資源簡介 道法答案一、單項選擇題A。晚上在機動車道上騎行違反交通規則,不利于自身安全且擾亂交通秩序,不能正確感受社會生活,①參加集體活動、②觀看新聞報道、③參與社會公益活動均能正確感受社會生活,所以排除④,答案是A。D。人們從最初模糊知道 “保護環境”到后來關注全球性環境問題并參與實際行動,體現了對社會生活認識的不斷深化,A選項與題干主旨不符;B選項 “自然就會”說法錯誤;C選項 “積極融入社會就能走向成熟”過于絕對,答案是 D。B?!熬瘎胀ā狈奖闶忻褶k理業務和報警,提高了公安機關工作效率,便利了百姓生活,A選項 “報警還是用電話好”與題干不符;C選項題干未涉及提升經濟發展水平;D選項 “只有依托”表述過于絕對,答案是 B。D。社會正常運行需要秩序,維護秩序離不開規則,規則明確秩序內容,而道德等規則不是靠國家強制力保證實施,D選項錯誤,答案是 D。D。這些行為是親社會行為,踐行了助人為樂的風范,傳遞了生命溫暖,值得點贊,①②說法錯誤,答案是 D。B。漫畫警示我們說話要考慮他人感受,語言文明、態度謙和,②“杜絕矛盾和沖突”過于絕對;④“受限制的表達不是自由”說法錯誤,答案是 B。D。題干強調要學會欣賞他人,A選項寬容他人、B選項欣賞自己、C選項發現自己閃光點均與題干不符,答案是 D。B。該公司刷單提高好評率,最終被罰款,說明企業要誠信經營,A選項 “權衡利趨利避害”未體現;C選項 “必然承擔法律責任”說法太絕對,還有可能承擔道德責任等;D選項 “法律規范一切活動”過于絕對,答案是 B。B。犯罪的最本質特征是嚴重社會危害性,刑罰當罰性是犯罪的法律后果,刑事違法性是犯罪的法律標志,國家強制性不是犯罪的特征,答案是 B。A。小峰的知識產權受到侵犯,可到法律援助中心尋求幫助,B選項 “以暴制暴”不可取;C選項應提起民事訴訟;D選項會使自身權益得不到維護,答案是 A。B。李某不按交通標志線行車是行政違法;張某貪污受賄是刑事違法;錢某毆打他人致人重傷是刑事違法;王某在網絡上散布謠言造成民眾恐慌是行政違法,所以①③正確,答案是 B。C。小雨刮壞車后主動留聯系方式是對自己行為負責的表現,A選項小明離家出走是逃避責任;B選項小璐橫穿馬路是對自己生命不負責;D選項小妍辭職是逃避責任,答案是 C。A。國防部發言人的話表明青春不能任性,要勇于承擔保家衛國的責任,B選項 “不怕犧牲”在題干未體現;C選項 “珍愛青春”不是重點;D選項 “練習好武術”片面,答案是 A。C。馬懷龍的行為體現了每種角色都有相應責任,他不言代價與回報承擔責任,①“無奈之舉”錯誤;③“相同角色”錯誤,答案是 C。A。研究性學習活動應先實地收集情況,再分析原因,接著研究方法,最后形成方案征求意見,所以順序是② - ④ - ③ - ①,答案是 A。C。中國夢最鮮明特點是將國家利益和人民利益緊密聯系在一起,①④符合,②③表述不全面,答案是C。A。社會規則包含紀律等;國家安全與國家利益緊密相連;違約行為和侵權行為都需要法律救濟;法律服務包含法律救濟等,A選項關系表示正確,答案是 A。B?!拔槐拔锤彝鼞n國”體現了人民對國家的關心,表達了人民利益與國家利益的關系,A選項是關于友情;C選項是關于個人品德修養;D選項是關于公正,答案是 B。C。材料中解放軍在各種災害救援中積極行動,體現了人民軍隊全心全意為人民服務,A選項 “維護國家安全的主角”不準確;B選項材料未表明是世界一流軍隊;D選項 “強國必須強軍”與題干主旨不符,答案是 C。C。這些表述都強調了勞動對人們精神世界的積極影響,A選項新型勞動者未體現;B選項舒適生活環境不是重點;D選項物質資料創造不是主要內容,答案是 C。二、非選擇題(1):圖片中軍事方面體現了軍事安全;教育方面體現了文化安全。(2):小明的想法是錯誤的。國防教育不僅是國家和學校的事,與中學生也息息相關。①國家安全是國家生存與發展的重要保障,是人民幸福安康的前提。國防安全是國家安全的重要組成部分,中學生作為國家的未來和希望,參與國防教育有助于增強國家安全意識,維護國家安全。②通過國防教育,中學生可以培養愛國主義精神、集體主義精神和革命英雄主義精神,鍛煉堅強意志,提升自身素質。③中學生積極參與國防教育,也是履行維護國家安全的義務,在日常生活中要關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防。(1):①張桂梅具有強烈的社會責任感,她看到農村貧困家庭女孩的困境,主動承擔起創辦免費女高的責任,致力于改變她們的命運。②她具有無私奉獻的精神,為了學校和學生,四處奔波籌集資金,不顧自己身患多種疾病,傾盡全力、奉獻所有。③她心懷感恩和愛國情懷,將對土地和國家的感情轉化為行動,為教育事業奮斗。④她具有堅強的意志,在面對重重困難時,堅持不懈,努力實現自己的目標。(2):①社會層面:近年來我市志愿服務不斷發展,氛圍日益濃厚,為更多人提供了參與的榜樣和機會,讓人們感受到志愿服務的積極影響和價值。②精神層面:“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神具有強大的感染力和吸引力,能夠激發人們內心的善意和責任感,促使人們愿意加入志愿者行列服務社會。③個人成長層面:參與志愿服務可以豐富個人經歷,提升個人能力,實現個人價值,讓人們在幫助他人的過程中獲得成就感和滿足感,這吸引著越來越多的人參與其中。(1):結論:16周歲未成年人犯罪嫌疑人數量呈下降趨勢。事實依據:從材料一的數據可以看出,不同年份 16周歲未成年人犯罪嫌疑人總數及占受審查起訴未成年人犯罪嫌疑人總數的比例總體上有所降低。(2):①未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,所以需要給予特殊保護。②但未成年人違法犯罪行為同樣會對社會秩序、他人合法權益造成危害,如果不加以限制和制裁,會破壞社會的法治環境和公平正義。③對未成年人違法犯罪行為進行限制和制裁,也是為了教育和挽救未成年人,讓他們認識到自己的錯誤,承擔相應責任,促使其改過自新,健康成長,同時也能起到警示作用,預防其他未成年人走上違法犯罪道路。(3):①家庭角度:父母或其他監護人要切實履行監護職責,加強對未成年人的教育和管理,及時發現并制止未成年人的不良行為,培養良好品行。如材料中未成年人父母應關注孩子行為,避免其被不法分子利用參與違法活動。②學校角度:加強法治教育和道德教育,豐富校園文化生活,引導未成年人樹立正確的價值觀和法治觀念,提高辨別是非和自我控制能力。③社會角度:營造良好的社會環境,加強對網絡等領域的監管,減少不良信息對未成年人的影響,同時提供更多有益的活動和場所,促進未成年人健康成長。④自身角度:未成年人要增強自我保護意識,自覺抵制不良誘惑,學習法律知識,遵守法律法規,培養良好行為習慣。2024一2025學年度第一學期期末考試八年級道德與法治一、單項選擇題(共20題,每題3分,共60分)1.隨著年齡的增長,我們對社會生活的感受越來越豐富、認識越來越深刻。下列做法中,能正確感受社會生活的有:①參加集體活動,在集體生活中不斷地成長②經常觀看新聞報道,了解當今社會的發展③參與愛心捐贈等社會公益活動,體會奉獻④晚上在機動車道上騎行,領咯城市夜景風光A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.許多人一開始可能只是模糊地知道要“保護環境”,但對具體如何行動、為何要保護并不十分清楚。隨著年齡的增長和社會經驗的積累,人們越來越關注氣侯變化、空氣污染等全球性問題,并主動參與到垃圾分類、節能減排等實際行動中。這體現出:A.我們會與越來越多的人打交道B.人們長大后自然就會主動保護環境C.積極融人社會,就能走向成熟D.人們對社會生活的認識越來越深刻3.“微加警務通”一一使公安機關邁入微信警務新時代,方便了市民網上辦理戶籍、交管、身份證等業務,還可通過平臺一鍵報警,及時了解最新警務資訊?!熬瘎胀ā痹诠膊块T的大范圍使用:A.告訴我們要學會“信息節食”,報警還是用電話好B.有助于提高公安機關工作效率,方便百姓生活C.說明互聯網與傳統行業融合,提升經濟發展水平D.說明只有依托“警務通”,公安機關才能工作4.對右邊宣傳圖片理解錯誤的是:A.社會的正常運行需要秩序電動自行車過馬路萊止B.維護社會秩序離不開規則禁入電梯走人行高空地物C.規則明確社會秩序的內容D.規則靠國家強制力保證實施W5.凡人微光,釋放普良的力量:飛機空中發生顛簸,乘客默默伸手護著空姐;公交司機背八旬老人上車,老人老伴擔心司機磕到頭伸手保護;快遞小哥騎車送迷路老人回家,下車時伸手護著老人…這些行為:(什懷可?。簳L一部分老人凡事都求人的依賴心理②應該摒棄:會使一些人滋生在公眾場合出風頭的心理③值得點贊:自覺踐行了中華民族助人為樂的和樂風范④啟迪我們:要養成親社會行為,主動傳遞生命的溫暖A.①②B.①④C.②③D.③④6.漫畫《話里數“刀”》警示我們:①考慮他人感受,注意自己的麥達是否合適②杜絕矛盾和沖突,確保生活中能文明有禮43③做文明有禮的人,要語言文明、態度謙和④表達是一種自由,受限制的表達不是自由話里椒“刀”題6國A.①②B.①③C.②④D.③④7.“一個永遠不欣賞別人的人,也就是一個永遠也不被別人欣賞的人?!边@告訴我們要:A.學會寬容他人B.學會欣賞自己C.善于發現自己的閃光點D.學會欣賞他人8.日前,杭州某電子商務有限公司被罰款25萬元引發關注。處罰事由顯示,該公司組織內部員工建立微信群,進行好評刷單,以提高商品的好評率。自2022年12月1日至2023年4月25日,該公司在八年級道德與法治第1頁共4頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 八年道法.pdf 道法答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫