資源簡介

2024/2025學年度第一學期期末教學質量抽樣監測
七年級道德與法治參考答案
、
選擇題(40分
1
2
4
5
6
7
8
9
10
C
A
A
9
B
9
B
y
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
D
A
D
A
A
0
二、非選擇題：本大題共5小題，共60分。
21.(1)能帶給我們溫暖：有助于我們學會與人交往：培養我們的責任感：發展我
們的個性：等等。(4分，答出2點即可)
(2)小華的觀點是錯誤的。單獨行動是缺乏安全意識和集體意識的表現；對學
習的認識也是錯誤的，學習并不局限在學校：應到社會大課堂中去讀好“無字之
書”；運用所學知識幫助他人、服務社會；等等。（答出2點即可，4分）
22.(1)我們應當樹立遠大志向，要早立志，立大志，立長志；應當緊扣時代脈
搏，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。(4分)
(2)學會欣賞自己：學會接納自己：不斷完善自己：不斷發掘自己的潛能：做更
好的自己，是在為他人、為社會服務中實現的。（回答3點即可，6分）
23.(1)生命崇高和神圣的，要對生命有一種敬畏的情懷：既要珍惜自己的生命也
要關愛他人的生命：要堅持人民至上、生命至上生。等等（寫出兩點即可，4分）
(2)增強安全防范意識，樹立珍愛生命、敬畏生命的觀念：幫助學生掌握自救
自護知識，提高自我防護能力：等等（寫出一點即可，2分）
(3)身體是生命存在的根本：身體健康關系個人成長和發展、家庭的生活質量、
國家的人口素質和社會的發展；愛護自己的身體，是一種對生命負責任的態度，
我們要做自身健康的第一責任人。（寫出兩點即可，4分）
(4)學知識、長見識、練膽識，提升自己的底氣與能力：在生活實踐中擴展生
活閱歷，讓生命充滿色彩與活力：閱讀文學名著、參觀博物館、和家人外出旅行、
參加志愿服務活動等。（寫出兩點即可，4分）
24.（1)家是生命的居所，是心靈的港灣是，修身之所，應該感恩父母的養育之
恩，回報父母的關愛：孝親敬老是中華民族的傳統美德：孝親敬老是每個公民的
法定義務。(4分，答出兩點即可)
(2)不贊同(1分)。理由：老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，幫助我們反
省自己、完善自我：正確對待老師的批評，理解老師的良苦用心。等等(3分)
(3)交友需要講原則：友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何
事：當朋友做錯事，要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規勸，幫助朋友
及時改正錯誤。(4分)
25.(1)人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路
的發展方向：正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵，讓我們克服困難，
堅定前行，指引我們走上正確的人生道路。(4分，每點2分)
(2)順境不驕。珍惜美好時光，抓住機遇，順勢而為：逆境不餒。鼓足勇氣，迎
難而上，不悲觀、不言敗：正確對待成敗得失，順境和逆境都可以成為人生成長
的階梯。(4分，答出兩點即可)
(3)人生價值是通過勞動創造的：人通過勞動創造物質財富和精神財富：各項工
作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分。等等(4分，答出兩點即可)2024/2025學年度第一學期期末教學質量抽樣監測
七年級道德與法治試題
注意：請在答題卡上作答，在試卷上作答無效！
(時間90分鐘滿分100分)
一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項
是符合要求)
1.七年級(1)班開展以“開啟初中生活”為主題的手抄報比賽。以下幾個子標題，你認為恰當的有
A.自由自在任我行
B.敢于挑戰突破限制
C.早做規劃落實行動
D.尊重他人包容一切
2.市氣象局和學校聯合舉辦校園氣象科技節活動，學生走進氣象部門參觀氣象科學實驗、了解氣
象災害防御等知識。舉辦此活動有利于
A.帶領學生探索新的學習領域
B.給學生提供最優質的興趣平臺
C.開始為學生打開認識社會之門
D.拓展學生知識面，提高各科成績
3.漫畫《知易行難》告訴我們，積極參與生活實踐
賽如援避碧生備
①我們可以深人了解自己的不足
②我們對自己的認識會更加準確
③我們就能改正缺點，彌補不足
④我們的自我形象也會更加清晰
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.牛頓、愛因斯坦、比爾·蓋茨等人的成功的秘訣并不在于他們本身有多聰明，而在于他們相信
自己的力量，并且充分地發揮了自己的潛能。要激發自身的潛能，以下做法不可取的是
A.專注于激發潛能的書籍，尋找激發潛能的秘決
B.珍視自已的興趣愛好，專注自己喜愛的領域
C.通過廣泛參與多方面的活動，發現國家和社會對自己的需要
D.通過積極合作，與他人共同完成任務
5.如圖漫畫告訴我們
A分清主次，合理規劃，制定恰當的行動方案
B.志不立，天下無可成之事，做有夢想的少年
借口多于行
C.為者常成，行者常至，向著既定的目標前進
動，目標如
D.知人者智，自知者明，要努力做更好的自己
句實現？
6.有了規劃，我們更應當持之以恒，將“努力”落實在每一天的具體行
動中。以下“努力”的方法可取的是
①學思并進，知行合一
②勞逸結合，科學用腦
③團隊合作，互幫互助
④志存高遠，常立新志
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.下列這組“為誰學習”漫畫給你的啟示有
為7你名己.棕再州學丹
我是為了你們，
藝么最為搜們？你們青天都議”銘我上學去”、
計我電作業做好
①要掌握科學的學習方法
②我們可以從一切經歷中學習
③要樹立正確的學習觀念
④要理解學習對自己成長的意義
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
8.“人為什么要多讀書？這是我聽過的最好的答案：腳步丈量不到的地方，文字可以；讀書讓你哪
怕深陷泥濘，也依然可以仰望星空；書或許不能解決眼下的難題，但它會給你沖破困難的力量。
人生沒有白讀的書，每一頁都算數。”這讓我們明白
①學習能讓我們面前的世界更廣闊、更精彩
(
②學習可以提升我們的思想品德和精神境界
③夢想實現的唯一途徑是努力學習、善于學習
④“讀書”比“腳步丈量”更能增強智慧和能力
七年級道德與法治試題第1頁（共4頁)

展開更多......

收起↑