資源簡介

20242025學年度秋季學期期末義務教育質量監測
九年級道德與法治、歷史
(滿分150分，考試時間150分鐘)
注意事項：
1.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。
2,考生作答時，請在答題卡上作答(（答題注意事項見答題卡)，在本試卷上作答無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
道德與法治部分
一。單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個備選項中，只有
一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。)
1.新時代以來，我國積極推動京津冀協同發展、粵港澳大灣區建設、長三角一體化發展，深入推進
實施東部率先發展、中部崛起、西部大開發、東北全面振興戰略。這說明我國重視
A.推進各地同時富裕
B.促進區域協調發展
C.推動城鄉融合發展
D.消除地區發展差異
2.根據《2024年上半年中國財政政策執行情況報告》顯示，2024年全國一般公共預算安排教育支出
4.29萬億元，比上年增長4%，上半年已支出超過2萬億元。教育經費投入的增加
①有利于為國家發展培養人才
②反映出教育公平取得重大進展
③體現國家大力發展教育事業
④能夠促進每個公民的全面發展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.“中國天眼”FAST自正式開放運行4年來，在脈沖星、快速射電暴等領域取得了多項重要原創
性成果。截至2024年11月，FAST發現脈沖星數量已突破1000顆，超過同一時期國際其他望遠
鏡發現脈沖星數量的總和。這些成果的取得表明
A.原創性成果是發展的第一資源
B.我國已掃清科技發展的一切障礙
C.我國已建成世界科技創新強國
D.我國科技自主創新能力不斷增強
4.一年來，十四屆全國人大常委會不斷提高立法質量，在廣泛征求社會各界意見的基礎上，表決通
過關稅法、學位法等法律，修訂國防教育法、反洗錢法等法律，立法工作成果豐碩。由此可見
A.厲行法治仍需要加強法治宣傳
B.我國的法律法規可以任意修改
C.我國堅持科學立法、民主立法
D.良法能夠反映所有公民的意志
5.南寧市政府持續推進嚴格規范公正文明執法，制定柔性執法文書范本，推進“631”工作法（即
用服務解決60%的問題，用管理解決30%的問題，用執法解決1%的問題)等執法方式。這體
現了南寧市政府
①傳遞法治溫度，建設法治政府
②堅持依法執政，保障社會穩定
③推進政務公開，擴大公民權利
④優化管理舉措，提升治理水平
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
九年級道德與法治試卷第1頁（共6頁）20242025學年度秋季學期期末義務教育質量監測
九年級道德與法治參考答案及評分標準
一。單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。）
題號
2
3
6
9
10
13
17
18
答案
B
D
B
D
二。非選舞題（本大題共4小題，共39分。）
19.(6分)
①創新是引領發展的第一動力；②創新讓生活更美好；③生活處處有創新；④我們要學會保護
自己的知識產權，尊重創造、保護創新：⑤我們要增強創新意識，提高動手實踐能力。
(每點2分，任寫三點，共6分，若有其他答案，言之有理，可酌的情給分。)
20.(10分)
(1)①堅持人民代表大會制度；②堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度（或發展協
商民主)；③堅持基層群眾自治制度（或促進居民實現民主管理）。
(每點2分，共6分，若有其他答案，言之有理，可酌情給分。）
(2)開放性試題，符合題意，言之有理即可，每點2分，共4分。示例：合理規劃停車區域：
加大對亂停放行為的執法力度：開展文明有序停車主題宣傳活動：強化對運營企業的監管等。
21.(13分)
(1)①賽道沿途風景優美（或生態良好）；②具有獨特的文化魅力。
(每點2分，共4分，若有其他答案，言之有理，可酌情給分。)
(2)①村民們封山育林、植樹護林，提高了植被覆蓋率：②實施綠化實驗項目，以科技力量促
進弄拉的環境持續向好：③黨支部帶領村民開展生產，為鄉村產業發展發揮引領聚力的作用：
④依托立體生態發展模式和生態旅游區，實現了經濟效益和環境效益的雙贏。
(（每點2分，任寫三點，共6分，若有其他答案，言之有理，可酌情給分。)
(3)開放性試題，符合題意，言之有理即可，紀念品1分，理由2分，共3分。示例：壯錦。壯錦
是中華民族文化的瑰寶，體現了壯族人民對美好生活的向往和祝福。
22.(10分)
(1)①新中國成立以來，中國國內生產總值不斷增長，經濟實力不斷增強；②中國企業在
“一帶一路”共建國家非金融類直接投資額不斷增長，為世界經濟發展貢獻力量。
(每點2分，共4分，若有其他答案，言之有理，可的情給分。)
九年級道德與法治參考答案及評分標準第1頁（共2頁）
(2)本題以等級評分方式，從觀點描述、論據充分、分析深刻三個維度進行評分，共6分。
評分維度
等級水平
觀點描述
論據充分
分析深刻
能選取恰當、有說服力
能夠深入剖析新聞事件的
水平3
能緊密圍繞新聞事件，精
的論據來支撐觀點，論
影響，或提出具有建設性
(2分)
準、清晰地提出核心觀，點。
據與觀點高度契合。
的措施。
水平2
有觀點表述，但不夠準確、
論據與觀點的關聯性不
能對新聞事件有一定分
(1分)
精煉或針對性稍弱。
夠緊密，說服力不足。
析，但深度不夠。
水平1
完全沒有論據或論據與
沒有分析過程，只是簡單
沒有提出觀，點或觀，點錯誤。
(0分)
觀，點毫無關聯。
重復觀點或論據。
示例：各地政府推進“小而美”民生項目是堅持以人民為中心的發展思想的體現。發展的根本目的
是增進民生福祉。這些項目有利于改善生活環境，提供生活便利，提升了民眾的辛福感、獲得感。
九年級道德與法治參考答案及評分標準第2頁（共2頁）

展開更多......

收起↑