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第一學(xué)期期末學(xué)情抽測
初二道德與法治樣題
(時間：60分鐘；滿分100分)
總分：
等級：
得分
評卷人
一、選擇題（下列各小題的4個選項中，只有1項是最符合題意的，請
留
將該項字母代號填入下面的答題欄內(nèi)。每小題2分，共50分】
題號
1
2
3
4
5
6
7
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9
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答案
題號
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累
答案
1,記者從國務(wù)院新聞辦10月25日舉行的新聞發(fā)布會上獲悉：我國糧食產(chǎn)量已連續(xù)9年
穩(wěn)定在
斤以上，今年預(yù)計首次超過
斤，實現(xiàn)高位增產(chǎn)。
A.1.3億1.4億
B.1.4萬億1.5萬億
C.1.3萬億1.4萬億
D.1.4億1.5億
2.2024年12月2日是第十三個“全國交通安全日”。連日來，全國各地圍繞著
毀
杯
的主題，開展了形式多樣的活動。道路安全、文明出行，需要每個人都行動起來，將文明
瞬間連級成平安的畫卷。
A.社會協(xié)同治理安全文明出行
B.文明守法平安回家
C.文明交通攜手共創(chuàng)
D.文明交通你我同行
3.今年12月20日，澳門迎來回歸祖國25周年。國家主席習(xí)近平20日上午在澳門會見
了剛剛就職的澳門特別行政區(qū)行政長官
并表示相信他定能恪盡職守、不負(fù)
重托，團結(jié)帶領(lǐng)新一屆特別行政區(qū)政府和社會各界，全面準(zhǔn)確、堅定不移貫徹“一國兩
制”，“澳人治澳”、高度自治的方針。
A.賀一誠
B.岑浩輝
C.何厚鏵
D崔世安
4.七年級學(xué)生李華在學(xué)習(xí)了“悄悄變化的我”之后，畫了一張思維導(dǎo)圖（如圖）。請你幫助
他依次完成思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容
舞
俏稍變化的到
心理變化
身體形變陽@機能的成慈
直面矛括心理
A.生理變化、認(rèn)知能力發(fā)展、悅納生理變化
B.恩維變化、自我意識增強、關(guān)注自己外表
C.生理變化、內(nèi)部器官完普、悅納生理變化
D.思維變化、認(rèn)知能力發(fā)展、關(guān)注自己外表
初二道德與法治樣題共8頁
第1頁
5.小剛從小就學(xué)習(xí)擊到，并在全市中小學(xué)擊劍比賽中獲得過獎牌。進人初中后，老師讓他
在聯(lián)歡會上給大家表演，他卻不敢“亮劍”。對他的行為理解正確的是
①是背春期矛盾心理的表現(xiàn)
②這種心理是不正常的
③他應(yīng)該學(xué)會自我調(diào)節(jié)
④是不熱愛班級的表現(xiàn)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.愛“美”之心，人皆有之。“美”之定義，不一而足。對于青年人來說，唯有理性看待
“美”、適度追求“美”、注重“內(nèi)在美”，方能獲得更加精彩的人生。這告訴我們
A.青少年不要追求自已的外在美
B.美不僅表現(xiàn)在外表，而且源于內(nèi)心，背少年要追求內(nèi)外兼修的青春美
C.內(nèi)在美比外在美更重要，所以只要有內(nèi)在美就可以了
D.內(nèi)在外在不必在意，順其自然
7.下面是一組易混易錯概念填空練習(xí)：
①升人初中，老師鼓勵我們對問題要有自己的見解，同時還要接納他人合理正確的意
見，老師是在培養(yǎng)我們的
②老師告訴我們要樹立底線意識，觸碰道德底線和違反法律的事情堅決不做，這是
的要求；
③通過學(xué)習(xí)知道，在社會生活中，如我們?nèi)逡镜陌踩小⑿湃胃幸粯樱?br/>是人
最基本的精神幫求。
下列哪一選項是正確的
A.獨立思維-見賢思齊-情緒
B.批判思維-行己有恥-情感
C.獨立思維-行己有恥-情感
D.批判思維一見賢思齊-情緒
8.課堂上，劉老師采用議題式教學(xué)方法開展教學(xué)，他設(shè)計了以下三個子議題。據(jù)此判斷，
劉老師設(shè)計的總議題是
A.自信自強
B.敢為人先
子議題一：實力出眾的他，為何不敢報名參加數(shù)學(xué)競賽？
子議題二：先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創(chuàng)造奇跡？
C.青春有格
D.獨立思考
子議題三：背春飛揚的你，如何能突破自己，持續(xù)奮進？
9.2024年全國“新時代好少年”張許熠，從2022年開始利用假期等課余時聞拍攝了撤電
影《元宇宙空間》，2023年7月完成科幻類微電影《數(shù)字漫游》編劇、指導(dǎo)和制作。為了
讓更多的人了解紅色故事，他和同學(xué)多次前往紀(jì)念館、圖書館查閱資料，最終制作出了
一部紅色尋訪礅視頻，向革命前輩致敬。作為一名學(xué)習(xí)創(chuàng)造小達人，他勤奮學(xué)習(xí)，鉆研
各種科學(xué)知積，將新技術(shù)、新視角融人創(chuàng)作，分享科普知識，服務(wù)社會公益，傳遞正能量。
從他的故事中我們可以獲得的啟發(fā)是
①把精力都放在讀好社會大課堂這本“無字書”上
②關(guān)注他人與社會，做對國家和社會有用的創(chuàng)造者
③積極參與實踐，用智慧和雙手去影響世界
④培養(yǎng)批判精神，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
10.“00”后女孩祁逸菲，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)生。人學(xué)后，她保留學(xué)籍、參軍人伍。為了
能加人海軍陸戰(zhàn)隊的行列，她向連長提出加人男兵訓(xùn)練的隊伍。旅里組織軍事比武競
賽，她獲得了三項第一名，并打破一項旅女兵紀(jì)錄。有網(wǎng)友評論：“女生強悍起來原來
可以這樣鍋氣！”祁逸菲的經(jīng)歷告訴我們
初二道德與法治樣題共8頂?shù)?頁

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