資源簡介

巴中市2024年秋七年級期末考試
道德與法治試卷
(滿分100分60分鐘完卷)
班級：
姓名：
注意事項：
1.答題前，先將自己的班級、姓名填寫清楚。
2.所有題在答卷規定的位置作答，在草稿紙、試卷上答題無效。
3.考試結束后，將本卷和答卷交監考老師。
一、單項選擇題(60分，每小題3分)
1.進人初中，從“新”出發，新的身份，新的機會，新的要求。我們應()
①志存高遠，追夢遠航
②面對新生活，順其自然
③把握機遇，勤學奮進
④逃避新環境，封閉自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.“拔節孕穗期”原指禾谷類作物汲取養分、生長發育最快的階段，也是決定這一年收成多
少的重要時期，需要農人精心照料。初中階段的青少年正處于生命成長的“拔節孕穗期”，
這一時期（)
A.是我們人生中最快樂的時光
B.我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀
C.決定著我們以后的人生過得好不好
D.對我們整個人生來說意義不大
3.下面三位同學分享了自己記憶“我國省級行政區簡稱”的方法。他們的做法告訴我們(
小道：我找了個順口溜，背下來后，做鞏固練習
小紅：我先自己背，然后和同學互相提問，加深印象
小穎：我是分類記憶的，結合區域內山川的名字或歷史名稱記憶
A.“努力”有方法，合理安排學習時間
B.要找到適合自己、科學的學習方法
C.合作是最好的方式，要在交流中進步
D.分類記憶和順口溜才是最好的學習方法
4.班會課上，同學們圍繞“學習”這一主題，紛紛表達了自己的觀點。你認為下列觀點錯
誤的是()
A.同學甲：“我爸媽周末帶我去動物園玩，我認識了很多動物，這也是一種學習。”
B.同學乙：“勞動節假期期間，我在家里幫助父母做家務，體驗到了勞動的樂趣，這也
是學習。”
C.同學丙：“爸爸教我打乒乓球，雖然聽懂了技術要領，但還是打得不好，我覺得什么
都沒學到。”
D.同學丁：“我們參加運動會、參與手抄報的制作、參加課外實踐活動等都是學習。”
七年級道德與法治·第1頁（共6頁)
掃描全能王創建
5。山河陂碎，讀書是為了求索救國良方：百廢待興。讀書是為了矢志報國：變節歲川、讀
書是為了和國家一起奮起直追…今天，讀書是為了勇擔重任，不負時代，更不負些
“甘將熱血沃中華”的先輩！這告訴我們(）
①學習是立身做人的唯一主題
②學習是報國為民的重要基礎
③學習僅關乎個人的前途和命運
④應學以致用，為民族復興貢獻力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6。面對綜合素質測評手冊中的內容，小明同學應該(】
組長評價
你在小組活動中表現積極，踴躍發言，但是對他人的觀點也需要尊
重和傾聽。
班長評價
你對班級事務非常熱心，但有時感覺又過于活潑和主動。
班主任評價
聰明熱情的你，課上能踴躍舉手發言。雖然在學習和守紀方面還有
不盡如人意的地方，但老師相信你，期待你的精彩表現！
A.
客觀對待他人的評價
B.對組長待人評價不認同
C.對班長的評價無所謂
D.對班主任評價照單全收
7.下文是七年級小美寫給校園知心姐姐的一封信：
知心姐姐：
你好！我最近感到很苦惱。進入中學以來，老師經常夸我學習認真。但我覺得自
己只會學習，沒有一點才藝，我真美慕那些能歌善舞的同學啊！
請從知心姐姐的角度給小美提兒，點建議（)
①多發現他人的不足之處
②學會欣賞自己的獨特和優點
③用樂觀的心態悅納自己
④把學習才藝作為最主要任務
A.①②
B:①④
C.②③
D.③④
8.某班在開展議題式學習時，老師分享了一幅名為《接力》的漫畫，并組織同學們進行探
究。該漫畫啟示我們()
①每個家庭的親情表現不盡相同
②家風影響著我們的行為習慣
③要接納父母的一切“言傳身教”
④建設美好家庭需要相互關愛
《接力》
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.晚飯后，小明提出：“媽媽，今天我來幫你洗碗吧。”爸爸停下拖地的動作：“好小子，真
棒！不過，不要再說‘幫·啦，我們都是在做自己應該做的事。”對這段對話理解正確的
是（)
A.我們的成長離不開家庭的哺育
B。完普家庭分工，學生只需認真學習
C.建設美好家庭，共擔家庭責任
D.家庭是國家發展、社會和諧的基點
10.在道德與法治課堂上，“時政播報”小組成員展示了下列一則新聞。從新聞中的主人公們
身上我們能感受到(·)
七年級道德與法治·第2頁（共6頁)
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