資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺【預學任務單】——4.梅花魂一、查閱資料,了解作者。陳慧瑛,歷任廈門市作家協會主席、廈門市文聯副主席、中國散文詩學會副會長、中國散文學會理事。作品獲 、 百余項。主要作品有《 》《 》《 》等。二、明確學習目標。認識“葬、腮”等12個生字。2.默讀課文、能說出課文中寫了外祖父的哪幾件事,表達了外祖父怎樣的感情。3.能結合課文內容,說出自己對課文題目“梅花魂”的理解。(難點)三、初讀課文。1、課文共有( )個自然段。2、用“ ”圈出文中的生字新詞,不認識的字,借助字典或工具書,給字注音;不理解的詞語在旁邊標上“?”。3、用“ ”畫出文中的好詞,用“ ”畫出文中的好句。好詞好句,多讀幾遍。四、自學課文,解決字詞。1、看拼音,寫詞語。piāo bó shǒu juàn mò méi zhèng zhòngqī líng huá qiáo pō fù shèng míng2、下面加點字讀音完全正確的一組是( )。A.腮邊(sāi) 玷污( zhān) B.漂泊(pō) 葬身(zàng)C.撩亂( liáo) 眷念(juàn) D.分外(fēn) 秉性( bǐng )3、字詞釋義。選一選,填一填。“魂”在字典中的解釋有:①迷信的人指能離開肉體而存在的精神。②泛指精神或情緒。本課題目“梅花魂”中,“魂”的意思是第______種。“梅花魂”的意思是______________________。4、多音字。抹 mǒ( ) mā( ) mò( )折 shé( ) zhé( ) zhē( )骨gū( ) gǔ ( ) 分 fēn( ) fèn ( )5、形近字。玷( ) 秉( ) 僑( ) 眷( ) 欺( )粘( ) 乘( ) 橋( ) 卷( ) 期( )6、聯系上下文、借助插圖、查字典等方法理解讀課文時標上“?”的詞語。(根據意思在文中找出相應的詞語)( ):冷艷:耐寒而美麗(多形容花)。( ) :形容名人或名物名氣很大。( ) :古代留傳下來的可供玩賞的器物。( ) :拳曲的枝條。( ) :弄臟;使有污點。( ) :大概;大都。( ) :剛強不屈的氣概。( ) :堅持正義,在敵人或壓力面前不屈服的品質。( ) :在困苦的境遇中遭受的折磨。( ) :形容形象高大,氣概雄偉豪邁。( ) :性格。( ) :冬天最冷的一段時期;嚴冬。( ) :旅居國外的中國人。( ) :(對自己喜愛的人或事物)深切地留戀。7、反義詞。偶爾—( ) 愛惜—( ) 訓斥—( ) 鄭重一( )欺凌—( ) 涼颼颼—( ) 低頭折節—( )8、近義詞。偶爾—( ) 分外—( ) 愛惜—( ) 頓時—( )訓斥—( ) 慈祥—( ) 鄭重—( ) 眷戀—( )9、下列句子中,是比喻句的一項是( )。A.拍一拍手,仿佛大樹都會發出聲響;叫一兩聲,好像對面的土墻都會回答似的。B.我當時雖然還不懂什么叫詩興,可覺得心中油然有什么東西在萌動。C.那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉、葬身異國的外祖父。D.蜜蜂滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球似的不動了。10、根據課文內容判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。(1)《梅花魂》一文采用了倒敘的寫法。( )(2)“梅花魂”的“魂”是“靈魂”的意思。( )(3)“存草明年綠,王孫歸不歸”表達了詩人的思鄉之情。( )(4)《梅花魂》贊美了梅花頂天立地、不低頭折節的精神。( )(5)外祖父喜愛梅花是因為梅花有不怕嚴寒、不懼“風欺雪壓”品格。( )五、初讀感知,根據課文內容填空。。1、《梅花魂》記敘了“我”回憶外祖父 、 、、 、 這五件事,表現了外祖父對祖國的 、 之情。2、題目中的“魂”指的是 。“梅花魂”即 ,梅花的精神是“ ”,這也正是中華民族的 精神。3、補充詩句并填空。(1)“獨在異鄉為異客, ”出自 《九月九日憶山東兄弟》,意思是: 。(2)“春草明年綠, ”出自王維《 》,意思是: 。(3)“ ,無邊絲雨細如愁”出自 《浣溪沙》,意思是:在空中隨風飄飛的落花,輕飄飄的,好像夜里的夢;。六、拓展延伸,質疑問難。1、贊美梅花的詞語:2、ABB式詞語:3、含有反義詞的詞語:4、我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們就像這梅花一樣。選擇與下列有氣節的人物對應的事跡。(填序號)林則徐——( ) 文天祥——( )屈原——( ) 鄧世昌——( )A.甲午海戰 B.虎門銷煙 C.拒絕勸降 D.投江殉國5、讀了課文,你還有哪些疑惑,請把問題寫下來。參考答案一、國家級、部級獎 《無名的星》《生命的田園》《一花一世界》四、1、漂泊 手絹 墨梅 鄭重 欺凌 華僑 頗負盛名2、C3、② 梅花的精神4、抹 mǒ(涂抹) mā(抹凈) mò(抹墻)折 shé(折本) zhé(低頭折節) zhē(折騰)骨gū(花骨朵兒) gǔ (骨氣) 分 fēn(分配) fèn (分外)5、玷 玷污 秉 秉性 僑 華僑 眷 眷戀 欺 欺凌粘 粘住 乘 乘法 橋 橋頭 卷 試卷 期 期末6、冷艷 頗負盛名 古玩 虬枝 玷污 大抵 骨氣 氣節 磨難 頂天立地 秉性 隆冬 華僑 眷戀7、反義詞偶爾——經常 愛惜——破壞 訓斥——表揚 鄭重-一輕視欺凌——幫助 涼颼颼——暖烘烘 低頭折節——不屈不撓8、近義詞偶爾——偶然 分外——格外 愛惜——珍惜 頓時——立刻訓斥——斥責 慈祥——慈愛 鄭重——莊重 眷戀——留戀9、D10、√××√√五、1、讀詩詞落淚、珍愛墨梅圖、因不能回國而哭泣、贈“我”墨梅圖、送“我”繡著梅花的手絹 熱愛、眷戀2、精神 梅花的精神 “不管歷經多少磨難,不管受到怎樣不 的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低得 頭折節” 民族3、(1)每逢佳節倍思親 王維 一個人獨自作客他鄉,每逢過節的時候就格外思念故鄉的親人。(2) 王孫歸不歸 《山中送別》 明年春天綠草如茵的時候,您能回來嗎?(3) 自在飛花輕似夢 秦觀 漫無邊際落著的雨絲,千絲萬縷,就和心里郁積的愁一樣多。六、1、贊美梅花的詞語:不畏嚴寒 凌霜傲雪 暗香疏影 俏不爭春2、ABB式詞語:涼颼颼 暖烘烘 冷冰冰 白茫茫3、含有反義詞的詞語:頂天立地 深入淺出 瞻前顧后 開天辟地4、B C A D5、略。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫