資源簡介 2025年1月素質教育質量檢測七年級道德與法治試題說明:請將答案填寫在答題紙上。一、選擇題(本題共20個小題,共20分。請將正確選項涂在答題卡相應的位置。)1.金秋九月,我們告別小學,滿懷希望跨進中學校園,我們有了一個全新的名字————中學生,我們開啟了中學生活。對于中學生活,下列認識正確的是( )①初中階段為我們的發展提供了新的機會②中學生活是對于小學生活的延續,沒有什么新奇的③初中階段為我們的成長提出了新的要求④初中階段對我們的人生具有獨特的價值A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④2.“你做事穩重,團結同學,具有較強的上進心,但膽量總是很小。希望你今后能夠揚長避短,不斷發展和完善自己,相信你將來一定會越來越優秀。”班主任老師對小王同學的評語使他正確認識了自己。這種幫助小王認識自己的方法是( )A.通過他人的評價來認識自己 B.在生活實踐中認識自己C.從體能、性別等生理狀況來認識自己 D.通過對自我的全面分析來認識自己3.2024年8月,全紅嬋和陳芋汐奪得巴黎奧運會跳水女子雙人十米臺的金牌,她們取得今天的成績得益于平時刻苦訓練,在相互鼓勵和學習中不斷激發自己的潛能。上述材料中,發掘潛能的途徑主要有( )①訓練順其自然就好,有天賦的人不需要刻苦努力②通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領域③通過廣泛參與活動發現他人和社會對自己的需要④通過與他人合作,不斷提升自己的能力A.①② B.②③ C.②④ D.③④4.“做不了太陽,就做星星,在自己的星座閃閃發光;做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點大地。”這句話告訴我們( )A.欣賞自己,覺得自己是最優秀的B.認為只有自己的想法是對的C.要接納自己的優點,也要接納自己的不完美D.以自我為中心來接納自己5.“書不可以一日不讀。”毛澤東一生酷愛讀書,他將所學知識運用于中國革命和建設的實踐中,開拓出馬克思主義新境界和事業發展新局面。這告訴我們( )①學習應成為一種生活方式 ②必須樹立終身學習的理念③學習輕而易舉,有苦有樂 ④既要重視讀書,又要重視實踐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.2024年5月15 日是第31個國際家庭日。中央宣傳部、全國婦聯每年都向全社會征集并評選“最美家庭”,將他們的先進事跡在全國范圍內進行宣傳。這一舉動告訴我們( )①美好家庭對子女事業發展起決定性作用②優良家風會潛移默化影響人的價值觀念和道德修養③家庭中有了好榜樣有利于促進家庭向上向善,幸福和諧④“最美家庭”評選活動是弘揚家風的唯一途徑A.①④ B.①② C.②③ D.③④7.下列對幾名初中生的行為表現,點評正確的是( )序號 行為表現 點評① 欣悅:整天聽媽媽的嘮叨,我覺得好煩呀 親子矛盾已難以化解② 靜雯:我不喜歡新換的英語老師的上課方式,不想聽 課了 要嘗試接納不同風格 的老師③ 云蔚:我和小軒既是學習上的競爭對手,也是無話不 談的好朋友 競爭必然傷害友誼④ 芷藝:臨近中考壓力大,我總是焦慮得睡不著 情緒是無法調節的A.① B.② C.③ D.④8.羊群效應也叫“從眾心理”,講的是羊群本來很散亂,但是當領頭羊出現的時候,不管前面有沒有危險,都會盲目跟著走。指人們在面對不確定情況時,容易導致盲從,以下哪些表達體現了羊群效應( )①“我作為班長,帶領著班級同學共同進步,班級被評為了校優秀班集體”②“早讀課上他們都不開口,我也不想開口讀書”③“在小組合作學習中,我的視野更開闊,思維更活躍了!”④“本來想好好聽講,看到幾個好朋友在睡覺,算了A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.拍攝身份證照片要露出耳朵是因為每個人的耳朵不一樣,同一個人的兩只耳朵也不一樣。此外,步態、虹膜、指紋等也可以幫助我們從幾億人中識別出不同的個體。這說明( )A.生命是非常寶貴的,要珍惜生命B.生命是獨特的,每個生命都不可替代C.各種生命息息相關,要休戚與共D.生命的獨特性只表現在人的外貌特征上A.發布預警信息及應對措施,指導各地科學防范應對雨雪冰凍天氣B.搞好防災宣傳,及時清除高速路面及公路積雪,科學調控溫度C.關注寒潮消息,均衡飲食,規律作息,注意防凍保暖,需減少外出D.積極響應并落實畜禽保育、飲水系統防凍,適當增加能量飼料配比12.2024年3月,教育部、國家衛生健康委、市場監管總局、國家疾控局聯合印發通知,決定在2024年3月以“有效減少近視發生共同守護光明未來”為主題,開展第8個全國近視防控宣傳教育月活動。通知強調,中小學校每節課間應安排學生走出教室適量活動和放松,每天統一安排30分鐘大課間體育活動,讓學生有更多時間到戶外活動和望遠,緩解視力疲勞。這有利于學生( )A.敬畏生命,學會關愛他人生命 B.珍愛生命,養成健康生活方式C.滋養心靈,避免遇到困難挫折 D.守護生命,掌握杜絕近視方法13.《朗讀者》發布會上,主持人引用了巴金先生書里的一句話:“我們不是單靠吃米活著。”她說:“希望在吃米、吃肉之外,能夠獲得一些心靈的、精神的撫慰。”這告訴我們( )A.精神發育完全受物質生活條件制約 B.精神發育離不開物質支持C.過度的物質追求容易丟失精神財富 D.要注重身體、心靈雙重養護14.在網絡上,曾經有一個“A4紙上看人生”的熱門帖子:以75歲的平均年齡計算,人生只有900個月,用一個30×30的表格來呈現,一張 A4紙就足夠了。一張 A4紙、900個方格,把時間量化,為人生建模,意在警醒我們( )①珍愛生命,奮斗有為 ②人生苦短,及時行樂③不做小事,只干大事 ④發現自己,成就自我A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.2024年4 月 8 日,《感動中國2023年度人物盛典》播出,2023年度人物揭曉,他們是來自功勛部隊的英雄飛行員,為中國航天作出巨大貢獻的科學家,亞運會最佳運動員,愛七年級道德與法治第3頁 (共6頁)國愛黨的老藝術家……他們把“感動”播種在每一個人的心里,續寫著中國人年度精神史詩的新篇章。此類節目的舉辦( )①有助于滋養心靈,豐富精神世界②是文化部門的事情,與學生無關③表明保持良好的生命狀態首先要養護我們的精神④有助于守護精神家園,傳承精神生命A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.對于一艘盲目航行的船來說,所有的風都是逆風。””這句名言啟示我們( )A.要適時調整努力的志向 C.要制訂切實可行的計劃B.要始終堅定自己的信念 D.要樹立正確的人生目標17.俞鴻儒院士是我國高超聲速風洞奠基人。在國家資金緊張之際,俞鴻儒選擇了省錢的研究路徑,成功完成試驗!在報國家獎項時,作為主要設計者的他卻把自己的名字寫在了最后。俞鴻儒的做法啟示我們( )①樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合②要把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要③樹立人生目標,不能考慮個人利益④要為目標奮斗一生,哪怕犧牲也無所謂A.①② B.②③ C.①④ D.③④18.無情的車禍奪去了周桐的左小腿,截肢手術后第二日,他在 ICU 里拿起書本。8次手術、7個月缺課,命運的巨石壓不垮周桐,他憑著自強不息的精神篤學不倦,高考總分684分,被清華大學建筑類專業錄取。周桐面對人生的態度是( )A.幻想未來 B.請求幫助 C.積極樂觀 D.順其自然19.2023 年度感動中國人物張雨霏從小就樹立奪取奧運游泳金牌的夢想。盡管身體存在先天缺陷,她仍十年如一日堅持高強度訓練,在逆境中崛起,最終實現青春夢想。她的故事啟示我們要( )①放棄順境,在逆境中成才 ②鼓足勇氣,走好人生道路③抓住機遇,尋求他人幫助 ④迎難而上,在逆境中前行A.①② B.②④ C.②③ D.③④20.為貫徹落實勞動教育,某市多所小學在勞動節前夕組織學生參與勞動實踐活動。加強勞動教育,是因為( )①國家富強、民族復興,都要通過勞動實現 ②國家的建設成就,都是用勞動換來的 .③實干興邦,體力勞動者更值得我們尊敬 ④勞動光榮,勞動比學習書本知識更重要A.①② B.①③ C.②③ D.③④二、非選擇題(30分)21.(6分)神舟十八號航天員李廣蘇的追夢歷程小學時,一天放學回家的路上,他突然聽見天空中傳來巨大的轟鳴聲。循聲仰望,一架直升機“轟隆隆”地從他頭頂上空快速掠過。那一刻,他望見了夢想的起點。2006,被空軍航空大學錄取,走上自己的飛行之路。2020 年9月入選我國第三批航天員。2024年4月,入選神舟十八號航天員乘組。(1)“航天夢”在李廣蘇的成長過程中發揮了什么作用 (2分)(2)結合材料,分析李廣蘇的圓夢歷程如何體現少年夢想的特點。(4分)22.(7分)進入初中后,孟奇發現和爸爸媽媽發生矛盾的次數明顯增多了,聽說班里其他同學也是如此,他感覺很奇怪,是自己變了,還是父母變了呢 入冬天漸寒,孟奇因為“秋褲問題”和媽媽爆發了激烈沖突,他覺得“有一種冷叫媽媽覺得你冷”讓人煩惱。 而媽媽也因自己的關心不被孩子接受而生氣,兩人從秋褲爭論到交友,再到成績下滑,在上學路上不歡而散……(1)孟奇和父母頻繁發生沖突的原因是什么 (3分)(2)孟奇應該怎樣化解與媽媽的“愛的碰撞” (4分)23.(8分)材料:生命是一個永恒的話題!為加深對生命的認識和思考,某校道德與法治老師組織七年級(1)班同學圍繞“生命”這一話題開展項目化學習活動,下面是同學們搜集到的資料。【生命之則】學生校內“抽凳子”玩鬧受傷被寫進2024年最高法工作報告中。 思思和小杰就讀于某中學初一年級,午休時小杰突起“玩心”,偷偷將思思的椅子往后拉出一定距離,思思坐下時不慎坐空并仰倒,后腦碰到凳子并著地不起,其他同學見狀幫忙,將其扶起并送至校醫務室。之后數日內,思思多次前往多家醫院就診并住院治療,先后被診斷出顱腦外傷、視物模糊、雙目視神經挫傷等。雙方協商賠償無果后,思思父母以思思名義將小杰及其父母訴至人民法院,人民法院作出一審判決,判決小杰父母向原告思思賠償醫療費、精神損害撫慰金等合計10萬余元。【生命之行】2023年11月是全國消防宣傳月,主題為“預防為主,生命至上”……消防安全形勢的根本好轉,最終取決于全民消防意識的提高。消防宣傳教育需要面向整個社會和每個公民,提高全民消防安全意識和自救互救技能已成為十分緊迫的任務。結合上述材料,聯系所學知識,參與完成下列任務:(1)閱讀【生命之則】的內容,請你說說學生校內“抽凳子”玩鬧受傷事件給我們的啟示。(4分)(2)根據【生命之行】的任務,為了讓我們青少年更好地掌握全民消防安全意識和自救互救技能,請你聯系實際生活,制作完成以下安全防護宣傳冊。(7分)24.(9分)為使大家感受在奉獻中成就精彩人生,信息整合小組的同學們搜集了我國航天事業發展以來的相關資料。以下是小組成員搜集到的與航天發展相關的人物信息(節選):(1)請你用一句話高度概括陸元九的一生。(1分)(2)結合在奉獻中成就精彩人生的相關知識,談談陸元九給我們樹立了怎樣的榜樣。(2分)(3)了解完陸元九的事跡,同學們紛紛分享了自己心中的榜樣人物。請你向同學們介紹一位你心中的榜樣人物,并說明介紹理由。(100字左右)(2分)以下是小組成員對我國航天事業取得輝煌成就的原因的分析與整合:星空浩瀚無比,探索永無止境。實施載人航天工程以來,廣大航天人牢記使命、不 負重托,取得了輝煌的成就。偉大的事業孕育偉大的精神,偉大的精神成就偉大的事 業。青少年是國家的未來,是民族的希望,更是航天事業發展的重要后備力量。他們 對航天科技的好奇與向往,是推動航天事業持續發展的強大動力。(4)為祖國的航天事業發展貢獻力量,我們青少年可以從哪些方面進行努力 請寫出你的行動計劃。(從人生目標、人生態度等角度作答)(4分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫