資源簡介

2024秋綿陽市安州區(qū)八年級期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷
道德與法治
一．選擇題（共40分）
1．媽媽在孩子的日記本首頁寫下：世界是一座禮堂，我們每個人是禮堂墻面的一塊磚。媽媽是想告訴孩子（　　）
①我們的社會生活絢麗多彩
②個人是社會的有機組成部分
③人的身份是在社會關(guān)系中確定的
④個人要在社會中成長
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．每個人都與社會發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。表現(xiàn)在（　　）
①人的身份是在社會關(guān)系中確定的
②人的成長是一個不斷社會化的過程
③人的生存和發(fā)展可以離開社會
④每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．抖音是一款社交類軟件，通過抖音，可編輯短視頻分享生活、認(rèn)識朋友、了解歌曲和奇聞趣事。這說明（　　）
①網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和變得方便迅捷
②網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得豐富多彩
③網(wǎng)絡(luò)影響正常的生活，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
④網(wǎng)絡(luò)促進了人際交往，網(wǎng)絡(luò)交友是最好的方式
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4．《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》重點規(guī)定了促進未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、保護未成年人個人信息、防治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容。為落實該條例，未成年人應(yīng)該（　　）
①學(xué)會“信息節(jié)食”，不在無聊的信息上浪費精力
②增加與現(xiàn)實世界的互動，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬世界
③請好朋友或家長監(jiān)督自己，堅決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界
④恪守道德，遵守法律，不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．下列有關(guān)規(guī)則的說法正確的是（　　）
A．違反規(guī)則，會受到法律的制裁
B．道德是最剛性的規(guī)則
C．社會秩序明確社會規(guī)則的內(nèi)容
D．井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系
6．2024年9月15日，廣東籍黎先生無視景區(qū)禁令，獨自私闖神農(nóng)架原始森林，后來迷失在夜色茫茫的原始森林中。面臨寒冷可能帶來生命危險的黎先生報警求助，當(dāng)?shù)孛窬拖驅(qū)钊肓趾?4小時，最終將體力不支的黎先生找到。民警對黎先生違反景區(qū)管理的行為給予了批評教育，黎先生認(rèn)識到自己的錯誤行為，主動支付了向?qū)У馁M用。這場遭遇告訴我們（　　）
①社會規(guī)則劃定了自由的界限，自由受社會規(guī)則約束
②社會規(guī)則是人們享有自由的保障，違反規(guī)則的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰
③為了個人的追求可以違反規(guī)則
④在規(guī)則面前，我們束手無策，違反規(guī)則的行為都會威脅生命安全
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
7．“若您遇到困難，只需一旬暗號，點份‘單人套餐’，以后您有了能力，記得幫助身邊需要幫助的人。”最近全國各地許多餐飲店中都出現(xiàn)了這樣的標(biāo)語，受到了大家的熱捧，其原因是（　　）
①考慮他人面子，獲取關(guān)注
②為他人若想，傳承美德
③尊重他人，平等對待他人
④理解他人難處，為人友善
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．“一個人的禮貌就是一面照出他內(nèi)心肖像的鏡子。”這句話充分說明（　　）
A．講文明、講禮貌之表現(xiàn)在口頭上
B．文明禮貌只表現(xiàn)在行動上
C．文明禮貌體現(xiàn)著一個人的內(nèi)涵和修養(yǎng)
D．文明禮貌所有的人都能做到的
9．我國刑法對四百多種犯罪行為分別規(guī)定了刑罰。刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益
的有力武器。它明確規(guī)定了（　　）
A．一般違法行為應(yīng)受到刑罰處罰
B．什么行為是一般違法行為，什么行為是犯罪
C．什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰
D．什么行為是違法，以及對違法行為應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰
10．“千里之堤，潰于蟻穴。”我們要從小事做起，防患于未然。分析中學(xué)生小陳的經(jīng)歷，你認(rèn)為下列排序合理的是（　　）
①小陳沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財物等，因此被公安機關(guān)拘留
②小陳自從結(jié)識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無盡學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課
③小陳仍不悔改，為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫多次，最終因搶劫罪被判刑
④小陳有點兒自責(zé)，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到時學(xué)校紀(jì)律處分
A．①②③④ B．②③①④ C．②④①③ D．④①②③
11．在田野觀察農(nóng)作物生長特點，感受人與自然和諧共生；走訪科學(xué)基地，在神奇的科學(xué)現(xiàn)象中激發(fā)創(chuàng)新意識；體驗“博物館奇妙夜”，開啟一場非遺奇遇；探尋家鄉(xiāng)歷史古跡，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力……廣大中小學(xué)生走出教室，走進社會大課堂，這些活動的舉辦旨在（　　）
A．增加個人閱歷，推動教育高質(zhì)量
B．變革教學(xué)方式，推動學(xué)校發(fā)展
C．感受實踐魅力，增強學(xué)生責(zé)任感
D．依托社會資源，促進經(jīng)濟發(fā)展
12．“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝。”這是2023年河北易縣退役軍人在請戰(zhàn)抗洪救災(zāi)時寫下的話。從中我們可以感受到（　　）
①每個人只需要對自己負(fù)責(zé)
②責(zé)任與角色密切相連
③共赴國難的社會責(zé)任感
④避免災(zāi)害須主動擔(dān)責(zé)
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．關(guān)愛他人是一種幸福，傳遞著美好情感，給人溫暖和希望。但是，關(guān)愛他人要講究策略。
以下事例中能體現(xiàn)這一觀點的是（　　）
A．小明上網(wǎng)獻愛心，隨意找自稱救助“失學(xué)兒童”的網(wǎng)站，捐出自己的零用錢
B．小林經(jīng)常多買一份早餐帶給家庭貧困的同桌，還說是自己買多了不想浪費
C．小峰在班上發(fā)起捐助貧困生的動員，他把貧困生個人資料貼在課室門口
D．小英在湖邊看到有人失足落水，她不顧自己也不會游泳，匆忙下水去施救
14．無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)，講求實際效果。下列服務(wù)社會的方式中，我們中學(xué)生能做到的有（　　）
①為災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻書籍
②上課時間去博物館做志愿者
③假期去社區(qū)宣傳防火知識
④募集閑置衣物捐給有需要的人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．課堂上，老師在PPT中呈現(xiàn)了以下兩則信息。據(jù)此推斷，本節(jié)課的議題最有可能的是（　　）
信息一 信息二
“感動中國2023年度人物”張雨霏說：“在我心中，如果只為了自己的夢想，它挺微不足道的；如果把國家的責(zé)任扛在肩上，就只有一個字——‘做’!” 神舟十八號航天員李廣蘇，讀中學(xué)時就立志成為一名空軍飛行員。在談及首次飛天之路時，他說：“能夠為祖國出征太空是我莫大的幸福。”
A．堅持國家利益至上 B．勞動成就今天
C．承擔(dān)責(zé)任的代價 D．正確面對挫折
16．“災(zāi)難來臨，我不退縮。逆風(fēng)同行，我也不寂寞。在救人自救的人海里，我們頑強拼搏，因為我的身后是中國。奔赴一線，算我一個。拯救同胞，也是我的職責(zé)……”抗疫音樂MV《我的身后是中國》告訴我們（　　）
①要堅持國家利益至上，切實維護國家利益
②維護國家利益必須徹底放棄個人所有利益
③要把個人的命運與國家的命運聯(lián)系起來，努力拼搏奮斗
④在我國，國家利益與個人利益在本質(zhì)上是一致的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．2024年5月1日，修訂后的《中華人民共和國保守國家秘密法》正式實施。該法明確指出：國家秘密關(guān)系國家安全和利益；任何危害國家秘密安全的行為，都必須受到法律追究。這表明（　　）
①保守國家秘密是公民享有的基本權(quán)利
②法律對全體社會成員具有普遍約束力
③維護國家安全離不開堅實有力的法治保障
④保密工作是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的中心任務(wù)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．每年的4月15日是我國的全民國家安全教育日，人人都是維護國家安全的主角。下列詩歌表達的意思與此相近的是（　　）
①但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山
②黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還
③此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情
④洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
19．習(xí)近平寄語新時代青年“奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆薄轫憫?yīng)號召，九年級（2）班以“中國式現(xiàn)代化 青年擔(dān)當(dāng)”為主題開展項目式學(xué)習(xí)。同學(xué)們提交的下列作品中，設(shè)計合理的是（　　）
①展示“國際濕地城市青年志愿者風(fēng)采”圖片，配文“堅持人與自然和諧共生”
②播報“武漢大學(xué)南北極科考隊獲五四青年獎?wù)隆毙侣劊湮摹氨サZ，青春出彩”
③繪制“民族偉大復(fù)興”時間軸，標(biāo)注“為2035年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗”
④剪輯“嫦娥六號月背采樣”視頻，標(biāo)注“建成世界科技強國，向第一個百年奮斗目標(biāo)奮進”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．曉菲在自己的日記中寫道：語文老師古老師是幽默大師，常讓同學(xué)們樂得直拍桌子；歷史老師李老師滿腹經(jīng)綸，帶領(lǐng)我們在歷史長河中暢游。生物課，我們觀察各式各樣的動植物；美術(shù)課，我們學(xué)寫生，描繪春景。豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園。曉菲在日記中所表現(xiàn)的是（　　）
A．學(xué)習(xí)中有快樂
B．學(xué)習(xí)中面臨著很多壓力，學(xué)習(xí)中有辛苦
C．學(xué)習(xí)是自己的事，我們要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任
D．學(xué)習(xí)就是輕松和愉快的事情，不需要付出努力
二．材料分析題（共60分）
21．（20分）微微舉手勞，暖暖世間愛。
●不久前，一名“00后”小伙在街頭看到老人跌倒，陪護救助，得到全網(wǎng)點贊。 ●兩名乘坐網(wǎng)約車返校的大二學(xué)生，發(fā)覺司機身體不適，他們雖然已下車，但還是返回車上進行救助。 ●有網(wǎng)友為此留言：“好司機碰上好乘客，互幫互助有溫情。”
微光成炬，細(xì)流成河。生活中，這樣暖心的故事并不罕見。正是這些發(fā)生在我們身邊的故事，傳遞著溫暖人心的力量，增進著人與人之間的情感連接。
結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α拔⒐獬删妫?xì)流成河”的理解和認(rèn)識。
22．閱讀材料，完成下列要求。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”。習(xí)近平總書記多次強調(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。”根據(jù)材料，回答問題。
材料一：國家安全無處不在，比如生態(tài)環(huán)境破壞，影響群眾健康和生產(chǎn)生活；地理信息外泄，產(chǎn)生管理防護隱患；恐怖主義活動，威脅人民生命安全；間諜竊取各項資料，給國家造成巨大損失，影響人民安居樂業(yè)等，所以說，國家安全，沒有“局外人”。
（1）（5分）材料一的現(xiàn)象會危及我國的哪些安全？
（2）（5分）結(jié)合材料一談?wù)勀銓Α皣野踩瑳]有‘局外人’”的理解。
材料二：在“全民國家安全教育日”前夕，《法制日報》記者通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查與實地采訪形式，就國家安全相關(guān)知識進行了調(diào)查，90%受訪者不清楚國家安全體系，63%受訪者不知道4月15日是“全民國家安全教育日”，僅有10%受訪者了解我國的總體國家安全觀的內(nèi)容。
（3）（10分）材料二中的調(diào)查結(jié)果說明了什么問題？這對我們提出了怎樣的警示？
23．（20分）我國道路交通安全法規(guī)定，機動車行經(jīng)人行橫道時，應(yīng)當(dāng)減速行駛，遇行人正在通過人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車讓行。目前，車讓人、人快走已經(jīng)達成全社會共識。但在生活中，仍有駕駛員對“禮讓斑馬線”熟視無睹。同時另一種現(xiàn)象也值得注意，那就是在機動車文明禮讓的同時，個別行人在斑馬線上緩慢通過，低頭玩手機、相互閑聊、打打
鬧鬧……這些不文明行為也讓人十分頭疼。
在斑馬線上，車輛和行人究竟該如何通過？請你結(jié)合所學(xué)知識予以辨析。
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C B D A D A C C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B C A C C A A A
21. 關(guān)愛就是關(guān)心愛護。關(guān)愛他人是善心和愛心的表現(xiàn)，美好生活離不開人與人的相互關(guān)愛。關(guān)愛傳遞著傳遞美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛他人，收獲幸福。
22. （1）生態(tài)安全、信息安全、人民安全、軍事安全、經(jīng)濟安全等。
（2）①國家安全是國家生存和發(fā)展的重要保障。②國家安全是人民幸福安康的前提。
（3）當(dāng)下我國公民國家安全意識比較淡薄；缺乏國家安全意識；缺乏國家安全的危機意識和防范意識等。
我們要注重國家安全教育等。
23. 行人在享有過斑馬線優(yōu)先權(quán)利的同時，也應(yīng)履行遵守交通規(guī)則的義務(wù)。在斑馬線上，行人應(yīng)當(dāng)先觀察后通行，不要盲目過馬路。在遇到紅燈時要在等待區(qū)等待，在未設(shè)等待區(qū)的地段等待通行時，行人不要靠路面太近以免發(fā)生碰撞。行人在通過斑馬線時要謹(jǐn)防轉(zhuǎn)彎車輛。駕駛員嚴(yán)格履行法定義務(wù)，在斑馬線前要主動禮讓行人，機動車駕駛?cè)丝吹奖茏屝腥说木九茣r，應(yīng)當(dāng)提前主動降低車速，如果人行橫道上有行人正在通行，機動車須停車讓行人先通過。

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