資源簡介

2024年秋七年級期末質量監測
道德與法治答題卡
學校：
(先正確書寫準考證號，再填涂準考證號)
班級：
準考證號
姓名：
注意事項
四
1.答趣前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、準考證號填寫在相應位
刀刀刀
初●刀●刀
置，再用2B鉛筆將準考證號準確填涂在相應數字處。
知
4口4口4口4口4口4口
4口
2.選擇題使用2B鉛筆填涂，非選擇題使用黑色墨水筆或黑色簽字筆書寫
0
超出答題區域無效。
6□
6
6
6
7I
3.保持卡面清潔、完整：字體工整、筆跡清晰，不要折疊，不要弄破。
88□8□
8□8
8
填涂
正確填涂
錯誤填涂
缺考
(填涂說明：缺考考生由監考員用2B
示例
■
O圖巾
標記
鉛筆填涂準考證號及左邊缺考標記)】
選擇題答題區域（請用2B鉛筆填涂）
一、選擇題（每小題2分，共28分）
1A口四
68 四&回
11
2L4」B」Lc」
7L4凵L巴」GD
12」LBL3
31A11D11c113I
8111e11G1D1
1311B1161131
41411011c11:1
91&11e1I:101
14A11B111131
54
10 四&
非選擇題答題區域（請用黑色墨水筆或黑色簽字筆書寫）】
二、分享題（共6分）
15.(6分)
三、辨析題（共8分）
16.(8分)
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
七年級·道德與法治第1頁（共2頁）
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
四、分析說明題（共8分）
17.(1)(4分)
(2)(4分)
五、實踐探究題（共10分）
18.(1)(3分)
(2)(3分)
(3)(4分)
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
七年級·道德與法治第2頁（共2頁）2024年秋七年級期末質量監測
道德與法治試題
說
明：1.全卷滿分60分，考試時間60分鐘。
2.本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共兩個大題，18個小題
3.考生必須在答題卡上答題，寫在試卷上的答案無效。選擇題必須使用2B鉛筆填涂
答案，非選擇題必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆答題。
4.考試結束，將答題卡和試卷一并交回。
第I卷選擇題（共28分）
一、選擇題（下列每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題意，多選、錯選、不選均不得
分。每小題2分，共28分)
1.2024年9月1日，中央電視臺《開學第一課》如約與全國中小學生見面，從這天開始，升入七
年級的我們正式成為了一名中學生，開啟了中學生活。在初中階段，我們應該
①積極參與班集體活動，涵養品格
②合理規劃和管理時間，把握機遇
③塑造一個完美的自我，避免犯錯
④確立個人的發展目標，追求進步
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.右邊漫畫《都是反饋》啟示我們，對于他人的評價要
你好說明
樂看你于的好本
A.直接否定，不予理會
巧瑪
樂好神
B.接受贊美，拒絕批評
長施0路
柄
張收不特速分
C.全盤接受，完善自己
戰不說合您
療還器8好
D.認真聆聽，冷靜分析
都是反貨
3.生活中總有人這么想：有人當了科學家，有人成了文學家，有人獲得了奧運金牌，那么我呢？
你也許不是最聰明的，但是你可以最勤奮：你也許不是最完美的，但你可以最樂觀。這告訴
我們
()
①要學會欣賞自己的獨特和努力
②學會接納自己，做更好的自己
③要以樂觀、勇敢和智慧面對現實
④要忽視自己的不足，欣賞自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.在學習時，可以嘗試設置“時間點”。在30分鐘或1個小時的時間段里，屏蔽掉一切雜音，保
持絕對的專注。專注力提高了，學習效率也提高了。這告訴我們學會學習要
()
A.發現并保持對學習的興趣
B.積極參加社會實踐活動
C.掌握科學有效的學習方法
D.培養觀察想象推理能力
5.家是溫暖的陽光，可以融化掉心上的寒霜：家是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路：家是一個溫馨
的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨。為了讓家庭更溫馨和睦，我們應該
()
A.知恩感恩，只需給予父母物質幫助即可
B.理解包容父母，完全杜絕親子間的沖突
C.主動承擔家務，對父母安排無條件服從
D.掌握與父母溝通的技巧，學會換位思考
七年級·道德與法治第1頁（共4頁）2024年秋七年級期末質量監測
道德與法治參考答案及評分標準
一、選擇題（每小題2分，共28分）
題號
3
×
5
6
>
答案
B
D
Y
C
D
B
c
題號
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
A
B
C
A
0
二、分享題（共6分）
15.①我們要尊重并適應不同風格的老師，認識到每位老師都有值得我們學習的地方。②學
會正確對待老師的批評。老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己、完
善自我。我們要把注意力放在老師批評的內容上，理解老師的良苦用心。（每點3分，共6
分。其他答案言之有理即可)
三、辨析題（共8分）
16.小明的觀點錯誤。(1分)①生命是脆弱的、艱難的：生命是堅強的、崇高的、神圣的，
我們對生命要有一種敬畏的情懷。(2分)②我們要珍愛生命，增強安全意識、自我保護意
識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自數自護方法。(2分)③作為中學生，要認真學
習消防知識，積極參與學校舉行的各種安全演練活動，掌握自救自護的方法，增強自我保護
能力。(2分)
綜上所述，生命很脆弱，我們更應該掌握自救自護知識，在面對各種災害時，能有效保護好
我們的生命。(1分)
四、分析說明題（共8分）
17.(1)①家是生命的居所，是心靈的港灣。②家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。（每點2分，任意回答兩點即可，共4分）
(2)①建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。全紅嬋和陳芋汐同在一個集體中，
她們善于合作、共同進步，奪取雙人項目金牌：同時她們又敢于競爭、勇于挑戰，在單人項
目上全力以赴。②建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。在代表中國“夢
之隊”征戰時，她們以集體榮譽為共同追求，全力以赴地拼搏，為祖國贏得榮譽。（每點2
分，任意回答兩點即可，共4分)
五、實踐探究題（共10分）
18.(1)在面對危險時，體會到生命的脆弱與艱難：在挽救生命時，又體會到生命的堅強、
崇高和神圣。顧興順的行為體現了對他人生命的敬畏，做到了關愛他人生命。(3分，言之
有理皆可)
(2)逆境不餒。(1分，言之有理即可)生活中難免會遇到各種各樣的困難，在逆境中前
行，我們需要鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人
生路。(2分，其他答案言之有理也可酌情給分)
(3)示例：我的人生夢想是成為一名芯片科研人員，使中國芯片不受制于人。(1分，言
之有理即可)
行動計劃：努力學習科學文化知識：堅定理想信念，立志成才，報效祖國：弘揚艱苦奮斗精
神：樹立創新意識等。(3分，列舉三點，本題具有開放性，其他答案言之有理即可)
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