資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺5.6 生態系統由生物與非生物環境共同構成考點分布 考查頻率 課標要求考點1 種群 ☆☆ 1.知道種群是由一一定區城內同種生物的所有個體組成的。2.舉例說明不同生物之間通過捕食關系形成食物鏈和食物網。3.列舉不同生物群落,描述生物群落的生物學意義。4.描述生態系統的組成及功能,列舉不同類型的生態系統,運用生態系統的概念分析生產生活中的一些簡單問題。5.描述生物圈,關注生物圈的保護。6.感知各種生命系統都是復雜的開放系統,體驗生命系統與其他物質系統-一樣,也具有層次性。考點2 群落 ☆☆考點3 生態系統和生物圈 ☆☆■考點① 種群 一、什么是種群概念:生活在一定區域內的同種生物個體的總和叫做種群。說明 理解種群概念時應注意的三個要點:①一定區域:指在一定的空間和時間內。一個種群所生活的區域可以是一小塊區域,也可以是一大片區域。“小”可以小到一個生態瓶,“大”可以大到整個地球,這要看被研究的范圍而定。②同種生物:該群體內只能有一種生物(一個物種的生物)。這些生物個體,可以有大小之分,年齡之差,雌雄之別。③個體的總和:該物種的所有個體。如果缺少或不符合上述三個要點中的任意一點,就不能叫種群。二、種群特征種群是由同一物種的許多生物個體組成的,但并不是許多生物個體的簡單相加,它具有單獨的生物個體所不具備的一些特征。1.種群密度:在一定的范圍內某種生物個體的數量。種群密度=2.年齡結構:一個種群內各年齡段的個體數量的比例。3.性別比例:某種群中雄性個體數與雌性個體數的比值。性別比例=×100%4.出生率與死亡率■考點② 群落 一、群落的組成生物群落1.概念:在一定生活環境中的所有生物種群的總和。2.理解群落概念的三個要點(1)一定的生活環境,即一定的區域,如一段朽木、一個花壇、一塊農田、一個水池、一片草原、一片森林等。(2)相互之間有直接或間接關系,如吃與被吃的關系、樹為鳥提供棲息場所等關系。(3)所有生物種群的總和:包括該區域內的所有生物個體。3.種群與群落的區別與聯系種群 群落區別 同種生物個體的總和 所有生物個體的總和聯系 群落是由很多種群組成的4.植物群落(1)概念:生活在一定自然區域內所有植物的總和。(2)植被的概念:覆蓋在地球表面的植物群落被稱為植被。(3)在群落中,起主導作用的是植物。動物和微生物直接或間接地依賴于植物。二、群落的結構生物群落結構是指群落中各個不同種群分別占據不同的空間,使群落有一定的結構,包括垂直結構、水平結構與時間結構。1.在垂直方向上,生物群落中的植物和動物,具有明顯的分層現象。2.在水平方向上,由于地形的起伏、樹冠的疏密度、光照的明暗、土壤濕度的大小等因素的影響,不同地段的生物種類往往也有差別。3.動物的分層與其食物及棲息場所有關,可以說群落中植物的分層現象決定了動物的分層現象。■考點③ 生態系統和生物圈 一、生態系統的多樣性1.生態系統的概念在一定地域內,生物群落和它所生活的環境中的非生物因素一起,組成了一個生態系統。2.生態系統的構成生態系統不僅包括一定區域內的生物因素,還包括這一區域的非生物因素,如陽光、空氣、水、土壤等,因此在特定區域中生態系統的范圍比群落的范圍大。生態系統的范圍可大可小,根據地域的實際情況以及人類研究和觀察的需要來確定,一個生態球、一個池塘、一片森林都可以各自成為一個生態系統。3.地球上最大的生態系統——生物圈生物圈包括地球上的全部生物以及它們所生活的環境中的非生物因素。其上限可達離地面約10千米的高空,下限可達距海平面約11千米的海溝底部,或者距地面深達2~3千米的巖石層。二、生態系統的成分生態系統1.生態系統的生物成分生物成分包括生態系統中的所有生物。根據獲得營養和能量的方式,生物成分又可分為生產者、消費者和分解者。2.生態系統的非生物成分生態系統中的非生物物質和能量包括太陽能、空氣、水、礦物質、熱量等。非生物成分是生物群落中各種生物賴以生存和發展的基礎。三、生物之間的食物聯系1.食物鏈(1)概念:在生態系統中,各種生物由于食物關系而形成的一種聯系。食物鏈是通過生產者和消費者之間的捕食關系建立起來的。(2)食物鏈的表示方法:用箭頭表示捕食關系,被捕食者在前,捕食者在后。食物鏈的起點是綠色植物(生產者),分解者不進入食物鏈。如草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹。(3)食物鏈關系的本質是物質和能量的傳遞關系,所以食物鏈表示的是生態系統中物質和能量流動的途徑,同時食物鏈也是動植物之間聯系的紐帶。2.食物網(1)概念:生態系統中食物相互交錯成網狀的形式。(2)形成食物網的原因:自然界中生物之間的食物關系并不是單一的,某種生物可以以多種生物為食,而這種生物也可被多種生物捕食。在生態系統中,生物種類越豐富,個體數量越多,食物網越復雜。四、能量流動和物質循環1.生態系統中的能量流動(1)能量流動的概念:能量流動是指生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。能量必須不斷地從無機環境輸入到生物群落,并沿著食物鏈(網)傳遞,才能維持生態系統中各種生物正常的生命活動。(2)能量流動的過程①能量流動的起點:生產者(綠色植物)通過光合作用將光能轉化為化學能貯存在它所制造的有機物中。②能量流動的途徑:食物鏈和食物網,食物鏈中的每一個環節,稱為一個營養級。③能量流動的形式:食物中的化學能。說明 由于由上一營養級傳遞到下一營養級的效率是10%~20%,因此單一食物鏈中一般不超過五個營養級。(3)生態系統中能量流動的特點①單向流動 ②逐級遞減2.生態系統中的物質循環(1)概念在生態系統中,組成生物體的C、H、O、N、S、P等基本元素不斷地進行著從無機環境到生物群落,又從生物群落到無機環境的循環過程,這就是生態系統的物質循環。這里所說的生態系統,指的是地球上最大的生態系統——生物圈。(2)概念的理解①物質:組成生物體的基本元素是C、H、O、N、S、P等。②循環:無機環境生物群落,其伴隨著復雜的物質變化和能量變化。③特點:具有全球性;反復出現、循環利用。一、生態系統的自動調節能力生態系統的穩定性1.含義:生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力,叫做生態系統的穩定性。2.處于穩定狀態的生態系統的特點(生態平衡的特點)(1)生態系統中生產者、消費者和分解者的種類和數量保持相對穩定。(2)具有比較穩定的食物鏈和食物網。(3)生態系統中各成分之間物質和能量的輸入、輸出保持相對平衡。3.生態系統的穩定性包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性等方面。4.穩定性的大小一般來說,生態系統中的成分越復雜,生物種類越多,自動調節能力就越強,生態系統的穩定性就越高。相反,生態系統的成分越簡單,生物種類越少,自動調節能力就越弱,穩定性也就越低。生態系統的自動調節能力都有一定的限度,如果人為干預或自然因素的變化超過了這個限度,其自動調節能力就會降低甚至消失,最終導致生態系統的穩定狀態遭到破壞。二、自然因素對生態系統的影響1.種類:火山噴發、地震、海嘯、水旱災害、雷電、火災、臺風、滑坡、泥石流等自然災害。2.特點:自然因素引起環境變化的頻率不高,而且在地理分布上有一定的局限性和特定性。三、人類活動對生態系統的影響1.人口增長引發的危機隨著人口的迅速增長,人類為了自身的生存和發展與自然界進行著頑強的斗爭,改造了自然環境,在帶來豐富的物質財富的同時,也造成了前所未有的環境危機,嚴重影響了自然環境。2.人為因素造成的影響人為因素對生態系統穩定性的影響包括:破壞植被引起生態系統的破壞;破壞食物鏈導致生態平衡的破壞;污染物對生態系統的危害。3.自然因素與人為因素對生態系統影響的關系自然因素與人為因素往往是共同作用的,人為因素可以導致自然因素的作用強化或弱化。隨著社會經濟的發展,人類活動對生態系統穩定性的干預和調控越來越強烈。■考點1 種群[典例1](2024九下·杭州月考)青山湖風景區是一個典型的多樣化生態系統,生長著大量的水藻、魚、蝦、鳥類等生物。如圖是青山湖景區的部分食物網,回答下列問題:(1)青山湖中的所有黃嘴白鷺可以看作是一個 (選填“種群”或“群落”) 。(2)請寫出其中相對于黃嘴白鷺能量損失最少的一條食物鏈 。(3)圖中的生物與 可以構成一個完整的生態系統。【答案】(1)種群(2)水藻→甲殼類→黃嘴白鷺(3)非生物的物質與能量和分解者【知識點】種群的概念;生態系統的成分;生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網)【解析】【分析】 生態系統指在自然界的一定的空間內,生物與環境構成的統一整體,在這個統一整體中,生物與環境之間相互影響、相互制約,并在一定時期內處于相對穩定的動態平衡狀態。 生態系統的組成成分:非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。其中生產者為主要成分。【解答】(1) 一個區域中同一物種的個體總和叫做種群,所以青山湖中的所有黃嘴白鷺可以看作是一個種群;(2)食物鏈始于生產者,終于消費者,生藥系統中能量是沿是食物鏈逐級遞減的,所以食物鏈越短,損失的能量越少,所以其中相對于黃嘴白鷺能量損失最少的一條食物鏈:水藻→甲殼類→黃嘴白鷺;(3 )圖中的生物與非生物物質和能量可以構成一個完整的生態系統。故答案為:(1)種群(2) 水藻→甲殼類→黃嘴白鷺 (3) 非生物的物質與能量和分解者◆變式訓練1.(2024九下·杭州期中) 春天是油菜花盛開的季節,如圖為一油菜花觀賞區照片。(1)觀賞區內所有的油菜屬于 。(選填“種群”“群落”或“生態系統”)(2)如圖二和圖三依次為植物葉片一天內葉肉細胞吸收和釋放二氧化碳的量(相對值)和光合作用與呼吸作用的強度隨時間變化曲線圖。根據圖二分析,農作物一晝夜積累有機物量最多的是G點,對應圖三中 點。(Ⅰ:光合作用;Ⅱ:呼吸作用)【答案】(1)種群(2)f【知識點】種群的特征;光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互關系【解析】【分析】種群是指在某一特定地區或生態系統中,由相同或相似的個體群體組成的生物集合體,生物群落是指一定時間內居住在一定區域或環境內各種生物種群的集合,它由植物、動物、和微生物等各種生物有機體構成。【解答】(1)種群是在特定時間和一定空間中生活和繁殖的同種個體的總和,因此觀賞區內所有的油菜屬于種群。(2)由圖三可知,曲線Ⅰ在6點到12點左右強度不斷增強,從12點左右強度不斷減弱,所以Ⅰ表示光合作用。曲線Ⅱ24小時內都比較平穩,表示呼吸作用。曲線bf段光合作用強度大于呼吸作用強度,有機物得以積累,在f點積累的有機物最多。因此圖二中的G點對應圖三中f點。■考點2 群落[典例2]溫州泰順縣烏巖嶺國家級自然保護區內的南方紅豆杉、香果樹、黃腹角雉、獼猴、微生物等所有生物組成了一個 ( )A.種群 B.群落 C.生態系統 D.生物圈【答案】B【知識點】群落的物種組成;群落的結構【解析】【分析】種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體。種群中的個體并不是機械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳給后代。種群是進化的基本單位,同一種群的所有生物共用一個基因庫。 生物群落是指在一定時間內一定空間內上的分布各物種的種群集合,包括動物、植物、微生物等各個物種的種群,共同組成生態系統中有生命的部分。生態系統指在自然界的一定的空間內,生物與環境構成的統一整體,在這個統一整體中,生物與環境之間相互影響、相互制約,并在一定時期內處于相對穩定的動態平衡狀態。【解答】 溫州泰順縣烏巖嶺國家級自然保護區內的南方紅豆杉、香果樹、黃腹角雉、獼猴、微生物等所有生物組成了一個 群落;故答案為:B◆變式訓練1. 氣候、棲息地以及食物等是影響生物生存與進化的重要因素。地球陸地上存在著不同類型的生態系統,其中熱帶雨林生態系統的物種非常豐富。為什么熱帶雨林的物種如此豐富 興趣小組收集到以下資料:資料1:科學家認為,幾千萬年前,地球經歷了幾次冰川期,導致大量生物滅絕。而熱帶雨林位于赤道附近,受冰川期的影響相對較小。資料2:熱帶雨林的部分特征:特征1:熱帶雨林的平均氣溫、年降水量與其他類型生態系統存在差異(如圖甲)。特征2:熱帶雨林具有分層結構(如圖乙),且樹木四季常青,各種生物生命活動旺盛。結合上述信息并運用所學知識,對熱帶雨林物種豐富的原因做出解釋。【答案】由于受冰川期的影響較小,熱帶雨林保留的物種較多,經過長期的進化,使物種多樣化程度較高。 熱帶雨林氣候溫暖濕潤,適宜生物生長。樹木四季常青,為各種動物提供豐富的食物,有利于食物鏈的 穩定。植物的垂直分層結構,提高了植物對陽光的利用率,制造更多的有機物,也為各種動物提供了棲息地。【知識點】群落的結構;生態系統及其多樣性【解析】【分析】答題要素:熱帶雨林遠古生物物種遺留狀況與進化分析;熱帶雨林氣候對生物的影響;熱帶雨林分層結構的作用(為動物提供棲息地、光能利用率高);熱帶雨林生態系統結構與功能的穩定性。■考點3 生態系統和生物圈[典例3](2025七上·吳興期末)下列選項可以看作是一個生態系統的是( )A.一片森林中的所有樹木B.一片草地上的陽光.土壤和空氣等無機環境C.一塊農田中所有的生物和它們的生活環境D.一個池塘中的所有動物、植物和微生物【答案】C【知識點】生態系統及其多樣性;生態系統的成分【解析】【分析】 生態系統指在自然界的一定的空間內,生物與環境構成的統一整體,在這個統一整體中,生物與環境之間相互影響、相互制約,并在一定時期內處于相對穩定的動態平衡狀態。生態系統的范圍可大可小,相互交錯,太陽系就是一個生態系統,太陽就像一臺發動機,源源不斷給太陽系提供能量。 生態系統的成分包括了生產者、分解者以及非生物物質和能量;【解答】一個完整的生態系統由生物部分和非生物部分組成,其中生物部分包括生產者、消費者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水等。一塊農田上的所有生物和它們的生活環境,既包括生物部分,又包括非生物部分,可以看作是一個生態系統。故選C。◆變式訓練1. 如圖(a)所示為某濕地生態系統中部分生物形成的食物網;圖(b)表示圖(a)中某條食物鏈中生物體內有毒物質的相對含量。請回答下列問題:(1) 從生態系統的組成成分看,圖(a)所示生態系統的生物成分還應包括 。(2)圖(a)所示的食物網中,水生植物的能量通過 條食物鏈傳遞給鷺。(3)一般情況下,圖(a)中各種生物的數量和所占比例是相對穩定的,說明生態系統具有一定的 能力,但這種能力是有限的。(4) 圖(b)中的乙對應圖(a)中的生物是 。【答案】(1)分解者(2)4(3)自動調節(4)浮游動物【知識點】生態系統的成分;生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網);生態系統的自動調節能力【解析】【分析】(1)生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,為生物的生活提供物質和能量.生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費...注意起始點是生產者。(3)生態系統中物質和能量的流動沿著食物鏈和食物網的方向會逐漸減少,而有毒物質的流動則逐漸增多。生態系統自我調節的能力是有限度的,當外來干擾因素超過這個限度時,生態系統的自我調節能力就會喪失、導致生態系統的穩定性遭受到破壞;(4)生態系統自我調節的能力有大有小,一般地說,在生態系統中,生物的種類和數量越多,營養結構越復雜,自我調節的能力就越大;相反,生物種類和數量越少,營養結構越簡單,自我調節就越小。所以,生態系統自我調節能力的大小主要取決于它自身的結構特點。(即:食物鏈和食物網的復雜程度)【解答】(1)從生態系統的組成成分看,圖(a)所示生態系統的生物成分還應包括分解者。分解者如細菌和真菌,能夠分解動植物遺體和排泄物,將其轉化為無機物,回歸到環境中,維持生態系統的物質循環。(2)圖(a)所示的食物網中,水生植物的能量通過4條食物鏈傳遞給鷺。具體的食物鏈如下:水生植物 → 浮游動物 → 蝦 →魚→ 鷺,水生植物 → 浮游動物 → 蝦→ 鷺,水生植物 → 浮游動物 → 蟹 → 鷺,水生植物 → 蟹 → 鷺。(3)一般情況下,圖(a)中各種生物的數量和所占比例是相對穩定的,說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種能力是有限的。生態系統的自動調節能力能夠幫助生態系統在受到外界干擾時,通過內部的反饋機制恢復到相對穩定的狀態,但當干擾超過一定限度時,生態系統可能會受到嚴重破壞,難以恢復。(4)圖(b)中的乙對應圖(a)中的生物是浮游動物。從圖(b)中可以看出,乙體內的有毒物質含量介于水生植物和蝦之間。在圖(a)的食物網中,浮游動物位于水生植物和蝦之間,因此乙最可能是浮游動物。1.(2021·杭州)在科學研究中經常用到數學方法,如公式、圖像、比例等。下列科學概念可以使用數學方法表示的是( )①速度:物體在單位時間內通過的路程 ②壓強:物體單位面積受到的壓力③種群密度:在一定的范圍內生物個體的數量 ④溶質的質量分數:溶液中溶質質量與溶液質量之比A.只有①② B.只有③④C.只有①③④ D.①②③④都可以【答案】D【知識點】種群的概念;速度與物體運動;壓強大小比較;溶質的質量分數及相關計算【解析】【分析】 數學方法即用數學語言表述事物的狀態、關系和過程,并加以推導、演算和分析,以形成對問題的解釋、判斷和預言的方法【解答】①速度:物體在單位時間內通過的路程,公式v=,應用了數學公式,所以① 符合題意;②壓強:物體單位面積受到的壓力,公式p=,應用了數學公式,所以②符合題意;③種群密度:在一定的范圍內生物個體的數量, 是個體數量與單位面積之間的比值,應用了數學比例,所以③符合題意;④溶質的質量分數:溶液中溶質質量與溶液質量之比,公式 溶質的質量分數=,應用了數學比例,所以④符合題意。故答案為: D.2.(2023·湖州)在太平洋某小島上發現了新的植物物種,被命名為於茂登草。該植物開紫色小花,沒有葉綠體,不進行光合作用,從真菌處奪取營養,這種獨特機制引人注目。根據信息判斷,下列說法錯誤的是( )A.於茂登草的獨特機制是長期自然選擇的結果B.生活在該島上所有的於茂登草構成一個種群C.從營養方式看,於茂登草屬于自養型生物D.於茂登草會開花結果,屬于被子植物【答案】C【知識點】種子植物;環境對生物的影響;種群的概念;生態系統的成分【解析】【分析】自養型生物是能將簡單的無機物二氧化碳或碳酸鹽合成復雜的有機物,供生命活動的需要;被子植物是指種子外有果皮包被的植物,被子植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,且果實和花是被子植物特有的器官。【解答】A. 於茂登草的獨特機制是長期自然選擇的結果,A正確B. 種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體,因此生活在該島上所有的於茂登草構成一個種群,B正確C. 於茂登草沒有葉綠體,不能進行光合作用,無法合成有機物,因此它不是自養型生物,C錯誤D. 於茂登草會開花結果,說明有花和果實兩個器官,故是被子植物,D正確故答案為:C3.(2022·紹興)乳酸菌是一種細菌,酸菜的制作主要利用了它在無氧環境下進行發酵產生乳酸。下列說法正確的是( )A.乳酸菌有成形的細胞核B.酸菜中所有的乳酸菌構成一個群落C.適應無氧環境的乳酸菌是自然選擇的結果D.制作酸菜的植物體具有的結構層次是細胞→組織→系統→植物體【答案】C【知識點】群落的物種組成;細菌的主要特點;細菌與人的關系【解析】【分析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;種群是指生活在同一地點的同種生物的一個群體,群落是指在相同時間聚集在同一地段上的各物種種群的集合。 地球上目前幾乎所有的物種都是自然選擇的優勝者。植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。【解答】A:乳酸菌是細菌,沒有成形的細胞核,A錯誤。B:酸菜中所有的乳酸菌構成一個種群,B錯誤。C:適應無氧環境的乳酸菌是自然選擇的結果,C正確。D:制作酸菜的植物體具有的結構層次是細胞→組織→器官→植物體,D錯誤。故選C。4.(2021·寧波)寧波月湖景區的梧桐樹因被天牛的幼蟲蛀食,生長受到影響。化學防治以噴灑農藥為主,導致抗藥性天牛數量增多,所以效果不明顯。2021年5月初,園林部門通過釋放花絨寄甲成蟲(花絨寄甲是天牛的天敵之一)的方法,以蟲治蟲。下列分析正確的是( )A.月湖景區內所有的梧桐樹構成一個群落B.天牛的抗藥性只與生物的遺傳有關C.花絨寄甲與天牛構成一條食物鏈:天牛→花絨寄甲D.“以蟲治蟲”的生物防治具有環保、無污染等優點【答案】D【知識點】群落的物種組成;生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網);生物進化的理論【解析】【分析】種群指同一時間生活在一定自然區域內,同種生物的所有個體。食物鏈亦稱“營養鏈”。生態系統中各種生物為維持其本身的生命活動,必須以其他生物為食物的這種由生物聯結起來的鏈鎖關系。【解答】A、景區內所有的梧桐樹是同一物種,構成了一個種群;故A錯誤;B、天牛的抗藥性與生物的遺傳、環境有關;故B錯誤;C、花絨寄甲與天牛構成一條食物鏈:梧桐樹→天牛→花絨寄甲;故C錯誤;D、以蟲治蟲的方法不需要使用化學藥劑,沒有污染;故D正確;故答案為:D。5.(2023·杭州)近年來,杭州市政府啟動西溪濕地綜合保護工程,將其發展成了我國首個國家5A級景區的濕地公園。(1)濕地內所有生物的總和稱為 ,其結構特征包括 、水平結構和時間結構。(2)由于各種因素,有些外來植物(如鳳眼蓮等)進入西溪濕地,濕地內所有鳳眼蓮個體的總和稱為 。從生態系統的成分看,外來綠色植物屬于 。為避免因某些外來植物大量繁殖對濕地的物種多樣性造成危害,濕地管理部門采取了針對性的防治措施。【答案】(1)群落;垂直結構(2)種群;生產者【知識點】種群的概念;群落的結構【解析】【分析】(1)群落是指在一定區域內所有生物種群的總和;(2)種群是指一定區域內同種生物的總和,生態系統是由群落和非生物成分組成。【解答】(1) 所有生物的總和稱為群落;結構特征包括垂直結構(豎直方向上的分層)、水平結構和時間結構;(2)有鳳眼蓮個體的總和稱為種群;生態系統中外來植物屬于生產者。6.(2020·舟山)如圖是上世紀30年代在普陀山上發現的普陀鵝耳櫪,它是當時世界上僅有的一株野生普陀鵝耳櫪。普陀鵝耳櫪是雌雄同株,因它的雌花和雄花不同時成熟,授粉幾率很低,即便成功結果,種子也很難萌發。(1)從2000年開始,有關部門對該樹種的繁育進行了持續研究,采用扦插、嫁接等 生殖方式,使子代規模不斷擴大。從生態學角度分析,目前普陀山上所有的普陀鵝耳櫪屬于一個 。(2)2011年,科學家將普陀鵝耳櫪的種子放進了“天宮一號”,對其進行太空育種試驗,利用太空特殊的環境誘變作用,使種子細胞中的基因發生 ,再返回地面培育。【答案】(1)無性;種群(2)突變【知識點】種群的概念;植物的無性生殖;育種與優生【解析】【分析】1、植物的營養繁殖有扦插、分根、壓條和嫁接。由于營養繁殖沒有通過兩性生殖細胞的結合所以也是一種無性生殖方式;2、種群指同一時間生活在一定自然區域內,同種生物的所有個體;3、太空育種即航天育種,是將種子搭乘衛星或高空氣球送到太空,利用太空特殊的環境誘變作用,使種子產生變異,再返回地面培育作物新品種的育種新技術,太空育種具有有益的變異多、高產、優質、抗病力強等特點。【解答】(1) 從2000年開始,有關部門對該樹種的繁育進行了持續研究,采用扦插、嫁接等無性(或營養)生殖方式。 “普陀山上所有的普陀鵝耳櫪 ”符合種群的概念,所以屬于一個種群;(2)由太空育種的概念可知, 太空育種試驗,利用太空特殊的環境誘變作用,使種子細胞中的基因發生 突變,再返回地面培育。故答案為:(1)無性; 種群 (2)突變7.(2023·臺州)加拿大一枝黃花是我國重點管理的外來入侵物種。調查我市目前的植被情況,發現各地均有較多生長。興趣小組收集到加拿大一枝黃花的相關資料:①多年生植物,終年常綠,株高通常1米以上,甚至達到3米,能在貧瘠的土壤生長。②每棵植株大約能產生2萬顆細小種子,易隨風擴散;能利用根或莖快速繁殖。③能分泌抑制其它植物生長發育的物質,影響農作物的產量和質量,并已造成多種野生植物滅絕。(1)臺州市內所有加拿大一枝黃花的總和屬于 (選填“種群”“群落”或“生態系統”)。(2)閱讀上述資料,結合相關知識,分析加拿大一枝黃花對本地生態造成巨大威脅的原因。 【答案】(1)種群(2)加拿大一枝黃花適應能力和繁殖能力強,在與其他作物競爭中能獲得更多的陽光、養料和空間,能抑制或削弱其他作物的光合作用等生命活動,成為優勢種群,大量繁殖,超過了本地生態系統的自動調節能力,從而破壞本地的生態平衡。【知識點】種群的概念;生態系統的成分;生態系統的自動調節能力【解析】【分析】(1)種群是指一定區域內同種生物的集合體;(2)對生態環境造成威脅的原因如:資源數量,對陽光的利用率,破壞生態系統自動調節能力。【解答】(1) 所有加拿大一枝黃花的總和屬于種群;(2)對本地生態造成巨大威脅的原因 : 加拿大一枝黃花適應能力和繁殖能力強,在與其他作物競爭中能獲得更多的陽光、養料和空間,能抑制或削弱其他作物的光合作用等生命活動,成為優勢種群,大量繁殖,超過了本地生態系統的自動調節能力,從而破壞本地的生態平衡。8.(2022·麗水)百山祖國家公園是我國具有全球意義的生物多樣性保護關鍵區域之一,境內生物多樣性豐富、珍稀瀕危物種眾多,也是新物種發現頻發地。近年來,發現的新物種有百山祖角蟾、風陽巨基葉蜂、白班尾柳鶯等。(1)百山祖角蜻幼體生活在水中用鰓呼吸,成體生活在陸上或水中,主要用肺呼吸,它屬于脊椎動物中的 。(2)白斑尾柳鶯(如圖)的生殖方式是 。(3)公園里所有的動物、植物和微生物共同構成了一個 。(4)白斑尾柳鶯以風陽巨基葉蜂幼蟲等為食,鳳陽巨基葉蜂幼蟲又以植物的嫩葉等為食,據此寫出該食物鏈 。【答案】(1)兩棲類(2)有性生殖(3)生物群落(或群落)(4)植物 →鳳陽巨基葉蜂→白斑尾柳鶯【知識點】群落的物種組成;生態系統及其多樣性;生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網)【解析】【分析】(1)兩棲動物不僅能用肺呼吸,還能通過皮膚進行呼吸;(2)有性生殖是由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。3.一定的自然區域內同種生物的全部個體稱為種群。一定自然區域內相互間有直接或間接聯系的所有生物稱為生物群落。4.食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成鏈條.它表示的是生產者和消費者之間的關系。其寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者...一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。【解答】(1)百山祖角蜻幼體生活在水中用鰓呼吸,成體生活在陸上或水中,主要用肺呼吸,它屬于脊椎動物中的兩棲類。(2)白斑尾柳鶯屬于鳥類,鳥類是雌雄異體,體內受精,卵生的動物,所以生殖方式是有性生殖。(3)公園里所有的動物、植物和微生物共同構成了一個生物群落(或群落)。4)白斑尾柳鶯以風陽巨基葉蜂幼蟲等為食,鳳陽巨基葉蜂幼蟲又以植物的嫩葉等為食,據此寫出該食物鏈植物 →鳳陽巨基葉蜂→白斑尾柳鶯 。9.(2024·浙江)“稻蝦共作”是一種適時在稻田中養殖小龍蝦的生態農業模式。該模式下的生態系統中,部分生物之間的關系如圖所示。請回答:(1)該生態系統中,影響水稻生長的環境因素有 (寫出一個)。(2)該生態系統中,小龍蝦的能量直接或間接來自于水稻和雜草等 (填生態系統的成分)固定的太陽能。(3)稻蝦共作模式可促進生產無污染、無公害的水稻,同時可收獲小龍蝦,并有利于環境保護。應用生態系統的相關知識解釋其原因: 。【答案】(1)光照(2)生產者(3)蝦吃雜草和害蟲,從而避免使用除草劑和農藥,避免了環境污染【知識點】生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網)【解析】【分析】圖中的食物鏈有:雜草→小龍蝦;雜草→害蟲→小龍蝦;水稻→害蟲→小龍蝦。【解答】(1)環境因素是指生態因素中的非生物因素,故該生態系統中,影響水稻生長的環境因素有陽光、空氣、水、土壤等。(2)水稻和雜草能進行光合作用制造有機物,為生態系統中的其他生物提供食物,則水稻和雜草屬于該生態系統中的生產者。故該生態系統中,小龍蝦的能量直接或間接來自于水稻和雜草等生產者固定的太陽能。(3)由圖可知,小龍蝦以雜草和害蟲為食,微生物能分解雜草、水稻、害蟲、小龍蝦等的遺體和遺物。因此稻蝦共作模式可促進生產無污染、無公害的水稻,同時可收獲小龍蝦,并有利于環境保護,其原因是:小龍蝦以雜草和害蟲為食,能減少除草劑、殺蟲劑等藥劑的使用;小龍蝦產生的遺體、遺物能被微生物分解,分解后的無機物提供給水稻吸收利用,能減少化肥的使用。10.(2023·舟山)今年5月22日是第23個國際生物多樣性日,主題是“從協議到協力:復元生物多樣性”,如圖是某地的宣傳海報。(1)豐富多樣的生態系統離不開眾多生物的彼此協作。從2006年開始,地球上蜜蜂數量開始急劇減少,影響了植物的 過程 ,使很多植物種群不能正常繁衍而滅絕。(2)植物多樣性受到的關注度并不高,但事實上植物在生態系統中的作用舉足輕重,植物能通過光合作用合成有機物。因此大多數植物在生態系統的成分中屬于 。(3)建立種子庫是保護植物多樣性的一種重要的方法。位于云南昆明的“種子庫”被譽為植物的“諾亞方舟”,里面保存了10917種植物種子,要長期保存種子除了需要密封外,還需要具有 的環境條件。【答案】(1)傳粉(2)生產者(3)低溫、干燥【知識點】生態系統的成分;種子萌發的過程與必要條件;植物的有性生殖【解析】【分析】(1)被子植物的結果,需先經歷傳粉和受精;(2)生態系統由生物群落和非生物環境組成;(3)種子在水分少,溫度低的環境中其呼吸作用會減弱;【解答】(1)蜜蜂可以進行傳粉,故其極劇減少,影響植物的傳粉過程;(2)大多數植物在生態系統的成分中屬于生產者;(3)長期保存種子除了需要密封外,還需要具有低溫、干燥的環境條件。11.(2023·紹興)濕地具有污水處理的功能。某公園建園初期水質達不到標準,在園內引建了如圖人工濕地生態系統后取得了明顯效果。請結合圖中信息回答下列問題:(1)蘆葦屬于生態系統成分中的 。(2)寫出該生態系統中的一條食物鏈 。(3)若氮、磷含量過高的污水流入該生態系統,會導致浮游植物大量繁殖,沉水植物死亡,之后魚等水生動物死亡。這說明生態系統的 能力是有限的。【答案】(1)生產者(2)浮游植物→魚→白鷺(合理即可)(3)自動調節【知識點】生態系統的成分;生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網);能量流動和物質循環;生態系統的自動調節能力【解析】【分析】生態系統的成分有生產者、消費者、分解者和非生物物質和能量;生態平衡:生態系統中各種生物的數量和所占比例是相對穩定的,形成一種動態的平衡,被稱為生態平衡。生態系統具有一定的自動調節能力,這種能力是有一定限度的。生態系統的種類越多,結構越復雜,生態系統的自動調節能力就越強,生態系統就越穩定;【解答】(1)蘆葦屬于生態系統成分中的生產者;(2)食物鏈起于生產者,終于消費者,所以寫出該生態系統中的一條食物鏈可以是:浮游植物→魚→白鷺 ;(3)生態系統具有一定的自動調節能力;若氮、磷含量過高的污水流入該生態系統,會導致浮游植物大量繁殖,沉水植物死亡,之后魚等水生動物死亡。這說明生態系統的自動調節能力是有限的。故答案為:(1)生產者(2) 浮游植物→魚→白鷺( (3)自動調節12.(2022·金華)國家提出“鄉村振興戰略”,大力發展生態農業建設,將鄉村旅游與生態農業結合起來,實現共同富裕。某地依托農田、魚塘等自然資源打造集人工濕地、生態農業、旅游觀光一體化的田園綜合體(如圖1)。其中人工濕地具有收集、蓄存雨水,凈化生活污水實現循環使用,為野生動物提供棲息地等功能(如圖2)。某校學生到該生態園游學,科學老師布置了研學作業,請一起完成下列作業:(1)人工濕地內的蘆葦、藻類植物、浮游動物、微生物等所有生物共同組成了一個 ;(2)人工濕地生態系統中,屬于非生物物質和能量的有 (寫出兩種);(3)為了增強人工濕地生態系統的自動調節能力,請提出一條合理建議 ;(4)圖3是科研人員對人工濕地內某條食物鏈“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ”中的各級生物含有的能量進行檢測的結果。結合圖3信息完成案例分析:“荒島求生”競賽游戲中,假如某人所剩食物除了水,就只有一袋玉米以及兩只雞(雞除了玉米外沒有其他食物來源)。以下提供的兩個方案中,哪個方案可以使他生存更久__________。A.先吃雞,后吃玉米 B.先吃玉米,雞養到最后吃【答案】(1)生物群落(或群落)(2)水分、土壤、陽光、空氣等寫出其中兩種即可(3)增加生物種類(合理即可)(4)A【知識點】生態系統及其多樣性;生態系統的成分;生態系統的自動調節能力【解析】【分析】(1)一定的自然區域內同種生物的全部個體稱為種群。一定自然區域內相互間有直接或間接聯系的所有生物稱為生物群落。(2)生態系統是指在一定區域內生物和它所生活的環境形成的一個統一的整體。生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、分解者和消費者;非生物成分包括陽光、空氣、水分等因素。(3)生態系統自我調節的能力有大有小,一般地說,在生態系統中,生物的種類和數量越多,營養結構越復雜,自我調節的能力就越大;相反,生物種類和數量越少,營養結構越簡單,自我調節就越小。所以,生態系統自我調節能力的大小主要取決于它自身的結構特點。【解答】(1)人工濕地內的蘆葦、藻類植物、浮游動物、微生物等所有生物共同組成了一個生物群落(或群落)。(2)人工濕地生態系統中,屬于非生物物質和能量的有水分、土壤、陽光、空氣等。(3)為了增強人工濕地生態系統的自動調節能力,可以增加生物種類。(4)食物鏈總長度短,人獲得的能量較多,故先吃雞,后吃玉米。這樣子兩條食物鏈最短,獲得能量最多。故選A。13.(2023·金華)2022年12月,”中國山水工程”人洗聯合國首批十大”世界生態恢復旗艦項目”。該工程成行了中國”山水林田湖草生命共同體”的理念,強調了生態系統多樣性和穩定性的重要性。研究小組調查了校園勞動實踐基地生態系統,畫出了該生態系統的部分食物網關系圖及某些生物相對數量大致關系圖,據圖回答下列問題:(1)圖1所示的食物網中共有 條食物鏈;(2)從生態系統的組成成分看,圖1中A是生態系統中的 ;(3)圖2表示的是圖1中的A、蜘蛛蟾蜍和蝗蟲這四種生物之間的相對數量,那么圖2中表示蝗蟲的是 (選填”甲”“乙”“丙”或丁”);(4)如果此食物網中蝗蟲的數量大量增加,蜘蛛、食蟲鳥等一些生物的數量也將隨之增加,一段時間后所有生物的數量又會趨于相對穩定,這體現了生態系統具有一定的 。【答案】(1)4(2)生產者(3)丙(4)自動調節能力或穩定性【知識點】生態系統的成分;生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網);能量流動和物質循環;生態系統的自動調節能力【解析】【分析】食物鏈始于生產者,終于消費者;【解答】(1)食物鏈始于 生產者,終于消費者,所以圖1所示的食物網中共有4條;生態系統具有一定的自動調節能力或穩定性;食物鏈中的能量是隨著食物鏈單向流動,逐級遞減的;(2)食物鏈始于生產者,終于消費者,所以A是生態系統中的生產者;(3)根據食物鏈中的能量是隨著食物鏈單向流動,逐級遞減的,所以隨著食物鏈,數量會越來越少,所以食物鏈是A→蝗蟲→蜘蛛→蟾蜍,對應的順序是丁→丙→乙→甲;所以那么圖2中表示蝗蟲的是丙;(4)如果此食物網中蝗蟲的數量大量增加,蜘蛛、食蟲鳥等一些生物的數量也將隨之增加,一段時間后所有生物的數量又會趨于相對穩定,這體現了生態系統具有一定的自動調節能力或穩定性;故答案為:(1)4(2) 生產者 (3)丙(4) 自動調節能力或穩定性14.(2023·麗水)2023年4月26日通過了《青藏高原生態保護法》。青藏高原有世界獨一無二的高原濕地生態系統,其南部還有世界最高峰珠穆朗瑪蜂。這里有許多珍稀動植物賀源,但是由于海拔高、寒冷、干旱,植物生長緩慢。青藏高原生態系統很脆弱,一旦遇到破壞,將很難恢復甚至無法恢復。(1)珠穆朗瑪峰的形成主要是板塊 的結果(填"碰撞"或“張裂");(2)青藏高原上所有的藏羚羊是一個 (填字母);A.種群 B.群落 C.生態系統(3)生態系統中的分解者細菌與生產者植物相比,其細胞結構上的特點是沒有成形的 ;(4)青藏高原生態系統的成分單純、生物種類少,自動調節能力 .(5)國家通過立法加強青藏高原生態保護和修復,有利于 (寫出一點即可)【答案】(1)碰撞(2)A(3)細胞核(4)弱(5)保護生物多樣性(其他合理答案均可)【知識點】細胞的結構;生態系統的自動調節能力;板塊構造學說的要點【解析】【分析】(1)板塊間碰撞的結果是形成山脈,張裂的結果是形成海溝或海洋等地形;(2)群落是一定區域內種群的集合體,而生態系統是群落和非生物的集合體;(3)細菌最主要特點是無成形的細胞核;(4)生物種類的多少影響自動凋節能力;(5)圍繞生物數量和種類作答即可。【解答】(1)亞歐板塊和印度洋板塊碰撞形成了珠穆朗瑪峰;(2)一定區域內,同種生物的集合體稱為種群;(3)細菌無成形的細胞核;(4) 生態系統的成分單純、生物種類少,自動調節能力弱;(5)加強青藏高原生態保護和修復 ,有利于恢復生物生存環境,增加生物數量和種類;故答案為:(1)碰撞;(2)A;(3)細胞核;(4)弱;(5) 保護生物多樣性(其他合理答案均可)1.(2024·龍灣模擬)養殖戶會把經特殊處理后的廢棄船只和汽車沉入海底作為人工魚礁,為各種藻類、貝類、魚類提供棲息地。人工魚礁與其中的生物共同構成了( )A.種群 B.群落 C.生態系統 D.生物圈【答案】C【知識點】種群的概念;群落的物種組成;生物圈的定義及范圍;生態系統及其多樣性【解析】【分析】 生態系統指在自然界的一定的空間內,生物與環境構成的統一整體,在這個統一整體中,生物與環境之間相互影響、相互制約,并在一定時期內處于相對穩定的動態平衡狀態。 生態系統的組成成分:非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。其中生產者為主要成分。【解答】 養殖戶會把經特殊處理后的廢棄船只和汽車沉入海底作為人工魚礁,為各種藻類、貝類、魚類提供棲息地。人工魚礁與其中的生物共同構成了生態系統,因為既有生物因素也有非生物因素;故答案為:C2.(2024·文成模擬)理清概念之間的關系,是學好科學的重要方法。下列選項符合下圖關系的是( )選項 甲 乙 丙A 純凈物 化合物 單質B 細胞 組織 器官C 地幔 地殼 地核D 生態系統 群落 種群A.A B.B C.C D.D【答案】D【知識點】結構與層次;群落的物種組成;單質和化合物的區別【解析】【分析】如圖可知,三者的邏輯關系是:甲包含乙和丙,乙、丙之間是并列關系。【解答】A、純凈物包含化合物和單質,化合物與單質為并列關系,故A錯誤;B、人體的結構層次是:器官→組織→細胞,即細胞最小,故B錯誤;C、地球內部由內向外為:地核、地幔、地殼,故C錯誤;D、生態系統是由群落和其生存的無機環境構成,群落是由該區域所有的種群構成的,即生態系統>群落>種群,故D正確;故選:D。3.(2024·北侖模擬)浙江是“東亞一澳大利西亞”候鳥遷徙路線的重要中轉站。今年候鳥季,94種約19.1萬只水鳥在浙江濕地灘涂、淺水海岸、湖泊海灘等地越冬。水鳥種類和數量雙雙打破歷史記錄。如圖是在溫州灣過冬的卷羽鵜鶘,它們構成了一個A.種群 B.生物群落 C.生態系統 D.生物圈【答案】A【知識點】種群的概念;群落的結構;生物圈的定義及范圍;生態系統及其多樣性【解析】【分析】 生物群落:相同時間聚集在同一區域或環境內各種生物種群的集合。它雖由植物、動物、和微生物等各種生物有機體構成,但仍是一個具有一定成分和外貌比較一致的組合體。 生態系統指在自然界的一定的空間內,生物與環境構成的統一整體,在這個統一整體中,生物與環境之間相互影響、相互制約,并在一定時期內處于相對穩定的動態平衡狀態。生態系統的范圍可大可小,相互交錯,太陽系就是一個生態系統,太陽就像一臺發動機,源源不斷給太陽系提供能量。【解答】 種群是指在某一區域內,同一生物個體的總和;在溫州灣過冬的卷羽鵜鶘,它們構成了一個種群;故答案為:A4.(2024·湖州模擬)下圖表示某處于平衡狀態的生物種群因某些外界環境變化導致種群中生物個體數量改變時的四種情形,下列有關產生這些變化的原因的分析中,正確的是 ( )若圖①所示為草原生態系統中某種群,則a點后的變化可能原因是過度放牧;若圖②所示為某發酵罐中菌種數量,則b點后的變化原因可能是增加營養供應;圖③中c點后發生的變化表明外界環境變化有可能導致種群數量減少直至滅絕;圖④曲線可用于指導海洋捕撈.A.只有一種說法正確 B.只有兩種說法正確C.只有三種說法正確 D.四種說法都正確【答案】D【知識點】生態系統及其多樣性;生態系統的自動調節能力【解析】【分析】據圖分析,曲線①表明該種群個體數量突然過度增加,導致環境中生物容納量(K值)下降;曲線②表明該種群數量增加并且達到新的平衡,且K值增加,可能是由于外界變化,如增加營養、空間等,環境條件更加優良;曲線③表明因為外界破壞超過生態系統的自我調節能力,生態系統崩潰,表明生態系統的抵抗力穩定性有一定限度;曲線④表明,時種群增長速率最大,有利于捕魚。【解答】(1)圖①所示a點后K值降低,種群數量減少,原因可能為過度放牧,①正確;(2)圖②所示b點后K值增大,酵母菌種群數量增加,可能是增加營養、空間等,②正確;(3)圖③中c點后發生的變化可能是生態系統遭到嚴重破壞,種群數量急劇減小,表明外界環境變化有可能導致種群數量減少直至滅絕,③正確;(4)圖④中生態系統在受到較小干擾時,由于生態系統具有自我調節能力,種群數量迅速恢復原有狀態,若海洋捕撈,維持種群數量在左右,④正確。故四種說法都正確。故答案為:D。5.(2024·浙江模擬)塑化劑的主要功能是使塑料類產品柔軟易彎曲,具有延展性,但絕對不能添加于食品中。塑化劑長期食用會影響內分泌系統、循環系統、泌尿系統等。萬一塑化劑是不能被生物體分解,也無法排出體外的物質,則在如圖的食物網中,何種生物體內的塑化劑含量可能最高 ( )A.甲 B.丙 C.己 D.庚【答案】D【知識點】生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網)【解析】【分析】在食物鏈中,設計的食物鏈越多,則物質的積累越多,據此分析判斷。【解答】根據圖片可知,庚設計4個食物鏈,則可能塑化劑的含量越高,故D正確,而A、B、C錯誤。故選D。(5題圖) (6題圖)6.(2024·浙江模擬)某草原生態系統中某種植物和某種食草動物兩個種群數量的動態模型如圖所示。下列敘述不正確的是A.生物種類增加一定會使該生態系統不穩定B.圖中食物鏈表示為:某種植物→某種食草動物C.由圖可知該生態系統也具有一定的自動調節能力D.圖中a 點過后該食草動物數量減少的原因可能是缺少食物【答案】A【知識點】生態系統的成分;生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網);能量流動和物質循環;生態系統的自動調節能力;生態系統的影響因素【解析】【分析】生態系統中生物的種類越多,結構越復雜,生態系統的穩定性越高,自動調節能力也越強;食物鏈起于生產者,終于消費者;【解答】A. 生物種類增加一定會使該生態系統不穩定是錯誤的,這個例子中沒有種類的增加,A錯誤;B. 圖中食物鏈表示為:某種植物→某種食草動物 ,B正確;C. 由圖可知該生態系統也具有一定的自動調節能力 ,C正確;D. 圖中a 點過后該食草動物數量減少的原因可能是缺少食物 ,D正確;故答案為:A7.(2024·余姚模擬)2023年9月1日,《中華人民共和國青藏高原生態保護法》正式施行。其中“推進三江源、祁連山、羌塘、珠穆朗瑪峰、高黎貢山、貢嘎山等自然保護地建設,保持重要自然生態系統原真性和完整性”是第十六條中的部分內容。(1)珠穆朗瑪峰位于喜馬拉雅山脈中段。研究發現,喜馬拉雅山區在不斷上升,這與亞歐板塊和印度板塊邊緣的 密切相關。(2)藏羚羊是青藏高原動物的典型代表,具有難以估量的科學價值。從生命系統的構成層次看,青藏高原藏羚羊的集合體稱為 。(3)與平原生態系統相比,高原生態系統的結構較為簡單, 能力較弱,生態平衡更易被破壞。因此,類似于上述第十六條的方法建立 ,是保護藏羚羊及其生存環境的重要措施之一。【答案】(1)沖撞擠壓(2)種群(3)自動調節;自然保護區【知識點】生物物種的多樣性與保護;種群的概念;生態系統的自動調節能力;板塊構造學說的要點【解析】【分析】 全球六大板塊即太平洋板塊、亞歐板塊、美洲板塊、印度洋板塊、非洲板塊和南極洲板塊。 不斷發生碰撞和張裂。【解答】(1) 喜馬拉雅山脈主峰珠穆朗瑪峰每年不斷增高,其原因是喜馬拉雅山位于亞歐板塊和印度洋板塊之間,板塊擠壓運動,迫使山峰升高。(2) 種群是同一時期內一定空間中同種生物個體的集合, 青藏高原藏羚羊的集合體稱為種群;(3) 生態系統的結構越簡單,生物種類越少,自動調節能力越弱, 生態平衡更易被破壞。 野生生物類自然保護區是指以野在生物物種,尤其是珍稀瀕危物種種群及其自然生境為主要保護對象的一類自然保護區。8.(2024·寧波模擬) 濕地在物質循環、能量流動和物種遷移與演變方面發揮著不可替代的作用。杭州灣國家濕地公園是集濕地恢復、濕地研究和環境教育于一體的濕地生態旅游區,分為自然濕地和工程濕地兩大部分。(1)濕地中的細菌和真菌屬于生態系統生物成分中的 。(2)杭州灣濕地是鳥類的天堂,有100種以上的鳥類。今年春天,浙江野鳥會的多名會員在濕地中拍攝到了被列為世界瀕危物種紅皮書的震旦鴉雀。生活在濕地中的所有震旦鴉雀構成了一個 。(3)工程濕地于2010年投入使用,經處理的污水進入工程濕地后得到自然凈化,可作為景觀、農業灌溉等用水,有效緩解了慈溪的缺水狀況。濕地能凈化污水是因為其具有 能力。【答案】(1)分解者(2)種群(3)自動調節【知識點】種群的特征;生態系統的成分;生態系統的自動調節能力【解析】【分析】生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體.一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,為生物的生活提供物質和能量.生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。【解答】(1)濕地中的細菌和真菌能分解動植物的遺體和遺物,故濕地中的細菌和真菌屬于生態系統生物成分中的分解者。(2)種群是指同一時間生活在一定自然區域內,同種生物的所有個體。故生活在濕地中的所有震旦鴉雀構成了一個種群。(3)在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的,這說明生態系統具有一定的自動(自我)調節能力。故濕地能凈化污水是因為其具有自動(自我)調節能力。9.(2024·嘉興模擬)仙湖蘇鐵是瀕臨滅絕類植物,屬于蘇鐵的一種。蘇鐵的生殖器官叫孢子葉球,因孢子葉球承擔著有性繁殖的使命,又被稱為“蘇鐵花”。如圖,大孢子葉球為雌花,小孢子葉球為雄花。(1)仙湖蘇鐵保護地的所有仙湖蘇鐵屬于一個 。(2)仙湖蘇鐵相比于其他蘇鐵,性狀上表現出一定的差異,這是由 決定的。(3)仙湖蘇鐵的雄花通常早于雌花一周左右開花,進行 (選填“自花”或“異花”)傳粉,故比較難以自然授粉。【答案】(1)種群(2)基因(3)異花【知識點】種群的概念;植物的有性生殖【解析】【分析】(1)在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統,包括生物部分和非生物部分。種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體。(2)生物體的形態結構、生理特性和行為方式都稱為性狀,生物的性狀是由基因決定的。生物群落指生活在一定的自然區域內,相互之間具有直接或間接關系的各種生物生物的總和。(3)綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過傳粉和受精兩個生理過程。雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現象叫做受精。【解答】(1)仙湖蘇鐵保護地的所有仙湖蘇鐵屬于一個種群。(2)仙湖蘇鐵相比于其他蘇鐵,性狀上表現出一定的差異,這是由基因決定的。(3)仙湖蘇鐵的雄花通常早于雌花一周左右開花,因此進行異花傳粉,故比較難以自然授粉。10.(2024·杭州二模) “西溪濕地公園”,是眾多野生動植物的生長棲息之地,有著豐富的生物資源,如浮游生物、底棲動物、魚類、水鳥等。圖甲顯示濕地中生機勃勃的景象,圖乙表示該濕地部分物質循環以及各成分之間的關系,請據圖分析回答。(1)西溪濕地有7000多棵柿子樹。這些柿子樹組成了一個 。(2)圖乙中,在③過程中起重要作用的生物從生態系統的成分看屬 。(3)為保護濕地,有關部門向濕地引入了數十種植物,這樣做可提高濕地的 能力。【答案】(1)種群(2)分解者(3)自動調節【知識點】種群的特征;生態系統的成分【解析】【分析】圖中①光合作用、②呼吸作用、③分解作用。【解答】(1)在同一時間生活在一定的自然區域內,同種生物的所有個體是一個種群。西溪濕地有7000多棵柿子樹。這些柿子樹組成了一個種群。(2)圖乙中,在③分解作用過程中起重要作用的生物是細菌和真菌,細菌和真菌能分解動植物的遺體,從生態系統的成分看屬分解者。(3)為保護濕地,有關部門向濕地引入了數十種植物,這樣做可提高濕地的自動調節能力。故答案為:(1)種群;(2)分解者;(3)自動調節。11.(2024·舟山模擬) 如圖是生態系統中碳循環示意圖,箭頭表示碳的流動方向,請回答:(1)在生態系統的成分中,A屬于 ,B屬于 ;(2)寫出該生態系統中的食物鏈(用字母和箭頭表示) ;(3)下列說法正確的是____。A.該生態系統的結構包括A,B,D,E,非生物的物質和能量B.A固定的能量=D固定的能量+A傳遞給B的能量+A呼吸消耗的能量C.碳是以二氧化碳和含碳有機物形式在生物群落與無機環境之間及生物群落內往復循環【答案】(1)生產者;分解者(2)A→D→E(3)C【知識點】生態系統的成分【解析】【分析】分析題圖:圖示是生態系統中碳循環示意圖,其中C表示大氣中的二氧化碳庫,A表示生產者,D表示初級消費者,E表示次級消費者,B表示分解者.該生態系統的食物鏈為A→D→E,據此答題。【解答】(1 )據分析可知A表示生產者,B表示示分解者。(2)據分析可知該生態系統中的食物鏈A→D→E(3)A、生態系統由生物部分和非生物部分組成,其中生物部分包括生產者、分解者、消費者,也就是A,B,D,E,還包括陽光、溫度、水等,A錯誤。B、生產者固定的能量包括呼吸作用消耗、流向分解者、流向下一營養級和未被利用,B錯誤。C、碳是以二氧化碳和含碳有機物形式在生物群落與無機環境之間及生物群落內往復循環,C正確。故答案為:C。12.(2024·上虞模擬)仙姑洞坐落在上虞古縣城豐惠鎮東南4公里處,因其美麗的傳說和得天獨厚的自然環境吸引著八方旅客來此駐足。小虞一家趁著五一假期去景區游玩。(1)當天陽光明媚,清風拂面,溫度適宜,轎車儀表盤上顯示為24攝氏度,這里描述的是 (選填“天氣”或“氣候”) 。(2)一路的風景令人心曠神怡,大家紛紛拉下車窗向外眺望,突見一群白鷺在田野間悠然地覓食,趕緊停車拍照。這個田野里所有的白鷺屬于一個 (選填“種群”、“群落”或“生態系統”)。【答案】(1)天氣(2)種群【知識點】種群的概念;天氣的概念【解析】【分析】 “天氣”和“氣候”在氣象學中有不同的定義。天氣是指某一地區短時間內的大氣狀況,如陰晴、風雨等。這些狀況會不斷變化。氣候則是指一個地方多年來天氣的平均狀況。氣候的變化是有規律的,需要通過氣象觀測設備記錄的氣溫、降水、風、日照、濕度等氣候要素來反映。【解答】(1) 當天陽光明媚,清風拂面,溫度適宜,轎車儀表盤上顯示為24攝氏度,這里描述的是天氣;(2)種群是指在一定區域內,同一物種的總和; 一路的風景令人心曠神怡,大家紛紛拉下車窗向外眺望,突見一群白鷺在田野間悠然地覓食,趕緊停車拍照。這個田野里所有的白鷺屬于一個 種群;故答案為:(1)天氣(2)種群13. 茶是世界三大飲品之一,起源于中國,盛行于世界。(1)如圖1 為某“茶園養雞”生態農業模式圖。①茶園內所有的生物屬于 (選填“種群”或“群落”)。②請寫出該生態系統中的一條食物鏈: 。③如表為葫蘆蘚、蕨、茶、杉的檢索表。茶在檢索表中對 強度應的是 (選填“甲”、 “乙”或“丙”)。④如圖2是表示葉面積指數與光合作用和呼吸作用的關系(葉面積指數是指單位土地面積上植物葉面積的數量。此值越大,表示植物葉片交錯程度越大)。當葉面積指數為 時,茶樹積累有機物的效率最高。(2)泡茶品茶是一種茶藝,更是一種文化。①用熱水沖泡茶葉時,茶葉隨水而動,說明力可以改變物體的 。②品茶時,茶香四溢,這是一種 現象。(3)茶對身體健康有益。①取少量茶葉放在潔凈的燒杯中,往其中加入溶質質量分數為 12%的鹽酸10毫升,搖動使茶葉充分浸泡,制得淺黃色茶葉浸泡液。取該茶葉浸泡液少量于試管中,滴入幾滴硫氰化鉀溶液,溶液立刻由淺黃色變為血紅色,說明茶葉中含有 元素。②茶葉中含有一種物質叫兒茶素(化學式是 C15H14O6,)它有降低血脂、抑制動脈硬化等作用。兒茶素中碳元素和氧元素的質量比C:O= 。【答案】(1)群落;雜草→害蟲→雞或雜草→雞;甲;5(2)運動狀態;擴散(3)鐵;15: 8【知識點】利用檢索表來辨認生物;群落的物種組成;生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網);力的作用效果【解析】【分析】 種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體。 生物群落是指一定時間內居住在一定區域或環境內各種生物種群的集合。 力可以改變物體的運動狀態,分子永不停息地做無規則運動。【解答】(1)①茶園內全部生物的總和稱為一個群落。②該生態系統的一條食物鏈:雜草→昆蟲→雞(或雜草→雞)。③茶屬于種子植物,且種子外有果皮包被,是被子植物,茶在檢索表中對應的是甲。④光合作用制造有機物,呼吸作用消耗有機物,由圖2可知,當葉面積指數為5時,茶樹積累有機物的效率最高。(2)①用熱水沖泡茶葉時,茶葉隨水而動,運動狀態發生改變,說明力可以改變物體的運動狀態。②茶香四溢屬于擴散現象,說明分子永不停息地做無規則運動。(3)①鐵離子和硫氰酸根離子結合生成血紅色溶液,所以取該茶葉浸泡液少量于試管中,滴入幾滴硫氰化鉀溶液,溶液立刻由淺黃色變為血紅色,說明茶葉中含有鐵元素。②該兒茶素中碳元素和氧元素的質量比(12×15)∶(6×16)=15∶814.(2024·湖州模擬)揭示生物之間食物關系的文字早在西漢時期劉向的《說苑》一文中出現:園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸欲啄螳螂……。(1)劉向的《說苑》中提到的“園”,可以看成是一個 (選填“種群”或“群落”或“生態系統”),文中提到的蟬屬于生態系統的哪種成分 。(2)文中提到的一條完整的食物鏈是____。A.園→樹→蟬→螳螂→黃雀 B.樹→蟬→黃雀→螳螂C.樹→蟬→螳螂→黃雀 D.蟬→螳螂→黃雀【答案】(1)生態系統;消費者(2)C【知識點】群落的物種組成;生態系統及其多樣性;生態系統的成分;生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網)【解析】【分析】生態系統指在自然界一定的空間內,生物與環境構成的統一整體。 種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體。 生物群落是指一定時間內居住在一定區域或環境內各種生物種群的集合。 食物鏈又稱“營養鏈”,是指在生態系統中,各種生物為維持其本身的生命活動,必須以其他生物為食物的一種由食物聯結起來的鏈鎖關系。【解答】(1) 園中有樹,園類似一個小樹林,園中既有生物因素也有非生物因素,屬于生態系統; 文中提到的蟬只能利用現存的有機物生存,是動物, 屬于生態系統的消費者。(2)食物鏈的起點為生產者樹,被捕食者在箭頭前,捕食者在箭頭后。15.(2024·寧波模擬)浙江濕地資源較為豐富,如:杭州灣濕地公園,西溪濕地公園等,濕地資源有許多豐富的物種,比如赤麻鴨就是杭州灣濕地公園的保護動物之一,請回答:(1)濕地生態系統的生物種類豐富,保護生物多樣性最有效的措施是 。(2)“小魚、赤麻鴨、浮游動物、浮游藻類”構成一條食物鏈,請寫出這條食物鏈 。(3)夏日,濕地中呈現出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景.蓮葉制造有機物所需的無機鹽和水通過 (填“導管”或“篩管”)輸送上來。【答案】(1)建立自然保護區(2)浮游藻類→浮游動物→小魚→赤麻鴨(3)導管【知識點】生物物種的多樣性與保護;生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網);莖的運輸作用【解析】【分析】莖中的篩管負責運輸有機物;導管負責運輸水和無機鹽;食物鏈始于生產者(綠色植物),終于消費者;保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區;【解答】(1)濕地生態系統的生物種類豐富,保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區;(2)食物鏈始于生產者(綠色植物),終于消費者,所以寫出一條食物鏈為浮游藻類→浮游動物→小魚→赤麻鴨;(3)莖中的篩管負責運輸有機物;導管負責運輸水和無機鹽,所以 夏日,濕地中呈現出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景.蓮葉制造有機物所需的無機鹽和水通過導管輸送上來。故答案為:(1) 建立自然保護區 (2) 浮游藻類→浮游動物→小魚→赤麻鴨 (3)導管16.(2024·金東模擬)思維導圖作為新型的學習工具,可以幫助我們建立知識聯系,挖掘科學的思維方法。研究小組調查了校園種植了馬鈴薯的小菜園,畫了該生態系統的思維導圖,據圖回答下列問題:(1)馬鈴薯中的主要營養成分是淀粉,攝入人體后主要在消化系統的 (填寫器官名稱)中被消化吸收,最終通過呼吸作用氧化分解,為人體生命活動提供能量;(2)從生態系統的組成成分看,圖中 A 是生態系統成分中的 ;(3)該校園小菜園的生態系統不穩定、易被破壞,主要原因是 。【答案】(1)小腸(2)分解者(3)該生態系統的生物種類少,營養等級簡單【知識點】生態系統的成分;能量流動和物質循環;生態系統的自動調節能力;消化系統的組成;食物的消化與吸收【解析】【分析】生態系統中物種的種類越多,結構越復雜,生態系統的自動調節能力越強; 生態系統的組成成分:非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。其中生產者為主要成分。【解答】(1) 小腸是消化和吸收的主要場所,馬鈴薯中的主要營養成分是淀粉,在小腸中被消化為葡萄糖,攝入人體后主要在消化系統的小腸中被消化吸收,最終通過呼吸作用氧化分解,為人體生命活動提供能量;(2) 從生態系統的組成成分看,圖中 A 是生態系統成分中的分解者,因為不參與食物鏈,食物鏈是由生產者和消費者兩種成分組成的;(3) 該校園小菜園的生態系統不穩定、易被破壞,主要原因是 該生態系統的生物種類少,營養等級簡單 ;故答案為:(1)小腸(2)分解者(3) 該生態系統的生物種類少,營養等級簡單17.(2024·瑞安模擬)潛流帶是河流或溪流連續的重要組成部分(如圖甲),它有效地連接著河流的陸地、地表和地下成分。圖乙為某潛流帶生態系統的組成示意圖 (只畫出部分生物)。(1)該潛流帶中所有的生物可看成一個 。(2)圖乙生態系統中還未標出的組成成分是 。(3)據圖乙,寫出該生態系統中能量損失最少的一條食物鏈: 。(4)在城市規劃中,很多城市的溪流被截彎取直,河岸得到加固,但這些舉措往往會毀壞潛流帶,導致溪流變得脆弱甚至枯竭。專家提出應修復和重建潛流帶,保護生物的多樣性。對此兩位同學展開了討論:觀點 觀點反駁小安: 引入魚類、無脊椎動物等生物, 使生物種類、數量更多。 小明:外來物種會對生態系統造成一定程度的破壞。支持的依據: 支持的依據:請選擇一位同學的觀點,寫出支持該觀點的依據。 。【答案】(1)群落(2)非生物物質和能量(3)藻類→小型甲殼類→魚或者藻類→橈足類→魚(4)支持小明的觀點,外來物種會因環境適宜,缺少天敵,出現了瘋漲的現象,對原生態系統造成一定程度的破壞;【知識點】生態系統的成分;生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網);能量流動和物質循環;生態系統的自動調節能力【解析】【分析】 生態系統的組成成分:非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。其中生產者為主要成分。 無機環境是生態系統的非生物組成部分,包含陽光以及其它所有構成生態系統的基礎物質:水、無機鹽、空氣、有機質、巖石等。陽光是絕大多數生態系統直接的能量來源,水、空氣、無機鹽與有機質都是生物不可或缺的物質基礎。【解答】(1) 該潛流帶中所有的生物可看成一個群落;(2) 圖乙生態系統中還未標出的組成成分是非生物物質和能量;(3) 生態系統中的能量隨著食物鏈是逐級遞減的,所以食物鏈越短,損耗的能量越少;據圖乙,寫出該生態系統中能量損失最少的一條食物鏈: 藻類→小型甲殼類→魚或者藻類→橈足類→魚;(4)支持小明的觀點,外來物種會因環境適宜,缺少天敵,出現了瘋漲的現象,對原生態系統造成一定程度的破壞;故答案為:(1)群落(2)非生物物質和能量(3)藻類→小型甲殼類→魚或者藻類→橈足類→魚(4)支持小明的觀點,外來物種會因環境適宜,缺少天敵,出現了瘋漲的現象,對原生態系統造成一定程度的破壞;18.(2024·溫嶺模擬)科學小組分配到一個項目化學習任務:制作了如圖所示的一個生態魚缸,魚缸里有砂土、小魚、小蝦、水,同時設計了“生態魚缸”的評價量表,如下表。“生態魚缸”評價量表評價指標 優秀 合格 待改進指標一 設計合理,生態系統成分完整且比例適當 設計合理,生態系統成分完整,比例不適當 生態系統成分缺失指標二 生態系統穩定時間長 生態系統穩定,時間一般 生態系統不穩定(1)從生態系統的組成成分來看,小魚屬于 。(2)經過一段時間,小魚和小蝦都死了,從上表中“指標一”和“指標二”來評判,應該被評為 ,原因是這個魚缸生態系統的 能力不夠強。最后,小組同學經過不斷地改進,使生態魚缸評價達到了“優秀”。【答案】(1)消費者(2)待改進;自動調節【知識點】生態系統的成分;生物之間的食物聯系(食物鏈、食物網);生態系統的自動調節能力【解析】【分析】 生態系統是由生物群落及其生存環境共同組成的動態平衡系統。生物群落由存在于自然界一定范圍或區域內并互相依存的一定種類的動物、植物、微生物組成。生物群落內不同生物種群的生存環境包括非生物環境和生物環境。生態系統的成分有生產者、消費者、分解者以及非生物物質和能量;【解答】(1) 從生物上講,消費者也是自然界中的一個生物群落,異養型生物,包括食草動物和食肉動物,稱為消費者。 從生態系統的組成成分來看,小魚屬于消費者;(2)生態系統的自動調節能力和生物的多樣性有關,生物的種類越多,結構越復雜,生態系統越穩定,自動調節能力越強;經過一段時間,小魚和小蝦都死了,從上表中“指標一”和“指標二”來評判,應該被評為待改進,原因是這個魚缸生態系統的自動調節能力不夠強。最后,小組同學經過不斷地改進,使生態魚缸評價達到了“優秀”。故答案為:(1)消費者(2)待改進;自動調節19.(2024·義烏模擬)學校開展了“方寸之間的大自然——生態瓶微景觀制作”項目化學習活動:項目 方寸之間的大自然——生態瓶微景觀制作目標 設計與制作一個能維持兩周以上的生態瓶材料 水草、黃金砂、貝殼、小魚、吊牌及麻繩產品 生態瓶及配套說明書標準 ①生態瓶內成分齊全、整體美觀; ②動植物能在封閉狀態下穩定生存兩周以上; ③產品說明書能闡明其穩定運轉的條件及注意事項。(1)大家制作的生態瓶都采用了透明的材料,一方面是為了便于觀察,另一方面是因為生態瓶所需能量的最終來源是 ;(2)從生態系統的成分分析,生態瓶中的水草屬于 ;(3)一段時間內,生態瓶內的動植物的數量和比例都能維持在相對穩定的狀態,這是因為生態系統具有一定的 ;(4)請試著補充產品說明書中的注意事項(寫出一點):①生態瓶需要放置在亮處;② 。【答案】(1)太陽(太陽能)(2)生產者(3)自動調節能力(4)放置的環境溫度要適宜、晚上可以打開瓶蓋等【知識點】生態系統的成分;能量流動和物質循環;生態系統的自動調節能力【解析】【分析】 (1)在一定的地域內,生物與環境形成的統一整體叫做生態系統。生態系統由非生物成分和生物成分兩部分組成。非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等;根據獲得營養和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者。(2)生態系統中的生物種類越多,食物鏈和食物網越復雜,生態系統的自動調節能力越強,生態系統就能更長時間地維持相對的穩定。【解答】(1) 為生態瓶所需能量的最終來源是太陽能,植物利用太陽能進行光合作用固定的太陽能是維持生態系統穩定的能量來源;(2)植物進行光合作用,產生有機物,屬于生產者;(3) 生態系統具有一定的自動調節能力,生態系統中的生物種類越多,食物鏈和食物網越復雜,生態系統的自動調節能力越強。(4) 放置的環境溫度要適宜、晚上可以打開瓶蓋透氣,這些都可以給生態瓶中生物創造更適宜的環境,使生態瓶能夠維持更長時間。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺5.6 生態系統由生物與非生物環境共同構成考點分布 考查頻率 課標要求考點1 種群 ☆☆ 1.知道種群是由一一定區城內同種生物的所有個體組成的。2.舉例說明不同生物之間通過捕食關系形成食物鏈和食物網。3.列舉不同生物群落,描述生物群落的生物學意義。4.描述生態系統的組成及功能,列舉不同類型的生態系統,運用生態系統的概念分析生產生活中的一些簡單問題。5.描述生物圈,關注生物圈的保護。6.感知各種生命系統都是復雜的開放系統,體驗生命系統與其他物質系統-一樣,也具有層次性。考點2 群落 ☆☆考點3 生態系統和生物圈 ☆☆■考點① 種群 一、什么是種群概念:生活在 內的 生物個體的總和叫做種群。說明 理解種群概念時應注意的三個要點:①一定區域:指在一定的空間和時間內。一個種群所生活的區域可以是一小塊區域,也可以是一大片區域。“小”可以小到一個生態瓶,“大”可以大到整個地球,這要看被研究的范圍而定。②同種生物:該群體內只能有一種生物(一個物種的生物)。這些生物個體,可以有大小之分,年齡之差,雌雄之別。③個體的總和:該物種的所有個體。如果缺少或不符合上述三個要點中的任意一點,就不能叫種群。二、種群特征種群是由同一物種的許多生物個體組成的,但并不是許多生物個體的簡單相加,它具有單獨的生物個體所不具備的一些特征。:在一定的范圍內某種生物個體的數量。種群密度=2. :一個種群內各年齡段的個體數量的比例。3. :某種群中雄性個體數與雌性個體數的比值。性別比例=×100%4.出生率與死亡率■考點② 群落 一、群落的組成生物群落1.概念:在 中的 。2.理解群落概念的三個要點(1)一定的生活環境,即一定的區域,如一段朽木、一個花壇、一塊農田、一個水池、一片草原、一片森林等。(2)相互之間有直接或間接關系,如吃與被吃的關系、樹為鳥提供棲息場所等關系。(3)所有生物種群的總和:包括該區域內的所有生物個體。3.種群與群落的區別與聯系種群 群落區別 同種生物個體的總和 所有生物個體的總和聯系 群落是由很多種群組成的4.植物群落(1)概念:生活在一定自然區域內所有 的總和。(2)植被的概念:覆蓋在地球表面的植物群落被稱為 。(3)在群落中,起主導作用的是植物。動物和微生物直接或間接地依賴于 。二、群落的結構生物群落結構是指群落中各個不同種群分別占據不同的空間,使群落有一定的結構,包括 、 與 。1.在垂直方向上,生物群落中的植物和動物,具有明顯的 現象。2.在水平方向上,由于地形的起伏、樹冠的疏密度、光照的明暗、土壤濕度的大小等因素的影響,不同地段的生物種類往往也有差別。3.動物的分層與其食物及棲息場所有關,可以說群落中植物的分層現象決定了動物的分層現象。■考點③ 生態系統和生物圈 一、生態系統的多樣性1.生態系統的概念在一定地域內,生物 和它所生活的環境中的 因素一起,組成了一個生態系統。2.生態系統的構成生態系統不僅包括一定區域內的 ,還包括這一區域的 ,如陽光、空氣、水、土壤等,因此在特定區域中生態系統的范圍比群落的范圍大。生態系統的范圍可大可小,根據地域的實際情況以及人類研究和觀察的需要來確定,一個生態球、一個池塘、一片森林都可以各自成為一個生態系統。3.地球上最大的生態系統—— .生物圈包括地球上的全部生物以及它們所生活的環境中的非生物因素。其上限可達離地面約10千米的高空,下限可達距海平面約11千米的海溝底部,或者距地面深達2~3千米的巖石層。二、生態系統的成分生態系統1.生態系統的生物成分生物成分包括生態系統中的所有生物。根據獲得營養和能量的方式,生物成分又可分為生產者、消費者和分解者。2.生態系統的非生物成分生態系統中的非生物 和 包括太陽能、空氣、水、礦物質、熱量等。非生物成分是生物群落中各種生物賴以生存和發展的基礎。三、生物之間的食物聯系1.食物鏈(1)概念:在生態系統中,各種生物由于 而形成的一種聯系。食物鏈是通過生產者和消費者之間的捕食關系建立起來的。(2)食物鏈的表示方法:用箭頭表示捕食關系,被捕食者在前,捕食者在后。食物鏈的起點是綠色植物(生產者),分解者不進入食物鏈。如草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹。(3)食物鏈關系的本質是 和 的傳遞關系,所以食物鏈表示的是生態系統中物質和能量流動的途徑,同時食物鏈也是動植物之間聯系的紐帶。2.食物網(1)概念:生態系統中 相互交錯成網狀的形式。(2)形成食物網的原因:自然界中生物之間的食物關系并不是單一的,某種生物可以以多種生物為食,而這種生物也可被多種生物捕食。在生態系統中,生物種類越豐富,個體數量越多,食物網越復雜。四、能量流動和物質循環1.生態系統中的能量流動(1)能量流動的概念:能量流動是指生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。能量必須不斷地從無機環境輸入到生物群落,并沿著 (網)傳遞,才能維持生態系統中各種生物正常的生命活動。(2)能量流動的過程①能量流動的起點: (綠色植物)通過光合作用將光能轉化為化學能貯存在它所制造的有機物中。②能量流動的途徑:食物鏈和食物網,食物鏈中的每一個環節,稱為一個營養級。③能量流動的形式:食物中的 。說明 由于由上一營養級傳遞到下一營養級的效率是10%~20%,因此單一食物鏈中一般不超過五個營養級。(3)生態系統中能量流動的特點①單向流動 ②逐級遞減2.生態系統中的物質循環(1)概念在生態系統中,組成生物體的C、H、O、N、S、P等基本元素不斷地進行著從無機環境到生物群落,又從生物群落到無機環境的循環過程,這就是生態系統的物質循環。這里所說的生態系統,指的是地球上最大的生態系統——生物圈。(2)概念的理解①物質:組成生物體的基本元素是C、H、O、N、S、P等。②循環:無機環境生物群落,其伴隨著復雜的物質變化和能量變化。③特點:具有全球性;反復出現、循環利用。一、生態系統的自動調節能力生態系統的穩定性1.含義:生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能 的能力,叫做生態系統的穩定性。2.處于穩定狀態的生態系統的特點(生態平衡的特點)(1)生態系統中生產者、消費者和分解者的 和 保持相對穩定。(2)具有比較穩定的 和 。(3)生態系統中各成分之間 和 的輸入、輸出保持相對平衡。3.生態系統的穩定性包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性等方面。4.穩定性的大小一般來說,生態系統中的成分越復雜,生物種類越多,自動調節能力就越強,生態系統的穩定性就越高。相反,生態系統的成分越簡單,生物種類越少,自動調節能力就越弱,穩定性也就越低。生態系統的自動調節能力都有一定的限度,如果人為干預或自然因素的變化超過了這個限度,其自動調節能力就會降低甚至消失,最終導致生態系統的穩定狀態遭到破壞。二、自然因素對生態系統的影響1.種類:火山噴發、地震、海嘯、水旱災害、雷電、火災、臺風、滑坡、泥石流等自然災害。2.特點:自然因素引起環境變化的頻率不高,而且在地理分布上有一定的局限性和特定性。三、人類活動對生態系統的影響1.人口增長引發的危機隨著人口的迅速增長,人類為了自身的生存和發展與自然界進行著頑強的斗爭,改造了自然環境,在帶來豐富的物質財富的同時,也造成了前所未有的環境危機,嚴重影響了自然環境。2.人為因素造成的影響人為因素對生態系統穩定性的影響包括:破壞植被引起生態系統的破壞;破壞食物鏈導致生態平衡的破壞;污染物對生態系統的危害。3.自然因素與人為因素對生態系統影響的關系自然因素與人為因素往往是共同作用的, 可以導致自然因素的作用強化或弱化。隨著社會經濟的發展,人類活動對生態系統穩定性的干預和調控越來越強烈。■考點1 種群[典例1](2024九下·杭州月考)青山湖風景區是一個典型的多樣化生態系統,生長著大量的水藻、魚、蝦、鳥類等生物。如圖是青山湖景區的部分食物網,回答下列問題:(1)青山湖中的所有黃嘴白鷺可以看作是一個 (選填“種群”或“群落”) 。(2)請寫出其中相對于黃嘴白鷺能量損失最少的一條食物鏈 。(3)圖中的生物與 可以構成一個完整的生態系統。◆變式訓練1.(2024九下·杭州期中) 春天是油菜花盛開的季節,如圖為一油菜花觀賞區照片。(1)觀賞區內所有的油菜屬于 。(選填“種群”“群落”或“生態系統”)(2)如圖二和圖三依次為植物葉片一天內葉肉細胞吸收和釋放二氧化碳的量(相對值)和光合作用與呼吸作用的強度隨時間變化曲線圖。根據圖二分析,農作物一晝夜積累有機物量最多的是G點,對應圖三中 點。(Ⅰ:光合作用;Ⅱ:呼吸作用)■考點2 群落[典例2]溫州泰順縣烏巖嶺國家級自然保護區內的南方紅豆杉、香果樹、黃腹角雉、獼猴、微生物等所有生物組成了一個 ( )A.種群 B.群落 C.生態系統 D.生物圈◆變式訓練1. 氣候、棲息地以及食物等是影響生物生存與進化的重要因素。地球陸地上存在著不同類型的生態系統,其中熱帶雨林生態系統的物種非常豐富。為什么熱帶雨林的物種如此豐富 興趣小組收集到以下資料:資料1:科學家認為,幾千萬年前,地球經歷了幾次冰川期,導致大量生物滅絕。而熱帶雨林位于赤道附近,受冰川期的影響相對較小。資料2:熱帶雨林的部分特征:特征1:熱帶雨林的平均氣溫、年降水量與其他類型生態系統存在差異(如圖甲)。特征2:熱帶雨林具有分層結構(如圖乙),且樹木四季常青,各種生物生命活動旺盛。結合上述信息并運用所學知識,對熱帶雨林物種豐富的原因做出解釋。■考點3 生態系統和生物圈[典例3](2025七上·吳興期末)下列選項可以看作是一個生態系統的是( )A.一片森林中的所有樹木B.一片草地上的陽光.土壤和空氣等無機環境C.一塊農田中所有的生物和它們的生活環境D.一個池塘中的所有動物、植物和微生物◆變式訓練1. 如圖(a)所示為某濕地生態系統中部分生物形成的食物網;圖(b)表示圖(a)中某條食物鏈中生物體內有毒物質的相對含量。請回答下列問題:(1) 從生態系統的組成成分看,圖(a)所示生態系統的生物成分還應包括 。(2)圖(a)所示的食物網中,水生植物的能量通過 條食物鏈傳遞給鷺。(3)一般情況下,圖(a)中各種生物的數量和所占比例是相對穩定的,說明生態系統具有一定的 能力,但這種能力是有限的。(4) 圖(b)中的乙對應圖(a)中的生物是 。1.(2021·杭州)在科學研究中經常用到數學方法,如公式、圖像、比例等。下列科學概念可以使用數學方法表示的是( )①速度:物體在單位時間內通過的路程 ②壓強:物體單位面積受到的壓力③種群密度:在一定的范圍內生物個體的數量 ④溶質的質量分數:溶液中溶質質量與溶液質量之比A.只有①② B.只有③④C.只有①③④ D.①②③④都可以2.(2023·湖州)在太平洋某小島上發現了新的植物物種,被命名為於茂登草。該植物開紫色小花,沒有葉綠體,不進行光合作用,從真菌處奪取營養,這種獨特機制引人注目。根據信息判斷,下列說法錯誤的是( )A.於茂登草的獨特機制是長期自然選擇的結果B.生活在該島上所有的於茂登草構成一個種群C.從營養方式看,於茂登草屬于自養型生物D.於茂登草會開花結果,屬于被子植物3.(2022·紹興)乳酸菌是一種細菌,酸菜的制作主要利用了它在無氧環境下進行發酵產生乳酸。下列說法正確的是( )A.乳酸菌有成形的細胞核B.酸菜中所有的乳酸菌構成一個群落C.適應無氧環境的乳酸菌是自然選擇的結果D.制作酸菜的植物體具有的結構層次是細胞→組織→系統→植物體4.(2021·寧波)寧波月湖景區的梧桐樹因被天牛的幼蟲蛀食,生長受到影響。化學防治以噴灑農藥為主,導致抗藥性天牛數量增多,所以效果不明顯。2021年5月初,園林部門通過釋放花絨寄甲成蟲(花絨寄甲是天牛的天敵之一)的方法,以蟲治蟲。下列分析正確的是( )A.月湖景區內所有的梧桐樹構成一個群落B.天牛的抗藥性只與生物的遺傳有關C.花絨寄甲與天牛構成一條食物鏈:天牛→花絨寄甲D.“以蟲治蟲”的生物防治具有環保、無污染等優點5.(2023·杭州)近年來,杭州市政府啟動西溪濕地綜合保護工程,將其發展成了我國首個國家5A級景區的濕地公園。(1)濕地內所有生物的總和稱為 ,其結構特征包括 、水平結構和時間結構。(2)由于各種因素,有些外來植物(如鳳眼蓮等)進入西溪濕地,濕地內所有鳳眼蓮個體的總和稱為 。從生態系統的成分看,外來綠色植物屬于 。為避免因某些外來植物大量繁殖對濕地的物種多樣性造成危害,濕地管理部門采取了針對性的防治措施。6.(2020·舟山)如圖是上世紀30年代在普陀山上發現的普陀鵝耳櫪,它是當時世界上僅有的一株野生普陀鵝耳櫪。普陀鵝耳櫪是雌雄同株,因它的雌花和雄花不同時成熟,授粉幾率很低,即便成功結果,種子也很難萌發。(1)從2000年開始,有關部門對該樹種的繁育進行了持續研究,采用扦插、嫁接等 生殖方式,使子代規模不斷擴大。從生態學角度分析,目前普陀山上所有的普陀鵝耳櫪屬于一個 。(2)2011年,科學家將普陀鵝耳櫪的種子放進了“天宮一號”,對其進行太空育種試驗,利用太空特殊的環境誘變作用,使種子細胞中的基因發生 ,再返回地面培育。7.(2023·臺州)加拿大一枝黃花是我國重點管理的外來入侵物種。調查我市目前的植被情況,發現各地均有較多生長。興趣小組收集到加拿大一枝黃花的相關資料:①多年生植物,終年常綠,株高通常1米以上,甚至達到3米,能在貧瘠的土壤生長。②每棵植株大約能產生2萬顆細小種子,易隨風擴散;能利用根或莖快速繁殖。③能分泌抑制其它植物生長發育的物質,影響農作物的產量和質量,并已造成多種野生植物滅絕。(1)臺州市內所有加拿大一枝黃花的總和屬于 (選填“種群”“群落”或“生態系統”)。(2)閱讀上述資料,結合相關知識,分析加拿大一枝黃花對本地生態造成巨大威脅的原因。 8.(2022·麗水)百山祖國家公園是我國具有全球意義的生物多樣性保護關鍵區域之一,境內生物多樣性豐富、珍稀瀕危物種眾多,也是新物種發現頻發地。近年來,發現的新物種有百山祖角蟾、風陽巨基葉蜂、白班尾柳鶯等。(1)百山祖角蜻幼體生活在水中用鰓呼吸,成體生活在陸上或水中,主要用肺呼吸,它屬于脊椎動物中的 。(2)白斑尾柳鶯(如圖)的生殖方式是 。(3)公園里所有的動物、植物和微生物共同構成了一個 。(4)白斑尾柳鶯以風陽巨基葉蜂幼蟲等為食,鳳陽巨基葉蜂幼蟲又以植物的嫩葉等為食,據此寫出該食物鏈 。9.(2024·浙江)“稻蝦共作”是一種適時在稻田中養殖小龍蝦的生態農業模式。該模式下的生態系統中,部分生物之間的關系如圖所示。請回答:(1)該生態系統中,影響水稻生長的環境因素有 (寫出一個)。(2)該生態系統中,小龍蝦的能量直接或間接來自于水稻和雜草等 (填生態系統的成分)固定的太陽能。(3)稻蝦共作模式可促進生產無污染、無公害的水稻,同時可收獲小龍蝦,并有利于環境保護。應用生態系統的相關知識解釋其原因: 。10.(2023·舟山)今年5月22日是第23個國際生物多樣性日,主題是“從協議到協力:復元生物多樣性”,如圖是某地的宣傳海報。(1)豐富多樣的生態系統離不開眾多生物的彼此協作。從2006年開始,地球上蜜蜂數量開始急劇減少,影響了植物的 過程 ,使很多植物種群不能正常繁衍而滅絕。(2)植物多樣性受到的關注度并不高,但事實上植物在生態系統中的作用舉足輕重,植物能通過光合作用合成有機物。因此大多數植物在生態系統的成分中屬于 。(3)建立種子庫是保護植物多樣性的一種重要的方法。位于云南昆明的“種子庫”被譽為植物的“諾亞方舟”,里面保存了10917種植物種子,要長期保存種子除了需要密封外,還需要具有 的環境條件。11.(2023·紹興)濕地具有污水處理的功能。某公園建園初期水質達不到標準,在園內引建了如圖人工濕地生態系統后取得了明顯效果。請結合圖中信息回答下列問題:(1)蘆葦屬于生態系統成分中的 。(2)寫出該生態系統中的一條食物鏈 。(3)若氮、磷含量過高的污水流入該生態系統,會導致浮游植物大量繁殖,沉水植物死亡,之后魚等水生動物死亡。這說明生態系統的 能力是有限的。12.(2022·金華)國家提出“鄉村振興戰略”,大力發展生態農業建設,將鄉村旅游與生態農業結合起來,實現共同富裕。某地依托農田、魚塘等自然資源打造集人工濕地、生態農業、旅游觀光一體化的田園綜合體(如圖1)。其中人工濕地具有收集、蓄存雨水,凈化生活污水實現循環使用,為野生動物提供棲息地等功能(如圖2)。某校學生到該生態園游學,科學老師布置了研學作業,請一起完成下列作業:(1)人工濕地內的蘆葦、藻類植物、浮游動物、微生物等所有生物共同組成了一個 ;(2)人工濕地生態系統中,屬于非生物物質和能量的有 (寫出兩種);(3)為了增強人工濕地生態系統的自動調節能力,請提出一條合理建議 ;(4)圖3是科研人員對人工濕地內某條食物鏈“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ”中的各級生物含有的能量進行檢測的結果。結合圖3信息完成案例分析:“荒島求生”競賽游戲中,假如某人所剩食物除了水,就只有一袋玉米以及兩只雞(雞除了玉米外沒有其他食物來源)。以下提供的兩個方案中,哪個方案可以使他生存更久__________。A.先吃雞,后吃玉米 B.先吃玉米,雞養到最后吃13.(2023·金華)2022年12月,”中國山水工程”人洗聯合國首批十大”世界生態恢復旗艦項目”。該工程成行了中國”山水林田湖草生命共同體”的理念,強調了生態系統多樣性和穩定性的重要性。研究小組調查了校園勞動實踐基地生態系統,畫出了該生態系統的部分食物網關系圖及某些生物相對數量大致關系圖,據圖回答下列問題:(1)圖1所示的食物網中共有 條食物鏈;(2)從生態系統的組成成分看,圖1中A是生態系統中的 ;(3)圖2表示的是圖1中的A、蜘蛛蟾蜍和蝗蟲這四種生物之間的相對數量,那么圖2中表示蝗蟲的是 (選填”甲”“乙”“丙”或丁”);(4)如果此食物網中蝗蟲的數量大量增加,蜘蛛、食蟲鳥等一些生物的數量也將隨之增加,一段時間后所有生物的數量又會趨于相對穩定,這體現了生態系統具有一定的 。14.(2023·麗水)2023年4月26日通過了《青藏高原生態保護法》。青藏高原有世界獨一無二的高原濕地生態系統,其南部還有世界最高峰珠穆朗瑪蜂。這里有許多珍稀動植物賀源,但是由于海拔高、寒冷、干旱,植物生長緩慢。青藏高原生態系統很脆弱,一旦遇到破壞,將很難恢復甚至無法恢復。(1)珠穆朗瑪峰的形成主要是板塊 的結果(填"碰撞"或“張裂");(2)青藏高原上所有的藏羚羊是一個 (填字母);A.種群 B.群落 C.生態系統(3)生態系統中的分解者細菌與生產者植物相比,其細胞結構上的特點是沒有成形的 ;(4)青藏高原生態系統的成分單純、生物種類少,自動調節能力 .(5)國家通過立法加強青藏高原生態保護和修復,有利于 (寫出一點即可)1.(2024·龍灣模擬)養殖戶會把經特殊處理后的廢棄船只和汽車沉入海底作為人工魚礁,為各種藻類、貝類、魚類提供棲息地。人工魚礁與其中的生物共同構成了( )A.種群 B.群落 C.生態系統 D.生物圈2.(2024·文成模擬)理清概念之間的關系,是學好科學的重要方法。下列選項符合下圖關系的是( )選項 甲 乙 丙A 純凈物 化合物 單質B 細胞 組織 器官C 地幔 地殼 地核D 生態系統 群落 種群A.A B.B C.C D.D3.(2024·北侖模擬)浙江是“東亞一澳大利西亞”候鳥遷徙路線的重要中轉站。今年候鳥季,94種約19.1萬只水鳥在浙江濕地灘涂、淺水海岸、湖泊海灘等地越冬。水鳥種類和數量雙雙打破歷史記錄。如圖是在溫州灣過冬的卷羽鵜鶘,它們構成了一個A.種群 B.生物群落 C.生態系統 D.生物圈4.(2024·湖州模擬)下圖表示某處于平衡狀態的生物種群因某些外界環境變化導致種群中生物個體數量改變時的四種情形,下列有關產生這些變化的原因的分析中,正確的是 ( )若圖①所示為草原生態系統中某種群,則a點后的變化可能原因是過度放牧;若圖②所示為某發酵罐中菌種數量,則b點后的變化原因可能是增加營養供應;圖③中c點后發生的變化表明外界環境變化有可能導致種群數量減少直至滅絕;圖④曲線可用于指導海洋捕撈.A.只有一種說法正確 B.只有兩種說法正確C.只有三種說法正確 D.四種說法都正確5.(2024·浙江模擬)塑化劑的主要功能是使塑料類產品柔軟易彎曲,具有延展性,但絕對不能添加于食品中。塑化劑長期食用會影響內分泌系統、循環系統、泌尿系統等。萬一塑化劑是不能被生物體分解,也無法排出體外的物質,則在如圖的食物網中,何種生物體內的塑化劑含量可能最高 ( )A.甲 B.丙 C.己 D.庚(5題圖) (6題圖)6.(2024·浙江模擬)某草原生態系統中某種植物和某種食草動物兩個種群數量的動態模型如圖所示。下列敘述不正確的是A.生物種類增加一定會使該生態系統不穩定B.圖中食物鏈表示為:某種植物→某種食草動物C.由圖可知該生態系統也具有一定的自動調節能力D.圖中a 點過后該食草動物數量減少的原因可能是缺少食物7.(2024·余姚模擬)2023年9月1日,《中華人民共和國青藏高原生態保護法》正式施行。其中“推進三江源、祁連山、羌塘、珠穆朗瑪峰、高黎貢山、貢嘎山等自然保護地建設,保持重要自然生態系統原真性和完整性”是第十六條中的部分內容。(1)珠穆朗瑪峰位于喜馬拉雅山脈中段。研究發現,喜馬拉雅山區在不斷上升,這與亞歐板塊和印度板塊邊緣的 密切相關。(2)藏羚羊是青藏高原動物的典型代表,具有難以估量的科學價值。從生命系統的構成層次看,青藏高原藏羚羊的集合體稱為 。(3)與平原生態系統相比,高原生態系統的結構較為簡單, 能力較弱,生態平衡更易被破壞。因此,類似于上述第十六條的方法建立 ,是保護藏羚羊及其生存環境的重要措施之一。8.(2024·寧波模擬) 濕地在物質循環、能量流動和物種遷移與演變方面發揮著不可替代的作用。杭州灣國家濕地公園是集濕地恢復、濕地研究和環境教育于一體的濕地生態旅游區,分為自然濕地和工程濕地兩大部分。(1)濕地中的細菌和真菌屬于生態系統生物成分中的 。(2)杭州灣濕地是鳥類的天堂,有100種以上的鳥類。今年春天,浙江野鳥會的多名會員在濕地中拍攝到了被列為世界瀕危物種紅皮書的震旦鴉雀。生活在濕地中的所有震旦鴉雀構成了一個 。(3)工程濕地于2010年投入使用,經處理的污水進入工程濕地后得到自然凈化,可作為景觀、農業灌溉等用水,有效緩解了慈溪的缺水狀況。濕地能凈化污水是因為其具有 能力。9.(2024·嘉興模擬)仙湖蘇鐵是瀕臨滅絕類植物,屬于蘇鐵的一種。蘇鐵的生殖器官叫孢子葉球,因孢子葉球承擔著有性繁殖的使命,又被稱為“蘇鐵花”。如圖,大孢子葉球為雌花,小孢子葉球為雄花。(1)仙湖蘇鐵保護地的所有仙湖蘇鐵屬于一個 。(2)仙湖蘇鐵相比于其他蘇鐵,性狀上表現出一定的差異,這是由 決定的。(3)仙湖蘇鐵的雄花通常早于雌花一周左右開花,進行 (選填“自花”或“異花”)傳粉,故比較難以自然授粉。10.(2024·杭州二模) “西溪濕地公園”,是眾多野生動植物的生長棲息之地,有著豐富的生物資源,如浮游生物、底棲動物、魚類、水鳥等。圖甲顯示濕地中生機勃勃的景象,圖乙表示該濕地部分物質循環以及各成分之間的關系,請據圖分析回答。(1)西溪濕地有7000多棵柿子樹。這些柿子樹組成了一個 。(2)圖乙中,在③過程中起重要作用的生物從生態系統的成分看屬 。(3)為保護濕地,有關部門向濕地引入了數十種植物,這樣做可提高濕地的 能力。11.(2024·舟山模擬) 如圖是生態系統中碳循環示意圖,箭頭表示碳的流動方向,請回答:(1)在生態系統的成分中,A屬于 ,B屬于 ;(2)寫出該生態系統中的食物鏈(用字母和箭頭表示) ;(3)下列說法正確的是____。A.該生態系統的結構包括A,B,D,E,非生物的物質和能量B.A固定的能量=D固定的能量+A傳遞給B的能量+A呼吸消耗的能量C.碳是以二氧化碳和含碳有機物形式在生物群落與無機環境之間及生物群落內往復循環12.(2024·上虞模擬)仙姑洞坐落在上虞古縣城豐惠鎮東南4公里處,因其美麗的傳說和得天獨厚的自然環境吸引著八方旅客來此駐足。小虞一家趁著五一假期去景區游玩。(1)當天陽光明媚,清風拂面,溫度適宜,轎車儀表盤上顯示為24攝氏度,這里描述的是 (選填“天氣”或“氣候”) 。(2)一路的風景令人心曠神怡,大家紛紛拉下車窗向外眺望,突見一群白鷺在田野間悠然地覓食,趕緊停車拍照。這個田野里所有的白鷺屬于一個 (選填“種群”、“群落”或“生態系統”)。13. 茶是世界三大飲品之一,起源于中國,盛行于世界。(1)如圖1 為某“茶園養雞”生態農業模式圖。①茶園內所有的生物屬于 (選填“種群”或“群落”)。②請寫出該生態系統中的一條食物鏈: 。③如表為葫蘆蘚、蕨、茶、杉的檢索表。茶在檢索表中對 強度應的是 (選填“甲”、 “乙”或“丙”)。④如圖2是表示葉面積指數與光合作用和呼吸作用的關系(葉面積指數是指單位土地面積上植物葉面積的數量。此值越大,表示植物葉片交錯程度越大)。當葉面積指數為 時,茶樹積累有機物的效率最高。(2)泡茶品茶是一種茶藝,更是一種文化。①用熱水沖泡茶葉時,茶葉隨水而動,說明力可以改變物體的 。②品茶時,茶香四溢,這是一種 現象。(3)茶對身體健康有益。①取少量茶葉放在潔凈的燒杯中,往其中加入溶質質量分數為 12%的鹽酸10毫升,搖動使茶葉充分浸泡,制得淺黃色茶葉浸泡液。取該茶葉浸泡液少量于試管中,滴入幾滴硫氰化鉀溶液,溶液立刻由淺黃色變為血紅色,說明茶葉中含有 元素。②茶葉中含有一種物質叫兒茶素(化學式是 C15H14O6,)它有降低血脂、抑制動脈硬化等作用。兒茶素中碳元素和氧元素的質量比C:O= 。14.(2024·湖州模擬)揭示生物之間食物關系的文字早在西漢時期劉向的《說苑》一文中出現:園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸欲啄螳螂……。(1)劉向的《說苑》中提到的“園”,可以看成是一個 (選填“種群”或“群落”或“生態系統”),文中提到的蟬屬于生態系統的哪種成分 。(2)文中提到的一條完整的食物鏈是____。A.園→樹→蟬→螳螂→黃雀 B.樹→蟬→黃雀→螳螂C.樹→蟬→螳螂→黃雀 D.蟬→螳螂→黃雀15.(2024·寧波模擬)浙江濕地資源較為豐富,如:杭州灣濕地公園,西溪濕地公園等,濕地資源有許多豐富的物種,比如赤麻鴨就是杭州灣濕地公園的保護動物之一,請回答:(1)濕地生態系統的生物種類豐富,保護生物多樣性最有效的措施是 。(2)“小魚、赤麻鴨、浮游動物、浮游藻類”構成一條食物鏈,請寫出這條食物鏈 。(3)夏日,濕地中呈現出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景.蓮葉制造有機物所需的無機鹽和水通過 (填“導管”或“篩管”)輸送上來。16.(2024·金東模擬)思維導圖作為新型的學習工具,可以幫助我們建立知識聯系,挖掘科學的思維方法。研究小組調查了校園種植了馬鈴薯的小菜園,畫了該生態系統的思維導圖,據圖回答下列問題:(1)馬鈴薯中的主要營養成分是淀粉,攝入人體后主要在消化系統的 (填寫器官名稱)中被消化吸收,最終通過呼吸作用氧化分解,為人體生命活動提供能量;(2)從生態系統的組成成分看,圖中 A 是生態系統成分中的 ;(3)該校園小菜園的生態系統不穩定、易被破壞,主要原因是 。17.(2024·瑞安模擬)潛流帶是河流或溪流連續的重要組成部分(如圖甲),它有效地連接著河流的陸地、地表和地下成分。圖乙為某潛流帶生態系統的組成示意圖 (只畫出部分生物)。(1)該潛流帶中所有的生物可看成一個 。(2)圖乙生態系統中還未標出的組成成分是 。(3)據圖乙,寫出該生態系統中能量損失最少的一條食物鏈: 。(4)在城市規劃中,很多城市的溪流被截彎取直,河岸得到加固,但這些舉措往往會毀壞潛流帶,導致溪流變得脆弱甚至枯竭。專家提出應修復和重建潛流帶,保護生物的多樣性。對此兩位同學展開了討論:觀點 觀點反駁小安: 引入魚類、無脊椎動物等生物, 使生物種類、數量更多。 小明:外來物種會對生態系統造成一定程度的破壞。支持的依據: 支持的依據:請選擇一位同學的觀點,寫出支持該觀點的依據。 。18.(2024·溫嶺模擬)科學小組分配到一個項目化學習任務:制作了如圖所示的一個生態魚缸,魚缸里有砂土、小魚、小蝦、水,同時設計了“生態魚缸”的評價量表,如下表。“生態魚缸”評價量表評價指標 優秀 合格 待改進指標一 設計合理,生態系統成分完整且比例適當 設計合理,生態系統成分完整,比例不適當 生態系統成分缺失指標二 生態系統穩定時間長 生態系統穩定,時間一般 生態系統不穩定(1)從生態系統的組成成分來看,小魚屬于 。(2)經過一段時間,小魚和小蝦都死了,從上表中“指標一”和“指標二”來評判,應該被評為 ,原因是這個魚缸生態系統的 能力不夠強。最后,小組同學經過不斷地改進,使生態魚缸評價達到了“優秀”。19.(2024·義烏模擬)學校開展了“方寸之間的大自然——生態瓶微景觀制作”項目化學習活動:項目 方寸之間的大自然——生態瓶微景觀制作目標 設計與制作一個能維持兩周以上的生態瓶材料 水草、黃金砂、貝殼、小魚、吊牌及麻繩產品 生態瓶及配套說明書標準 ①生態瓶內成分齊全、整體美觀; ②動植物能在封閉狀態下穩定生存兩周以上; ③產品說明書能闡明其穩定運轉的條件及注意事項。(1)大家制作的生態瓶都采用了透明的材料,一方面是為了便于觀察,另一方面是因為生態瓶所需能量的最終來源是 ;(2)從生態系統的成分分析,生態瓶中的水草屬于 ;(3)一段時間內,生態瓶內的動植物的數量和比例都能維持在相對穩定的狀態,這是因為生態系統具有一定的 ;(4)請試著補充產品說明書中的注意事項(寫出一點):①生態瓶需要放置在亮處;② 。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【新課標·新思維】5.6生態系統由生物與非生物環境共同構成--2025年中考科學一輪復習學案-學生版.docx 【新課標·新思維】5.6生態系統由生物與非生物環境共同構成--2025年中考科學一輪復習學案-教師版.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫