資源簡介

金沙縣中小學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測
八年級 道德與法治
一、單選題
1.2024年8月，國產(chǎn)大型單機游戲《黑神話：悟空》火爆網(wǎng)絡(luò)，甚至激發(fā)了國外游戲媒體和玩家對《西游記》等中國神話故事的強烈向往，實現(xiàn)了游戲“出圈”文化“出海”。材料說明( )
A.網(wǎng)絡(luò)世界無所不能，數(shù)字主宰世界
B.網(wǎng)絡(luò)促進經(jīng)濟發(fā)展，數(shù)字帶來活力
C.網(wǎng)絡(luò)推動民主進步，政治文明發(fā)展
D.網(wǎng)絡(luò)促進文化發(fā)展，搭建交流平臺
2.下列微點評正確的是 ( )
序號 內(nèi)容 微點評
A 豆豆早上遲到，被老師批評后改正缺點 自尊的人知廉恥、明是非
B 小明把同學(xué)的照片P成表情包 這是尊重他人的表現(xiàn)
C 麗麗數(shù)學(xué)考了90分，開始在同學(xué)中炫耀 這是自信的表現(xiàn)
D 軍軍從小就自己收拾房間和學(xué)習(xí)用品 這是自尊的表現(xiàn)
A. A B. B C. C D. D
3.國家主席習(xí)近平在二○二四年新年賀詞中說道： “辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！”上述新年賀詞蘊含的道理是 ( )
①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色
②每個人都能從對他人負(fù)責(zé)中感受到幸福
③我們要承擔(dān)好自己的責(zé)任，做到我承擔(dān)，我無悔
④承擔(dān)責(zé)任都會感受到沉甸甸的分量，我們要量力而行
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
4.小宇在道德與法治課上分享了一則材料
探望別人，要說“拜訪”。起身作別，要說“告辭”。
中途先走，要說“失陪”。請人別送，要說“留步”。 請人批評，要說“指教”。請人指點，要說“賜教”。 請人幫助，要說“勞駕”。托人辦事，要說“拜托”。 麻煩別人，要說“打擾”。求人諒解，要說“包涵”。
從上述材料內(nèi)容推斷這節(jié)課學(xué)習(xí)的主題是 ( )
A.尊重他人，從我做起
B.文明有禮，從細(xì)節(jié)做起
C.誠信無價，踐行誠信
D.遵章守法，做守法公民
5. “國興我榮，國衰我恥?！本S護國家利益是每個公民的基本義務(wù)，我們要牢固樹立國家利益至上的觀念，堅決維護國家利益。下列詩句不能體現(xiàn)堅持國家利益至上的是( )
A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村
B.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
C.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
6.10月14日，中國人民解放軍東部戰(zhàn)區(qū)組織戰(zhàn)區(qū)陸軍、海軍、空軍、火箭軍等兵力，在臺灣海峽、臺島北部、臺島南部、臺島以東，開展“聯(lián)合利劍-2024B”演習(xí)。國臺辦發(fā)言人陳斌華指出，演習(xí)是對賴清德不斷編造“臺獨”謬論、宣揚分裂主張的堅決懲戒是對“臺獨”分裂勢力謀“獨”挑釁的有力震懾。這表明( )
①維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整只是人民軍隊的任務(wù)
②中國人民解放軍堅決捍衛(wèi)國家核心利益，維護國家統(tǒng)一
③國家安全利益是國家的最高利益，不容侵犯
④我國已經(jīng)實現(xiàn)全面建成世界一流軍隊的強軍目標(biāo)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.根據(jù)我國《刑法》規(guī)定，危害國家安全罪是指危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度的行為。下列對國家安全看法正確的是
( )
①國家安全與我們息息相關(guān)
②國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障
③初中生年齡較小，國家安全與初中學(xué)生沒有什么關(guān)系
④國家安全是人民幸福安康的前提
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
8.2023年評出的全國“新時代好少年”，品學(xué)兼優(yōu)，在傳承紅色基因、弘揚中華文化、探索科學(xué)奧秘、踐行生態(tài)理念、熱心公益活動、促進民族團結(jié)等方面表現(xiàn)突出，展現(xiàn)了新時代青少年的風(fēng)貌。這啟示我們( )
A.服務(wù)和奉獻社會一定要得到回報
B.服務(wù)社會是為了獲得表彰和贊許
C.要積極服務(wù)社會，承擔(dān)社會責(zé)任
D.服務(wù)社會成了中學(xué)生的首要任務(wù)
9.誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德。以下成語中體現(xiàn)誠信精神的是 ( )
A.言而有信 B.尊師重教 C.溫文爾雅 D.禮尚往來
10. “梨雖無主，我心有主”遵守社會規(guī)則，需要他律和自律，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。下列觀點與之相符的是 ( )
A.闖紅燈不對，但大家都在闖，我也就跟著走
B.只要沒有人看到，沒有人管，就可以闖紅燈
C.車輛多不能闖，車輛少或沒有車的時候可以闖
D. “紅燈停、綠燈行”既是規(guī)則，也是對生命的守護，我們必須遵守
11.勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉。習(xí)近平總書記在2024年“五一”國際勞動節(jié)到來之際向全國勞動人民慰問時強調(diào)： “勞動譜寫時代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來，希望廣大勞動人民要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)造，為全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而不懈奮斗?！边@說明( )
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉
②掌握勞動技能才能走向成功的人生道路
③人世間的美好夢想都是通過勞動實現(xiàn)的
④我們通過勞動成就事業(yè)，實現(xiàn)人生價值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.普通鉗工可以成長為大國工匠、刮膩子可以刮出世界冠軍……奮斗在各行各業(yè)的一線勞動者用執(zhí)著的鉆研、精湛的技藝、一絲不茍的態(tài)度，生動展現(xiàn)了技能之光、勞動之美，這表明 ( )
①勞動者通過辛勤勞動實現(xiàn)了人生價值
②行業(yè)的佼佼者為社會作出的貢獻最大
③只要掌握一種勞動技能就能創(chuàng)造價值
④立足崗位在奉獻社會中成就精彩人生
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
二、辨析題
13.假期結(jié)束后，同學(xué)們在班里討論起各自的暑假生活。
小明說： “我參加了研學(xué)旅行，開闊了視野?！?br/>小麗說： “我參加了農(nóng)業(yè)勞動，體驗到了農(nóng)民的辛苦?！?br/>小梅說： “我參加了學(xué)雷鋒志愿活動，感受到了助人的快樂。”
小華說： “我哪里也沒有去，天天宅在家里玩游戲?！?br/>聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對四位同學(xué)的做法進行辨別與分析。
三、情境探究題
14.成長的路上會面對很多選擇、很多誘惑，初中生小東最近就遇到了一些事……
情境 小東的正確的做法 理由 (一條即可)
情境一 某社區(qū)組織了“墨緣·大手拉小手”活動，每周三和周五下午教小學(xué)生書法和圖畫。同學(xué)們邀請小東周五下午去教小學(xué)生書法，小東要去嗎
情境二 小東的奶奶經(jīng)常在網(wǎng)上看一些沒有科學(xué)依據(jù)的養(yǎng)生貼，還在家庭群里轉(zhuǎn)發(fā)。對于奶奶的這種行為，小東可以怎么做
情境三 小林在學(xué)校貼吧內(nèi)，發(fā)現(xiàn)大量明顯丑化小治的照片和嘲諷小治的跟帖。小林連忙給小東打電話：“小治原來那么欺負(fù)你，你
也趕快跟帖罵罵他。”小東會怎么做
四、分析說明題
15.為進一步提高學(xué)生法治觀念，增強自我防護意識，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。2024年3月22日，貴州雷山縣人民法院發(fā)出全國首份《校園欺凌侵權(quán)禁止令》。
《校園欺凌侵權(quán)禁止令》中規(guī)定： “禁止對他人毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞或拉扯等侵犯身體或恐嚇威脅的行為……如有違反，情節(jié)嚴(yán)重的將依照《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國治安管理處罰法》的規(guī)定從重從嚴(yán)處理，或者依照《中華人民共和國民法典》相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。此令！”
(1)違反《中華人民共和國刑法》要受到怎樣的處罰
(2)根據(jù)材料，請結(jié)合所學(xué)知識談?wù)剳?yīng)如何預(yù)防校園欺凌
16.閱讀材料，完成下列要求
材料一 2024年4月15日是第九個全民國家安全教育日，河北省各地各校緊緊圍繞“總體國家安全觀·創(chuàng)新引領(lǐng)十周年”活動主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的全民國家安全教育日宣傳教育活動。請跟冀小教一起來看看具體內(nèi)容吧。
※石家莊市：石家莊二中扎實推進“國家安全教育進課堂”活動，將國家安全教育有機融入課堂教學(xué)。
※秦皇島市：育才中學(xué)舉行了“國家安全青春挺膺”主題團課，全體師生共同交流學(xué)習(xí)總體國家安全觀相關(guān)內(nèi)容。
※張家口市：……
(1)請結(jié)合所學(xué)知識，試分析為什么要積極推進國家安全教育進校園、進課堂。
材料二 釣魚島及其附屬島嶼是中國固有領(lǐng)土。2012年，中國先后公布釣魚島及其附屬島嶼標(biāo)準(zhǔn)名稱、領(lǐng)?；€，釣魚島及其部分附屬島嶼地理坐標(biāo)，釣魚島等島嶼及其周邊海域部分地理實體的標(biāo)準(zhǔn)名稱及位置示意圖。近年來，出現(xiàn)了一些威脅中國和平穩(wěn)定、損害中國國家利益的現(xiàn)象。我們要居安思危，增強國防意識，樹立維護國家利益意識。
(2)結(jié)合材料分析，作為青少年的我們應(yīng)該如何樹立維護國家利益意識
(3)假如你是一名宣講員，請以“A.維護國家安全，人人有為”或“B.捍衛(wèi)國家利益”為題擬定宣講要點。 (列出兩個要點即可)
道德與法治參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A B A C C C A D
題號 11 12
答案 C C
13.小明的做法正確，有助于開闊視野，促進人的成長與發(fā)展；
小麗的做法正確。勞動，是人類生存和發(fā)展的第一需要；
小梅的做法正確，在參與社會公益活動的過程中，又在幫助他人；
小華的做法錯誤。要養(yǎng)成積極的媒體批判能力、選擇能力等，合理利用網(wǎng)絡(luò)，是不會合理使用新媒體的表現(xiàn)。
14.(1)做法：小東應(yīng)積極參加“墨緣·大手拉小手”活動；理由：親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可；
(2)做法：小東應(yīng)勸阻奶奶不要轉(zhuǎn)發(fā)；理由：我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息；
(3)做法：小東不應(yīng)該跟帖罵小治同時也要勸阻其他同學(xué)；理由：我們要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。
15. (1)受到刑罰處罰;
(2)①杜絕不良行為，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。
②增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
③從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。
④養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，做到遇事找法、解決問題靠法。
⑤成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
⑥社會和學(xué)校應(yīng)加強法治教育，提升學(xué)生的法律意識，讓欺凌者明白侵犯他人權(quán)利的行為將受到法律制裁。
⑦學(xué)校應(yīng)制定防治學(xué)生欺凌的制度，嚴(yán)格日常管理，定期開展防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查。
⑧不做受害者、欺凌者、旁觀者，結(jié)伴而行，友好相處，提升自我防護意識和能力。
⑨如受威脅，應(yīng)及時向父母或老師報告，必要時報警。
16.(1)①國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障，國家安全是人民幸福安康的前提，國家安全關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進程，國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障；②有利于讓學(xué)生從小樹立國家意識，明白自己是國家的一員，增強對國家的認(rèn)同感和責(zé)任感；③
有利于提高學(xué)生對國家安全的重視程度，形成維護國家安全的良好氛圍等。
(2)①要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。②要樹立和增強危機意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。③要增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感。
(3)A：①要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全；②可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量；③要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的法治意識；④嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務(wù)；⑤不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝。
B：①無論何時何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。③捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。④我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結(jié)穩(wěn)定的局面。

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