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2024一2025學年第一學期期末學業水平檢測
七年級道德與法治試卷參考答案
1-5DCCDB
6-10B BCBC
11-15ACDAC
16-20C DCCC
21-25AAD DA
26.(1)不認同。①中學階段，我們的主要任務是學習。學習是我們成就夢想的重要路徑。
②我們要全面認識學習。既要認識到學習不僅僅局限在學校，在家做飯也是學習的一部
分：也要認識到初中階段的學習內容非常豐富，學習既有知識的獲取，又有能力的提升
品德的培養等。③與家人一起做團圓飯有利于養成勞動習慣，增強勞動能力：有利于增
強家庭責任意識，共同建設美滿家庭：有利于用心體味親情之愛，營造良好家風，弘揚
中華民族的傳統美德。
(2)①我們交友時需慎重選擇，做到慎交友、結好伴。②交友需要講原則，幫助朋友及時
改正錯誤。③交友需要學會處理朋友之間的矛盾和神突。④要正確對待老師的表揚和批
評。
(3)活動流程排序：②①③。流程“發現”的具體內容：根據調查結果，用適當的方式呈現
交往中的困惑，并尋求應對方法。
27.(1)父母是我們生命中重要的他人，他們不僅賦予我們生命，還在生活上無微不至地
照顧我們，教給我們基本的生活技能，引導我們確立人生目標，教我們如何做人，對我
們的成長起著重要的作用，影響著我們的世界觀、人生觀和價值觀的形成。
(2)家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣，是代代傳承、血脈相連的生活共同體，
是甜密、溫暖、輕松的避風港。
(3)①示例：“爸爸媽媽，我愛你們！“感謝你們的養育之恩，你們辛苦了！”等（表達對
父母的愛即可)。②示例：幫助父母做家務，如掃地、洗碗、洗衣服等：為父母捶背、
按摩：關心父母的身體健康，提醒父母按時吃藥等（具體的關愛父母的行動即可）。
(4)①家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。②有效交流和溝通，可以增進理解，
化解矛盾和沖突。③以良好的心態面對家庭發展中的問題，才能讓親情更濃，讓家庭更
和睦。④傳承家庭美德，如尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勒儉持家、鄰里團結等。
28.(1)把自己的人生夢想同祖國和人民聯系在一起（或把個人夢想與時代脈搏緊密相
連)。
(2)三位榜樣人物無論遇到怎樣的困難，都始終堅持不懈地為夢想而努力奮斗，最終
實現了自己的夢想。他們實現夢想的歷程啟示我們：①我們要早立志，立大志，立長志：
②生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享
有同祖國和時代一起成長與進步的機會：③中華民族偉大復興的美好前景，為我們提供
了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
(3)青春因努力（奮斗）而改變：青春因責任（擔當）而精彩：青春因實干而充盈：
青春因奉獻而厚重：青春因拼搏而激揚。
七年級道德與法治試卷參考答案第1頁（共1頁）2024一2025學年第一學期期末學業水平檢測
5一天，突然降溫，媽媽讓小強穿上厚外非。他說：“謝謝媽媽，今天有體有誤，牙
12在下列線文化的思如特華中，可以幫助我們更好的與人交往，建立友誼的有機
外套不方便運動。媽媽說：“你穿少凍感智了怎么辦？”小強說：“我都這么大了，加通
①投我以木瓜，報之以曉昭
②友直，友諒。友多聞，益矣
七年級道德與法治試卷
冷熱，您就放心吧媽媽套著外套，若有所思地看著小強走出家們…你何看行小為
③水至清劃無魚，人至察則無徒
④交友投分，切肝意規
的行為(
A.③0
B.023
C.①②④
D.①②③④
一、單進題(1-20題每題15分，21-25題每題2分，共40分，）
11923年，錢學森講入北京師范大學校附屬中學校讀書，中學生活對錢學森的知識和
A小強的行為不對，可以不理解媽媽，但先穿上外套
13為了方便和老家的爺爺奶奶暖系，小麗建立了一個家庭微信群，大家常常在群里視
B.小強的行為不對，面對親子沖突，要學會理解媽媽
頻釋天，分享孩此的日常。這個事例告訴我們現代家斑(
人生觀起了很大作用，他歸國后每次路過母校的老校址，都會說：“這是我最熟悉的地
C.小強的行為無可厚非，我們已經長大了，冷暖自知
A家超氨圍ǚ向平等民主
B結構規模和觀之等都發生了變化
方。“初中階段的獨特價值在于(
D.小強的行為可以理解，建設美好家庭是媽媽的責任
C成員閥相互理解和信任
D.成員間的交流溝通方式發生變化
A初中階段要確定個人發展目標，常常立志
6.中學階段是人生成長的十字路口，它的價值和意義在于(
4(學記)中說：“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也：知圖，然后
B初中階段是人生發展的重要階段，決定人生的一切
C,我們還要經歷大學時代，初中階段對我們的人生意義不大
①自我意識逐步覺醒。不再需要父母
②為我們的一生莫定重要基礎
能自強吃故日：數學相長也，“下列對此認識錯誤的是(
D初中階段是我們生命成長的拔節孕穗期，需要精心引導和靛培
③帶來新的機會和可能
①嬰主動和新同學溝通交流，擴大交往范國
A面對老師的指導與福助，我們要言聽計從不準質疑
B我們的在學習過程中離不開老師的引領和細心指導
2如圖沒通告訴我們(
A.①②
B.②③
c.0③
D.③4
7,“知人者智，自知者明。”這句話的意思是(
C經常與老師交流互動，可以促進老師更好地“教”
D教與學是師生相互陪伴，相互促進，共同成長的過程
A.在現實中沒有十全十美的人
B.要正確地認識他人，正確地認識自已
15.七年級的數敏可學花道德與法治課堂上學習《友誼的天空》時，和同學們探討交友中
C要善于吸政別人的意見和建議
D要經常自我反思
到的一些恐惑，大家好始說出自己的交友原則及做法。其中對敏敏有幫助的是(】
8在家庭生活中，能夠正確聽懂父母的語言也是與父母有效溝通的一種藝術。下列對父
借口多于行
母語言理解正確的是(：一)
龍龍不管朋友提出什么要求，我都答應
動，目標如
A我不愛彈琴，媽媽說，“現在不認真學點特長。將米怎么會有出息。”一媽媽說
江江在交友的過程中，要學公尊重對方
何實現？卜（
我將米沒有出息
B半夜從網吧偷偷溜回來，爸爸說：“你還回來干什么？你把網吧當家算了！”一爸爸
小冰當用友犯進誤時。采用恰當方式指出
A分清主次，合理規劃，制定恰當的行動方案
想把我趕出家門
④小雪：我的朋友和別人用矛盾，我帶地教訓那人
B志不立，天下無可成之事，做有夢想的少年
C要幫媽媽洗碗，媽媽笑著說：“你先去做作業吧，碗我來洗。”一媽媽樂意我的
C為者常成，行者常至，向著既定的日標前進
A①②
B①④
C.2③
D.③④
忙，但更看重我未來的發及
D.知人者智，自知者明，要努力做更好的自己
D爸爸送我去學校，臨別時說在學校委聽老師的話，有什么事情就及時跟爸媽
16.七年級學生秋華在班上做自我介紹時，不但介紹自己性格開明、樂于助人的優點。
3.“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。他選擇了與農業相作一生，把“發展雜
還向同學們說明白己有時在學習中粗心大意的缺點。秋華這樣做()
說。”—一在學校遇到任何事術爸媽都會幫現搞定
交水稻，造福世界人民作為畢生事業。為中國人編穩自己的飯作出
”杰出貢獻，袁
0有利于使自己成為十全十美的人
②有利于促進與他人的交往
9.一位中學生的“青春格言“是：所有成功的門都是應掩著的。不過這虛掩著的門不會自
隆平的事跡啟示我們(
③有助于增強自幅，更好發展自己的能力①有助于促進自我發展
動打開，而是嬰常你的雙手才能把它推開。這句話給我們的啟示是(
八少年的夢想有時候不切實際，但都能實現
②成才的關健在于自己的努力
A.023
B①③④
C.②③④
D.①②③④
①理想的實現需要堅持
B.樹立遠大志向，就一定能取得事業的成功
172024新年始。從廣西南寧赴東北研學德游的11名小砂糖橘“的爆火，讓研學直按
③只要付出就能成功
④個人努力是獲得成功的難一條件
C做有夢想的少年，要與時代脈搏緊密相連
火“出圓，讀萬參節，行萬里路。寒毀假期，孩子們或北上，或南下，開啟一場場研
A.①②④
D,人生需要夢想，它對人的成長起決定作用
B.①②
c.②③④
D.
4.同學們參加了為期一周的青少年素質數育基地實踐活動，體驗了微長征藍印花布印
10,“從來對你沒有忠告的不是朋友”。這啟示我們，在交友時應(
學之崇。材樣啟示我
①一切學習以社會實置為重
②探究和體驗也是一種學習
技藝、勞動實踐、緊急教護培訓等豐富多彩的話動，覺得收頭很大。也行部分同學認
A.不交損友
B學會分擔和承擔，C樂交諍友
D.懂得理解和寬客
④要普于運用不同的學習方式
為，耽誤一周時間參加實踐活動，太浪費學習時間。以下認識適合規對生們的是(
11“爸。養我是不是特別不輕松：每次打我，你是不是也很心痛“爸，如今你已不記得
③荷要花錢去參加研學數行
A.03
B.①0
C②③
D.②0
⊙學習書本知識是主要任務。是成就夢想的唯一途徑
我姓名，但我多希望我把你教我的，再重新教給你聽”，龍年春晚上黃渤的一首《拼
18但愿人長久千里共。《仲央廣播電視總臺2024年中秋晚會】在遼寧沈陽舉
②學習不僅關乎個人前途，更關乎民族的未來和發展
音》，唱出了父愛如山，也唱出了兒女們的反確之心。這首歐曲告訴我們(
①取們的成長離不開家庭的哺育和支持
②父愛深沉，應理解父母行為中蘊含的愛
辦.中秋晚會不僅隨件千家萬戶共度佳節，也寄托著全球各地華夏兒女的愛回之情
③積極參加社會實踐話動，能讓我們獲得更多的啟迪
④學習并不局限在學校，參加杜會實踐話動也是學習
③盡孝在當下，要用行動表達感恩之情④與父母意見不一致時，無條件順從父母
與思鄉之切.下列關于“家的說法正確的是(
A.①②
B.0③
C.②④
14
A.①2③
A家是京血關系結合戰的親屬生活組織B家是生命居所。回到家能消除所有煩格
B,①②④
C.①a④
D.②③①
七年級道德與法治試穆第2真（共6頁）
C家是我們心風的運劑，是輕松的避風港D家僅僅是一所房子，由家風和家訓組合
七年級道德與法治試卷第1頁（共6頁）
七年級道德與法治試第3頁（共6頁）
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