資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
教學(xué)設(shè)計
課 題 海龜繪圖模塊 授課班級 八年級
教學(xué)目標(biāo) 信息意識：學(xué)生能夠理解不同模塊的功能和應(yīng)用場景，認識到Python模塊在解決實際問題中的作用和價值；計算思維：能夠運用模塊提供的工具和方法進行邏輯思考和問題解決；數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：能夠通過在線資源和工具自主學(xué)習(xí)模塊的相關(guān)知識，設(shè)計和實現(xiàn)自己的程序；信息社會責(zé)任：理解在使用技術(shù)時應(yīng)遵守的道德規(guī)范和法律法規(guī)，崇尚科學(xué)精神。
教學(xué)重點 掌握python模塊turtle的調(diào)用方法，學(xué)會運用模塊解決簡單問題。
教學(xué)難點 掌握python模塊turtle的調(diào)用方法，學(xué)會掌握使用turtle模塊繪制基本圖形的技巧。
教學(xué)資源 信息技術(shù)課本、多媒體課件，計算機。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師行為 學(xué)生行為 設(shè)計意圖
導(dǎo)入 展示幾個使用turtle模塊繪制的作品，讓學(xué)生感受編程的魅力。
新課講授 turtle模塊的起源和作用海龜繪圖(Turtle Graphics)本來是LOGO語言中很有特色的繪圖工具，Python內(nèi)置的turtle模塊，基本上還原了原版海龜繪圖的所有功能。你可以使用turle控制畫筆在畫板上畫畫。而這個畫筆是有形狀的，默認是一個小箭頭，我們可以使用turtle.shape(turtle)將其設(shè)成一個小海龜。繪圖窗口默認狀態(tài)下，我們的畫筆是落在畫板最中間的，并以此為原點形成了一個坐標(biāo)系，單位是像素。實際上這個坐標(biāo)系是不顯示的，但我們要知道小海龜實際上是在坐標(biāo)系內(nèi)移動的。我們的畫筆默認是落下狀態(tài)。海龜對象海龜?shù)膶傩院头椒ǎ缦拢簣D表 1海龜屬性函數(shù)1圖表 2海龜屬性函數(shù)2活動一：教師演示：編寫代碼，繪制一個長方形。學(xué)生跟隨：學(xué)生按照教師演示的步驟，嘗試?yán)L制正方形。圖表 3 turtle繪制長方形
鞏固提升 參考課本p72，如何繪制下圖所示的“笑臉”表情圖案？（如下圖）：圖表 4 turtle繪制笑臉
板書設(shè)計
海龜繪圖模塊turtle模塊的起源和作用繪圖窗口海龜對象
課后作業(yè)設(shè)計
基礎(chǔ)性作業(yè) 回顧turtle模塊的基本概念和繪圖方法，使用turtle模塊繪制一個復(fù)雜的圖形，如五角星、雪花等。學(xué)生動手實踐，獨立完成繪制任務(wù)。
鞏固提升性作業(yè) 使用turtle模塊繪制一幅創(chuàng)意作品/繪制一個自己喜歡的圖案，學(xué)生分組討論：每組確定一個主題，合作完成作品。并介紹創(chuàng)作思路，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳合作獎等。
教學(xué)反思
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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