資源簡介

2024 年秋期期末質量評估檢測
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題（每小題 2分，共 34 分。下列各題的四個選項中，只有一個選項最符合題意。）
1．D 2．A 3．B 4．B 5．D 6．B 7．B 8．D 9.C
10. D 11. D 12. C 13. A 14. C 15. C 16. C 17. A
評分說明：以下各題，考生答案若與本參考答案不一致時，只要符合題意，言之有理，均可酌
情給分。
二、非選擇題
18. 示例：必須現在做的事——把握當下，珍惜青春，養成良好的學習習慣和生活習慣，培養自
覺主動的學習態度，掌握科學的學習方法等; 可以將來做的事——明確未來的職業規劃等; 一生要做
的事——樹立終身學習的意識，積極進取，成為更好的自己。（6分）
19.小胡的觀點是錯誤的。
學校之所以給出這些安全提示，是為了使我們更全面地了解危險高頻出現的領域，豐富自我保護知
識，增強防范風險的意識。我們不能把安全提示當成生活的牢籠，認為自己是被動的受限者。我們應該選
擇做能夠主動保護自己的人,把安全提示當作學習資源，了解潛在的危險和應對方法。
安全提示有助于提醒我們覺察可能存在的危險，使我們提高警惕性，謹慎行動，采取預防措施，遠離
危險，保護自己和他人的安全。
遵守安全提示的要求，我們才能更好地享受假期的快樂、生命的自由。（8分）
20．（1）合作與競爭是人際關系的兩種主要形式。它們既對立又統一，相互依存，相互滲透，
相輔相成。合作是指雙方為了共同的目標而相互配合、相互協調，如材料中兩位學校乒乓球隊主力在
團體賽中通力合作，獲得冠軍;而競爭通常指在實現某個目標的過程中爭取超過對方，如材料中兩位
學校乒乓球隊主力在個人賽中相遇，各自奮力拼搏，努力超越對方。美好集體應該是充滿活力的。集
體成員之間的和而不同、相互激勵和適度競爭是集體發展的動力，使集體充滿生機和活力。在集體生
活中，競爭是以承認、尊重為前提的，把握好競爭的“度”，集體成員之間交流互鑒，合作學習，共
同提高，會促進集體成員的共同進步。（6分）
（2）建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發展既有賴于成員間的相互合作，
也需要良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰，又要善于合作、共同進步。例如，在備戰班級詩詞
大賽時，我博覽群書，積極準備，努力爭取奪冠;同時，我還和同學分享自己查閱的資料和學習方
法，大家共同提高學習效率。（4分）
21. （1）示例:正確對待順境和逆境，健康快樂成長;勝不驕敗不餒，成就精彩人生。（2 分）
（2）選勾踐，理由是身處逆境、臥薪嘗膽，最后實現取得勝利。不選項羽，理由是項羽兵敗之后選
擇自刎，他沒有做到正確對待逆境。（4 分）
（3）身處順境時，應珍惜美好時光，抓住機遇，順勢而為;同時，也要有憂患意識，警惕優越條
件滋生的驕傲、懈怠等不良心態，時刻保持謙虛謹慎的態度。小清應繼續提升自己的寫作能力，努力
創作更多優秀作品。（3 分）
在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。小川應主動向老師和同學請教盡快將落下的功課補上
來;認真復習，為期末考試做好充分準備。（3 分）
（本答案僅供參考。學生答案只要符合題意、言之有理，均可酌情給分。建議評卷前組織專業教師，
對答案進行細化、拓展，形成統一方案后再進行評卷。評卷時應采意和采點相結合，以采意為主。）2024年秋期期末質量評估檢測
七年級道德與法治試題卷
注意事項：
1.本試卷滿分70分，考試時間60分鐘。
2.答題前，考生務必先將自己的姓名、考號、學校等填寫在試題卷和答題卡相尼
的位置。
n
3.考生作答時，將答案涂、寫在答題卷上相應位置，在本試題卷上答題無效
4.考試結束，將答題卡和試題卷一并交回.
一、選擇題（共17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中
只有一項是最符合題意的，請將所選項涂在機讀卡相應位置。)
1.一位初一新生在日記中寫道：“初中生活如春風拂面，似夏日驕陽，
愜意又熱烈，來去匆匆，有機遇也有挑戰。”這告訴我們
A.在新環境中，我們應盡力避開各種挑戰
B.要在新環境中塑造一個完美的“我”
C.對于短暫的初中生活，沒有必要太在意
雙
D.要珍視當下，把握機遇，從點滴做起
粗心
身高：160通
2.小麗通過思維導圖來認識自己，
我的
基本
性別女
這種認識自己的途徑是
缺點
資料
年臉：3歲
樂于
A.通過自我觀察認識自己
助人
棉地蛀
我的
優點
客妝的
奶茶
B.通過他人的評價認識自己
食物了廠
畫畫
漢保包
C.
通過集體活動認識自己
鴨耿
不喜歡
香菜
興趣
D.通過與他人的比較認識自己
有動源
受好
的食物
氣羊肉
00
3.“金無足赤，人無完人。”每個人都有缺點，下列不屬于改正缺點方
,的有
A,具體描述自己的缺點，從容易改正的缺點開始
B.及時否定或懲罰自己改正缺點的努力
C
運用自己以前改正缺點的成功經驗
翻
D.在公開場合做出改正缺點的承諾
4。孔子說：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這句話啟：
輕
我們
A.學習只有苦沒有樂
B.要發現并保持對學習的興趣
C.要善于運用不同的學習方式
D.要掌握科學的學習方法
日
七年級道德與法治試題卷第1頁（共6頁）
掃描全能王創建
5.“德育立人”是五育并舉，提升學生核心素養的重要一環。某中學為
學生布置的德育作業中有這樣的內容“學會做一道新萊”“為父母洗腳”“整
理自己，的衣柜”……開設這些課程的意義是
①掌握科學方法，提高學習效率
②優化情緒管理，促進親社會行為
③強化貴任意識，共建和諧家庭
④傳承孝親美德，促進家庭和睦
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.老師是黑夜里的明燈、給我們指明前進的道路；老師是春雨，隨風潛
入夜、滋潤著干裂的心田；老師是大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。我
們贊美老師，是因為我們身邊的老師
①是人類文明的傳播者
@肩負著教書育人的神圣職責
③對人類文明作出的貢獻值得我們尊敬
④是物質文明的創造者
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.
①③④
7.對以下情境的看法正確的是
情境
看法
A班級午休時間要求安靜，小張與同桌大聲交流學習問題
集體規則不合理就不用遵守
B在團結上進的班集體中，曾經散漫的小李逐漸變得自律了
集體可以影響甚至改變一個人
C
經過共同努力，九年級一班獲得了拔河比賽的第一名
集體的力量取決于成員數量的多少
D每一條班規的制定都要經過全班同學充分討論，共同表決
集體規則共同商議效率太低丶
8.中國載人航天的每一次重大突破，都是一場“大兵團作戰”，幾代航
天人用了整整三十年，完成了“三步走”戰略任務，建成了自主建造、獨立
運行的“天宮”空間站。由此可見
A.集體的力量取決于集體建立的時間長短
B.集體需要制定共同的規則
C.集體充滿關懷
D.·集體的成功需要凝聚共同愿景
七年級道德與法泊試題卷第2頁（共6頁）
掃描全能王創建

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