資源簡介

石城縣2024一2025學年度第一學期期末質量監測
6.“功崇惟志，業廣惟勤”“空談誤國，實千興邦”。這些名言啟示我們(）
A.實現中國夢要認真務實、實干篤行
B.要不斷發掘自己的潛能，滋養心靈
七年級道德與法治試題卷
C.積極向上的人生態度能讓人變得更自信D.精益求精、投機取巧是獲得成功的捷徑
溫馨提示：
7.蘇東坡一生宦海沉浮，顛沛流離。三次被貶，他的足跡遍布大半個中國。初到黃州，他“自笑平
1.本卷為閉卷考試試卷。
生為口忙，老來事業轉荒唐”；沙湖遇雨，別人躲避猶不及，他卻迎著風雨前行，吟出了“竹杖
芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的千古名句。對此，下列認識正確的是()
2.本卷共有4大題，23小題，滿分80分，考試時間：道德與法治、歷史合計150分鐘。
①順境對人生的作用是雙重的
一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填涂在答題卡上。
②滿足現狀、貪圖安逸是對待逆境的正確方法
每小題2分，共36分)
③面對困難和挫折，要不悲觀、不言敗
1.有很多歌曲和影視作品描繪初中生活的美好，初中階段是充滿未知和可能的時期、一個成長和探
④及時調整心態，樂觀向上，我們可以變得更加自信和從容
索自我的時期。把握初中階段，我們應(
A.①②
B.①④C.②③D.③④
①抓住初中機遇，回避新的挑戰
②珍視當下時光，把準人生方向
8.“釣魚郵件”是一種常見的網絡攻擊手段。攻擊者通常會偽造發件人地址和郵箱賬號，誘使目標
③編織個人夢想，立志不懈努力
④多從大事著手，培養長遠眼光
用戶點擊惡意鏈接或下載惡意文件，竊取用戶憑證和數據資料等敏感信息，甚至入侵控制相關終
A.①③B.①④C.②③D.②④
端設備。防范“釣魚郵件”，我們應該()
2.“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，這是年少時的毛澤
①增強安全意識，不盲目觸碰一些危險的領域
②保持好奇心，郵件中的鏈接均點擊
東留給父親的一首詩。下列選項與這首詩蘊含的道理最吻合的是(
③提高甄別能力，確定信息來源，謹防詐騙④提高避險能力，學習急救知識，防患于未然
A.學習是苦樂交織的，要養成自覺、主動的學習態度
A.①③B.①④C.②③D.②④
B.家是身心寄居之所，要選擇恰當的方式與父母溝通
9.2024年，教育部以“學生身心健康促進年”為牽引，深入推進科學研究和知識普及，舉辦“全
長
C.生命是神圣的，要在生命傳承關系中更好地認識生命
國學生心理健康大講堂”，營造全社會關心學生心理健康的良好生態。作為新時代的中學生，保
D.志向是人生的航標，要將個人理想和國家命運相結合
持心理健康，我們要(
3.以下是小陽和小童的周末時光
①主動學習心理健康知識，掌握自我調節的方法
小陽：上周末我報名參加了外語社團，在社團中我學習多樣的語言，開闊了視野，
②積極、主動參加體育鍛煉，提高身體對自然環境的適應能力
也提升了自己的交流能力。
③學會理性面對挫折和困難，增強生命韌性
小童：上周末我參與了環保宣傳實踐活動，使我認識到生態環境的重要性。我也要
④編寫中學生心理健康讀本，推進心理健康教育
做“環境保護小小倡導員”，為環保事業貢獻自己的力量。
A.①③B.①④
C.②③D.②
10.讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。習近平總書記在清華大
從小陽和小童充實的周末時光中，我們可以看出()
學考察時強調：“廣大青年要實學實干，腳踏實地、埋頭苦干，孜孜不倦、如饑似渴，在攀登知
①經常學習書本知識就可以使心靈得到滋養②學知識、長見識有助于提升自己的能力
識高峰中追求卓越…”這啟示我們()
③夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣④生活實踐可以擴展生活閱歷，提升人生境界
①要善于運用不同的方式去學習
②初中階段是獲取知識、提升能力的最重要階段
A.①③B.①④
C.②③D.②④
③學習可以提升思想品德和精神境界④學習可以增強能力，增長智慧
4.“自信人生二百年，會當水擊三千里。”自信是一種昂揚向上的人生態度。培養自信的人生態度，
A.①②
B.①③C.②④
D.③④
有利于我們(
11.下面是國家主席習近平2019-2024年發表的新年賀詞中的部分信息。這些信息共同啟示我們
①展示青春風采，戰勝困難和挫折
②改正所有缺點，做完美的自己
③展現青春力量，堅定理想信念
④體味生活樂趣，實現所有愿望
A.①③B.①④C.②③
D.②④
年份
新年賀詞
年份
新年賀詞
5.小明把雷鋒的話“不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼”作為自己的座右銘。小
2019年
我們都是追夢人
2020年
讓我們只爭朝夕，不負韶華
明意在激勵自己(
①接納自己，裹足不前
②直面挫折，增強韌性
2021年
征途漫漫，惟有奮斗
2022年
踔厲奮發、篤行不怠
③磨煉意志，積極進取
④享受順境，展現才華
2023年
腳踏實地，埋頭苦干
2024年
讓大家心情愉快、人生出彩、夢想成真
A.①②B.①④
C.②③D.③④
七年級道德與法治第1頁（共6頁）
七年級道德與法治第2頁（共6頁）七年級上冊道德與法治期末參考答案
單項選擇（每小題 2 分，共 36 分）
1-5 CDDAC 6-10 ADAAD 11-15 DBCAB 16-18 CDD
19.（1）①友誼是一種心靈的相遇(2 分)
②每個人的生命都是有限的。我們應感恩生命的獲得，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中，
讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義(2 分)
（2）①人的生命是大自然的奇跡。每個人的生命都是不可逆的。②生命是脆弱與艱難的、是崇高和
神圣的。生命最寶貴。(每點 1 分，共 2 分)
20.(1)①建設美好集體需要我們共同參與和努力。②建設美好集體，要樹立主人翁意識。我們應主動
作為，各負其責，各盡其能。③當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。
(每點 1 分，共 3 分)
(2)①集體生活有助于我們學會與人交往。②集體生活有助于培養我們的責任感。③集體生活有助于
我們發展個性。④在集體生活中，我們展示自己，發展自己，提升個人能力。(每點 1 分，滿 3 分為止)
21.（1）擬題(3 分)。題目如：《增強生命韌性 書寫人生華章》《勇對挫折 綻放光彩》《山鄉守夢
育新人 傾心助學放光彩》等。(一個即可)
（2）評論：從不同的角度進行分析評論。（每一角度 3分，共 9分，重復的角度不計分）
①從做更好的自己的角度：做更好的自己要欣賞自己，接納自己，不斷完善自己，不斷激發自己的潛
能，做更好的自己是在他人為社會服務中實現的。②從孝親敬老的角度：孝親敬老是中華民族的傳統美
德，也是公民的法定義務。對父母長輩，我們要孝順敬重。③從學習的角度：學習是我們現階段的基本任
務，也是我們成就夢想的重要路徑。學習可以增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，
讓我們擁有實現夢想的持續力量。④從尊重老師的角度：教師承擔教書育人的使命，承載著傳播知識、傳
播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。老師是我們錘煉品格、學習知識、創新思
維、奉獻祖國的引路人。我們要尊重老師。⑤從實現人生價值的角度：只有把自己的小我融入時代，融入
祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至
人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。⑥從增強生命韌性的角度：我們要
磨煉意志，增強生命韌性。我們要對自己的行為和目標有清醒的認識，以頑強不屈的精神、百折不撓的毅
力，勇往直前，戰勝挫折和困難。
22.（1）①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障,也是我們創造和享受一切美好的前提。②在
日常生活中,我們要牢固樹立安全意識,對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警
覺和戒備,保護好我們的生命。③我們要樹立規則意識,增強風險意識。④我們要提高危險預判能力,提高
避險和逃生能力，學習防護和急救的知識與技能。(每點 2 分,滿 4 分為止)
（2）①早睡早起，保持規律作息；養成良好的衛生習慣；定期體檢；等等。(2 分,答出一點、合理
即可)②參觀烈士陵園,向英雄烈士獻花；參觀博物館,參加紅色研學活動；參加經典誦讀活動；等等。(2
分,答出一點、合理即可)
23.（1）①人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發展方向。②正
確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我
們走上正確的人生道路。(每點 2分，共 4分)
（2）①正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。②樹立人生目標，應當從自
身實際出發。③樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。④樹立人生目標，應當與人類的
福祉相統一。(每點 2 分，滿 4 分為止)
（3）①我們要學以致用，開拓進取，勇于創新，運用所學知識幫助他人、服務社會，為實現中華民
族偉大復興的中國夢貢獻力量。②我們要有嚴謹的態度、強烈的責任心和踏實的作風，做任何事情都精益
求精、追求卓越。(每點 2 分，共 4 分)

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