資源簡介

絕密★啟用前
2025年七年級學業水平調研抽測
道德與法治
報
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、考號填寫在試卷和答題卡上，并將考號條
形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.本試卷共8頁，兩道大題，滿分70分，考試時間60分鐘。
鄭
3.閉卷考試，不可查閱資料，應獨立答題，禁止交流。
4.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在
試卷上的答案無效。
救
兵
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題
意的)
1初中階段為我們的發展提供了新的機會。對此，下列解讀正確的是
選項
項目
解讀
A
期
富有挑戰的課程和學習任務
只會增加我們的負擔，增大學習壓力
B
豐富多彩的社團活動
意味著學習不再是我們現階段的基本任務
C
各種各樣的社會實踐
可以替代書本知識的學習
D
新的集體生活
使我們涵養品格，提升自我
2.下列選項對下圖主旨概括最準確的是
50%一60%
15%
20%一30%
墨
有計劃，有自排
20%一30%
50%-60%
5%
5%
15%
無計劃，無自律
要
不緊急
緊急
不緊急
緊急
從長遠計，低效的時間安排
從長運計，高效的時間安排
A.天生我材必有用
B.知人者智，自知者明
C.凡事預則立，不預則廢
D.志之所向，無堅不人
道德與法治試卷第1頁（共8頁）
3.進入初中以后，小蓉總是會不自覺地拿自己和別人進行比較。有時候，她為自己感到驕傲：
學習勤奮、做事認真…但有時候，她又美慕別人的知識淵博，她甚至覺得自己與同學相比
有些“孤陋寡聞”…有時候，她會學著別人的樣子說話、做事，但這又讓她覺得很累。要想
擺脫這種“累”，小蓉應該
①欣賞自己的長處，忽略自己的不足
②接納自己的優點，也接納自己的缺點
③保持自己的獨特，得過且過，隨遇而安
④發掘自己的潛能，努力提升自己的能力
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
4.以下是在小組互評時，同組其他同學對小梅的評價
小聰：小梅性格有些內向，人比較勤快，有禮貌。
小明：小梅性格外向，有點小脾氣、小懶惰。
小伶：小梅思維敏捷，學習也很用功。
小俐：小梅愛沉思，有時候有，點貪玩。
面對同組同學的評價，小梅應該
A.視而不見，我行我素
B.全聽全信，顛覆自我
C.針鋒相對，予以回擊
D.理性面對，擇善而從
5.下面兩幅漫畫中的主人公都懂得
鑿唑偷光
震螢照讀
①學習是立身做人的永恒主題
②學習可以成就我們的一切夢想
③學習需要濃厚的興趣和自覺、主動的態度
④必須到社會大課堂中去讀好“無字之書”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.黨的十八大以來，習近平總書記圍繞注重家庭、注重家教、注重家風建設作出一系列重要論
述，他強調：“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建
設，注重家庭、注重家教、注重家風。”之所以要注重家庭、注重家教、注重家風，是基于
①家庭是由婚姻關系等結合成的親屬生活組織
②家是我們的第一所學校，可以替代學校教育
道德與法治試卷第2頁（共8頁）2025年七年級學業水平調研抽測
道德與法治·參考答案
注意事項：
1.本試卷分為選擇題、非選擇題兩大題，全卷滿分為70分。
2.本試卷體現新課程理念，具有開放性，評卷組織單位應根據參考答案及評分說明，結合考
生答題實際，制訂出相應的評分細則。
3.評閱主觀性試題時，應尊重考生的主體地位和個性特點，鼓勵創新。考生答案與本參考答
案不一致時，只要符合題意，言之有理，均可酌情給分。
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分)
1.D
2.C3.B4.D
5.B
6.D
7.C
8.B9.C10.A
11.D12.B13.C14.B15.B16.A17.A
二、非選擇題(4小題，共36分)
18.答案要點①小莉按照前一天晚上制訂的計劃做事，說明她能夠合理地規劃自己的假期
生活；②朗讀古詩詞、閱讀科幻小說，說明小莉熱愛學習，這能夠陶冶情操、開闊視野、
拓寬知識面、激發創新意識（或：朗讀古詩詞、閱讀科幻小說，這是小莉滋養心靈、豐富
精神世界的表現)：③和好友一道看望生病的李老師，說明小莉懂得尊重老師，以實際行動
關心老師：④幫因干活受傷的婷婷包扎傷口，說明小莉珍視與同學的友誼，關心朋友，善
待朋友（或：為婷婷包扎傷口，說明小莉關愛他人生命，對生命懷有敬畏之情）：⑤去敬老
院做義工、去其他小區進行垃圾分類情況的社會調查，說明小莉熱愛勞動，環保意識較強，
能夠堅持在實踐中學習，具有積極的人生態度，能夠將個人的命運和他人的、集體的命運
聯系在一起，通過奉獻讓自己的人生閃耀出偉大的光輝（或：做義工、進行社會調查，說
明小莉積極參與社會實踐，善于在社會大課堂中學習“無字之書”，做到了知行合一)。
評分說明本題答出一點給2分，最高給6分。其他答案言之有理者，亦可酌情給分。若
學生只答出小莉行為所對應的知識，沒有結合材料，根據學生的答題情況，可酌情扣分，
總得分不能超過3分。
19.答案要點①學校舉行的應急演練非常必要，但并非參加了應急演練生命安全就有了保
障。他沒有認識到要保障生命安全，需要我們增強生命安全意識，把安全舉措落實在行動
上。
②人的生命是地球上最為珍貴的財富，生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是
我們創造和享受一切美好的前提。學校舉行應急演練有利于提高學生的生命安全意識，提
高學生的自救自護意識和安全防范意識，讓學生掌握一些有效應對事故災難的方法，擁有
科學自救和救他的能力，保護自己的生命，救助他人的生命，因此，我們應該積極參加學
校舉行的各種應急演練。

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