈校長”張桂梅。她克服困難，無私奉獻，只為讓大山里的女童走出大山，走向美好生活。等等
（3）樹立遠大理想，確定正確的人生目標，做擔當民族復興大任的時代新人；勤奮學習知識，積極參加社會實踐活動；學會自我管理、學會理解寬容、增強合作意識；珍愛生命、積極鍛煉身體、提高生命質量；修養身心，誠實守信，關愛他人，培養良好品德；勝不驕、敗不餒，堅定信念信心。等等。
【評分建議】
第（1）問：參考參考答案賦分，答出1個條件賦2分，滿分4分。本題屬于開放性試題，其他角度符合題意且價值觀正確、表示規范，也可給分。
第（2）問：答出榜樣人物賦2分，推薦理由賦2分。滿分4分。本題屬于開放性試題，符合有正確的人生目標、積極的人生態度、正確的價值追求的榜樣人物，表述規范，皆可給分。
第（3）問：可參考參考答案賦分，答出1個要點，賦2分，滿分4分。本題屬于開放性試題，其他角度符合題意且價值觀正確、表示規范，也可給分。

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