資源簡介

W44~2U25學年度弟一字期期末學業質量監側試題
八年級道德與法治
2025.01
(考試形式：開卷考試用時：60分鐘卷面總分：50分)
第1卷選擇題（共25分）
一、單項選擇題（下列各題中只有一個最符合題意的答案，請將所選答案前的字母標號填涂
在答題卡上，每題1分，共25題)
1.出生時，我們是“白紙”，父母、老師和社會在“白紙”上添加“顏料”，如教育、幫助
和關愛，幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規則的公民。“白紙”到“公民”說明()
A,人的身份是在社會關系中確定
B.社會的發展離不開每個人的參與
C.人的成長是不斷社會化的過程
D,在社會交往中形成各種社會關系
2.如下是高郵某班“行走思政課”路線圖，據此推測該主題為（)
感受科技魅力（科技館）-探尋文化奧秋（博物館）-領略綠色之美（清水潭景區）
A.增強規則意識B.培養誠信品質
C.弘揚中華文化
D.親近了解社會
邢某在微信朋友圖稱某地發生某校食物集體中毒，經查為造謠，公安機關對他作行政拘
留10日處罰。這讓更多民眾認識到：網絡渠道只是“麥克風”，要練“好嗓子”和發“好聲
音”。據此，完成3、4題。
3.邢某的行為及后果告訴我們()
A.網絡世界沒有自由可言
B.上網要遵守道德和法律
C.不講誠信就負法律責任
D.違法必定會受刑罰處罰
4.在網絡世界要練“好嗓子”和發“好聲音”，中學生應該(
)
A.完善監督機制B.暢通表達渠道
C.治理網絡謠言D.傳播網絡正能量
5.下棋“落子無悔”、足球“越位犯規”、避難“婦弱先行”…這說明(
A,社會規則明確社會秩序的內容
B.社會規則要改進與完善
C.遵守社會規則需要自律和他律
D.社會秩序維護社會規則
6.某校以“紅色基因我傳承”秋游活動開展議題式教學。由此推斷課題最有可能是()
子議題一：自由有界一分析紅色旅游巴士專線乘坐規則制定的依據
子議題二：參觀有序一探究參觀紅色場館和景點怎樣做到井然有序
子議題三：維權有法一探討購買到紅色文創產品有瑕疵該如何維權
A.遵守社會規則B.自覺履行義務C.依法行使權利D.維護國家利益
7.右圖漫畫《伸腳打的》告訴我們的道理是（)
太傷自得了)
T
A,我們尊重他人才贏得他人的尊重
B.誠信是維系良好人際關系的前提
C.我們受他人尊重但不必尊重他人
D,尊重他人須對他人請求給予幫助
伸腳打的
8.《詩經》：謙謙君子，賜我百朋。這告訴我們(
)
A.禮儀是展示優雅風采的具體要求
B.文明有禮是通往友好交往的橋梁
C.文明禮貌是尊重他人的具體表現
D.禮儀有助于提升人們的精神境界
八年級道德與法治試卷第1頁共4頁2024~2025學年度第一學期學業質量監測試題
八年級道德與法治
參考答案
2025.01
一、選擇題（每題1分，共25分
題號123
4
5
6
7
10
11
12
13
答案CDBD
A
A
A
B B
D
D
題號1415161718192021
22
23
24
25
答案DC B CC BB D
C
B
C
二、非選擇題（共25分，其中26題7分，27題8分，28題10分）
26.(1)①誠信是核心價值觀和基本道德規范的內容，是傳統美德：誠信是一個人安身立命之本：誠信是
企業的無形資產，誠信促進社會文明、國家興旺，(2分)②遽信也是一項民法原則，強調人們在社會活動
中進誠實、重諾直、守信用(2分)
(評分說明：其中②必須有，2分：如有答“第5課法律對個人的作用”可得1分)
(2)①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，受道德、紀律、法律等社會規則的約束：(1分)
②我國憲法規定，公民在行使自由權利的時候，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法自由
權利：(1分)③杜會規則是人民享有自由的保障。規則不是限定自由，而是保障每個人不越過自由的邊界，
促進社會有序運行，違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。(1分)
27.(1)①在社會生活中，每個人都扮演不同的角色，隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換
自己的角色，調節角色行為：(1分)②每個角色都意味著承擔相應的責任，只有人人認識到自己扮演的角
色，承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。(1分)
(2)該觀點是片面的。
對自己負責。作為社會一員，每個人首先要對自己負責：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得
到充分挖據和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和因家所賦予的使命，(2分)
積極服務社會。①服務社會體現人生價值：②服務社會能夠促進我們全面發展。(2分)
初中生承擔“中國夢的歷史重任”，還要：①把中國夢變成現實，創造未來美好生活，需要一代代人苦
干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出辛勞和汗水，發揚實干精神：②要接過歷史的接力棒，努力
學習，積極探素，勇于走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著信念、優良品德、豐富知識、過
硬本領，擔負歷史重任，讓青春綻放光彩。(2分)
28.(1)①國家利益與人民利益在根本上是一致的：維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福
的重要保證：我們要牢固樹立國家利益至上的觀念，堅決維護國家利益：關系到民族生存、團家興旺。(3
分)
②堅持國家利益至上，要心懷愛國之情，以愛國為榮，以危害祖國為恥。（評分說明：須結合“國家利
益與愛國主義的邁輯關系”，得1分)
(2)“我又不認識對方，沒有必要捐”：①關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系良好關系的
橋梁：②關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量：③關愛他人，收獲幸福。（答出其中1點即可得1分）
“別人捐多少我也捐多少，沒必要出風頭”：關愛他人，要盡己所能。關愛不分大小，貴在愛心。(1分)
(3)案由：①國家安全是國家生存與發展的重要保障：(1分)②國家安全是人民幸福安康的前提。(1
分)
(評分說明：如有“木成年人國家安全意識薄弱”等此類摘抄題目的答案，不得分)
意義：①有利于養成良好的行為習慣，塑造健康人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與
任課；②既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發展和成就自己的過程：③積極融入社會，傾力奉獻社
會，才能實現人生價值。（答對其中2點即可得2分，其他答案言之有理，的情給分）

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