資源簡介

2024一2025學年度八年級上學期期末綜合評估
5.“閱讀材料一銀取信息一表述觀點"是提升學習能力的方式之一。側讀材料并損取信息，
你認為下列觀點表述最合透的是
道德與法治
辭行電動車時，務必“佩戴安企頭盔”：在十字路口，記得一紅燈止步，綠燈通行”，在閱覽整，徑聲擺步，
·上冊全部
連守借閣規用，共同營透寧靜氨調。
頤號
總分
累分人
座位號
A.文明有料贏得他人尊項利和認可
且社會秩序就是公共場所秋序
C遵守社會規則，最主要靠他律
D.社會生活有鐵序，維護秩序露規則
得分
6。哪承是維系良好人際關系的前提，是文明杜會的重要特征。然而，下列情境中一些人物的言
注窟事項：共6頁，2個大題，瀹分70分，考試山時間60分鐘。
行卻設有做到尊重他人，這些言行有
得分
評分人
一，選擇驅17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，
①向他人炫耀自己的家庭②在比賽場地為運動員加油助減
在高鐵車粗內高聲啦華
只有一項是最符合題意的}
④給予發言的同學熱烈的拿離
A.①D2②
B.①DD
C.②④
D.④
1.王小杰所在的小區舉辦鄰居節，王小態準備展示街舞，上臺后能先做自我介紹，你隊為下列
7.誠信是我們融人杜會的“通行證”，為取得這張“通行證“我們要做到
r
介紹最為合適的是
①樹立城信意識，信守承諸
②運用城信智慧，絕不說謊③)珍惜減信記錄，守信為裝④不
A大家好！我是王小杰，就住在這個小區里
B大家好！我是八年級(1)班的王小杰，就住在這里
作任何承諾，避免擔責
A①D②
B.OO
CD④
D.D④
C大家好！我叫王小杰，佳在某號樓某單元
8.下列圖示關系表達正確的是
D.大家好】我是王小杰，龍的家在中國河南
2.人的生存和發展離不開社會揭供的物質支持和精神滋養。下列風于精神磁養的是(
生
序
A.到紅色教育基地參觀學習
B.沉迷于電子游戲
B
D
C.去飯店品安美味佳滑
9.以下是一則祛律案例：
D.觀看暴力能找作品
被告人張某為道求非祛收益，未經假權所有者許可，從等地通過非法途徑低價購得
3,根據以下“行走的思政課”活動路線圖推謝，該活動主題應該是
案例
門名峰服飾，商后通過“網絡直播銷售“的形式對外消售，上海布喻東額區人民估洗依法市理
后，以侵犯往冊商標專用權累判處被告人張某有期能刑一年六個月，授劑二年，
行莊的思致保
該案例告訴我榆們
飾成一感受科性發展移力
路二路椒色發根之英路銀三實地探免文化兩種
D要群重和維護他人的知識產權四“真播帶貨是影法行為，成取締3)格守網絡規利，增
可州省科學技術
鄧州黃河頭
到南時物藏
強底線意識④網絡并非法外之地，要幕法守法
A,走進社會生活，提升綠合察養
B.參與杜會實戰，完善牡會是系
A.①2②③
B.D②D④
C.①&D④
D.②D
C,悠受世界巨變，到造精彩人生
D.關注國家發展，正視發展間題
10.下列時判決書內密解讀正確的有
4,網絡平臺舉功辦“人文季“云游敦爆“節氣里的大典中國”等主隨活動。這表明網絡
判決書（掩要）
A.為我園經濟發展掛人新的活力
B,是促進文化發展的唯一途徑
依照陽關社律規定，判快如下，被告人張某犯侵犯著作權罪，判處有期旋刑因年，并處罰金人民幣一
百五十萬元.
C是把雙刃到，有利也有弊
D,推動中華優秀傳統文化的傳承
①侵犯奢作權都屬于一般違法行為②被告人張某的行為屬于刑事遞法行為③有期徒刑
2024一2026舉年度八年級上學期期末嫁合鉀估道與法拾
第1頁（共8寫）】
【4LR-HEN】
【2024一2025學年度八年級上學期期末嫁合評估·道德與法治幕2而（共6真）】
【4LR-HEN】

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