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2024-2025學(xué)年第二學(xué)期統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
第三單元　傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化質(zhì)量評價
(考試時間：60分鐘　　　滿分：100分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 得分
答案 B B C A D A D C B A D B C D A C
一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1.2024年春節(jié)，廣西賓陽炮龍節(jié)、潮汕英歌舞、福建游神等傳承千百年的傳統(tǒng)民俗活動走紅，甚至一路漂洋過海刮起“又老又潮”的中華傳統(tǒng)文化之風(fēng)。這表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（ B ）
①源遠(yuǎn)流長，歷久彌新　②引領(lǐng)世界文化潮流的發(fā)展　③兼收并蓄，唯我獨尊　④傳播力和影響力不斷提升
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.某校同學(xué)學(xué)習(xí)《歷久彌新的思想理念》時學(xué)唱了《江山》這首歌。以下是部分歌詞，這部分的歌詞體現(xiàn)了（ B ）
《江山》
打天下　坐江山
一心為了老百姓的苦樂酸甜
謀幸福　送溫暖
日夜不忘老百姓康寧團圓
老百姓是地　老百姓是天
老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念
……
A.道法自然、天人合一的思想
B.惠民利民、安民富民的思想
C.腳踏實地、實事求是的思想
D.革故鼎新、與時俱進的思想
3.某班在商議參演校園文化節(jié)的節(jié)目時，凡是舞獅、劍舞等傳統(tǒng)文化節(jié)目均被一些同學(xué)批評為“土氣”“不時尚”。針對上述批評，回應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖牵? C ）
A.意見中肯，具有敢于質(zhì)疑的批判精神
B.實事求是，傳統(tǒng)文化需要創(chuàng)新性發(fā)展
C.要堅定文化自信，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
D.具有革故鼎新思想，順應(yīng)時代的潮流
4.下面漫畫突出體現(xiàn)的核心思想理念是（ A ）
A.講仁愛 B.重民本 C.尚和合 D.守誠信
5.《尚書》講“協(xié)和萬邦”，《周易》講“萬國咸寧”，《論語》講“四海之內(nèi)皆兄弟”，《禮記》講“天下為公”，一直到李大釗、毛澤東講“大同世界”，習(xí)近平所倡導(dǎo)“人類命運共同體”，一脈相承，賡續(xù)不斷。這些都體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中________核心思想理念。
（ D ）
A.講仁愛 B.重民本
C.崇正義 D.求大同
6.漫畫啟示我們要堅持（ A ）
A.儉約自守、中和泰和的生活理念
B.文以載道、以文化人的教化思想
C.形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求
D.求同存異、和而不同的處世方法
7.在學(xué)習(xí)《影響深遠(yuǎn)的人文精神》時，桂桂展示了下面的詩詞和畫卷。對此，下面理解正確的是（ D ）
七律·長征 毛澤東 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 《長征》 (李文信繪)
①形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求，塑造了世界各民族共同的審美氣質(zhì)　②在文化生活中，人們追求立象盡意，主張將人的思想情感與外界景物融為一體　③詩歌、繪畫不但具有美妙形態(tài)，而且富有獨特神韻，可謂“形具而神生”　④中國詩歌、繪畫體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是世界最優(yōu)秀的文化
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
8.云南麗江古城和東巴文化、壯族的花山崖壁畫、元代回族人扎馬魯丁制定的《萬年歷》以及敦煌石窟和龍門石窟等各種文化形式，都承載著做人做事的道理，都凝聚了各族人民的智慧。這體現(xiàn)了（ C ）
A.求同存異、和而不同的處世方法
B.我國各民族的大團結(jié)
C.我國文以載道、以文化人的教化思想
D.我國各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式不同
9.我們要弘揚向上向善的思想文化。下列古語體現(xiàn)了上述品質(zhì)的有
（ B ）
①獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞　②見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也　
③窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下　④大道之行也，天下為公
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.如圖漫畫反映了中華傳統(tǒng)美德中的（ A ）
A.孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
B.崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚
C.精忠報國、振興中華的愛國情懷
D.天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識
11.37年前，因為廠領(lǐng)導(dǎo)的一句囑托，熊昌金開始照顧視力殘疾的工友熊光林。從風(fēng)華正茂到白發(fā)蒼蒼，從上班到退休，熊昌金一直義務(wù)照顧熊光林，幫助他解決生活中的各種困難。從熊昌金身上我們可以看到（ D ）
A.團結(jié)友善、文明有禮的社會風(fēng)尚
B.孝親敬長、關(guān)愛家人的傳統(tǒng)美德
C.道濟天下、大公無私的價值準(zhǔn)則
D.誠實守信、堅持不懈的優(yōu)秀品格
12.小秦在議題式學(xué)習(xí)活動中搜集了以下兩則事例：
事例一：老人腿疾復(fù)發(fā)后摔倒在路旁，五名中學(xué)生發(fā)現(xiàn)后立即撥打急救電話，并守護在老人身旁，等到老人被送往醫(yī)院后才悄然離去。
事例二：七旬夫婦以售賣冰棍為生，生活并不富裕，卻在聽聞某地遭遇泥石流后向當(dāng)?shù)鼐用窬柚F(xiàn)金和衣物。
最適合該學(xué)習(xí)活動的議題是（ B ）
A.遵守法律規(guī)定，不做違法之事
B.致敬身邊榜樣，崇德向善、見賢思齊
C.放棄個人利益，承擔(dān)集體責(zé)任
D.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費
13.圖示法是一種比較直觀形象的學(xué)習(xí)方法。下側(cè)圖示能正確反映兩者關(guān)系的是（ C ）
A.①講仁愛　②核心思想理念
B.①見義勇為　②中華傳統(tǒng)美德
C.①中華文化　②中華傳統(tǒng)美德
D.①社會主義核心價值觀　②中華文化
14.一束光能照多遠(yuǎn)？從關(guān)愛孤寡老人到幫扶貧困學(xué)子，從教室中講課助學(xué)到黃河邊上撿拾垃圾……在每一個需要幫助的地方，都有志愿者無私奉獻(xiàn)的身影。志愿者們這一束束光彰顯了（ D ）
①志愿服務(wù)，按勞取酬的現(xiàn)實　②講仁愛的核心思想理念　③不言代價與回報，做到文明有禮　④扶危濟困的中華傳統(tǒng)美德
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.“大象躺下是很困難的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生詞典里沒有‘躺平’這個詞。”全國人大代表任子威寄語廣大青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄語啟示我們要（ A ）
A.克服惰性，自強不息 B.換位思考，寬以待人
C.敢于質(zhì)疑，否定一切 D.見義勇為，捍衛(wèi)正義
16.習(xí)近平總書記指出：“尊老愛幼……家和萬事興等中華民族傳統(tǒng)美德，銘記在中國人的心靈中，融入中國人的血脈中，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量。”傳承中華民族傳統(tǒng)美德
（ C ）
①關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德內(nèi)容　②要講道德、尊道德、守道德　③明大德、守公德、嚴(yán)私德　④只要加強個人品德建設(shè)就行了
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非選擇題(本題共5小題，共52分)
17.【共建書香校園】
教育部、中央宣傳部等八個部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動實施方案》，要求各地各校廣泛深入開展青少年學(xué)生讀書行動，促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化教育得到切實加強，科普教育深入實施，全面提升育人水平。
對此，學(xué)校積極響應(yīng)這一號召，推進開展“書香校園”活動，以下是活動的部分內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，請你將表格所缺內(nèi)容補充完整。(8分)
活動主題 略 活動地點 略
活動內(nèi)容 請你為此次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語：①人人參與閱讀，共建書香校園。(2分)
班級響應(yīng)號召，建立了“班級共享圖書角”。請你為圖書角制訂一條使用規(guī)則：②看書前要登記自己的姓名、日期及所讀書名；要愛惜圖書，如有污損自行賠償；每次只拿一本書，看完后請放回原處等。(3分)
請談?wù)勀銋⑴c此次活動的收獲：③認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要意義；增強了自主學(xué)習(xí)的積極性；更加熱愛閱讀；增加了自身的閱讀量等。(3分)
18.【學(xué)“習(xí)”時報　薪火相傳】
2024年8月26日，中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)刊登了《習(xí)近平總書記強調(diào)的“薪火相傳”》文章。文章指出，“薪火相傳”一詞，最早出自《莊子·養(yǎng)生主》，比喻“形骸有盡而精神不滅”，后常用來指文明、學(xué)問、技藝代代相傳或文化傳承綿延不盡……當(dāng)今世界，國際風(fēng)云波詭云譎，面對層出不窮的不確定性，中國秉持的“和合”思想，為構(gòu)建求同存異、合作共贏的人類命運共同體提供了思想文化養(yǎng)分。
(1)需要“薪火相傳”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主要包含哪些方面的內(nèi)容？ ( 提示：運用本單元知識作答)(4分)
核心思想理念、中華人文精神、 中華傳統(tǒng)美德。(每點2分，答出兩點即可得4分)
(2)上述材料體現(xiàn)了怎樣的核心思想理念和中華人文精神？ (4分)
①中國秉持的“和合”思想體現(xiàn)了尚和合的核心思想理念。②“構(gòu)建求同存異、合作共贏的人類命運共同體”體現(xiàn)了求同存異、和而不同的處世方法等等。(每點2分，共4分)
19.【弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化】
2024年央視總臺春晚主標(biāo)識以“龘”(dá)字為主視覺符號，整體設(shè)計以中國傳統(tǒng)篆刻藝術(shù)中極具特色的“國朝官印”字體九疊篆為靈感來源，莊重平衡、中正勻稱，彰顯出大氣雄健的文化氣象。主標(biāo)識在傳統(tǒng)書法的基礎(chǔ)上，進行了富有現(xiàn)代氣息的“再加工”，金屬質(zhì)感的色彩光澤讓“龘”字的造型酷似一枚芯片——從古老漢字到現(xiàn)代科技，龍年春晚主標(biāo)識連接古今、融通未來。春晚以“龍行龘龘，欣欣家國”為主題，用“龘龘”之姿生動描摹十四億中華兒女奮發(fā)有為、昂揚向上的精神風(fēng)貌。
對此，小桂同學(xué)說：“對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，重在學(xué)習(xí)和了解其內(nèi)涵。”請你運用所學(xué)知識，對小桂的觀點進行反駁。(7分)
小桂的觀點是錯誤的。(1分)①對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅要學(xué)習(xí)其博大精深的內(nèi)涵，更要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因。在人類歷史長河中，我國各族人民共同創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長、博大精深、歷久彌新的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強大的精神力量。③不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新。今天，我們傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就是要傳承核心思想理念、弘揚中華人文精神、踐行中華傳統(tǒng)美德；就是要用它滋養(yǎng)我們的精神世界，堅定文化自信，實現(xiàn)精神上的獨立自主，做堂堂正正的中國人。(每點2分，共6分)
20.【弘揚中華傳統(tǒng)美德　做傳統(tǒng)美德的踐行者】
中華傳統(tǒng)美德蘊含豐富的道德哲思與實踐智慧。某校以“弘揚中華傳統(tǒng)美德”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與。
【傳統(tǒng)美德我弘揚】
為了弘揚傳統(tǒng)美德，學(xué)校準(zhǔn)備修建文化墻，向同學(xué)們征集建議。
(1)請將右圖推薦給學(xué)校，并運用所學(xué)知識寫出推薦理由。(6分)
①“不學(xué)禮，無以立”意思是一個人要想在社會上立足，沒有基本的禮儀是不行的，強調(diào)了禮儀對立身處世的重要性。②文明有禮是一個人立身處世的前提，文明有禮促進社會和諧，文明有禮體現(xiàn)國家形象。(每點3分，共6分，言之有理可酌情給分)
【傳統(tǒng)美德我踐行】
(2)學(xué)校以“傳承美德我踐行”為主題，向全校師生發(fā)出倡議，請你把下列倡議書補充完整。(6分)
倡議書 親愛的同學(xué)們： 中華傳統(tǒng)美德是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不是一種時尚潮流，而是刻在每一個中國人心里的深深的印記。為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，提高全校同學(xué)美德修養(yǎng)，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議： 在家里，我們要推進家庭美德，心系父母，尊重感恩父母。 在學(xué)校，我們要①尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜友情，與同學(xué)和諧共處(3分)。 在社會，我們要②關(guān)心公益事業(yè)，用感恩之心做力所能及的事回報社會(3分)。 ××中學(xué)團委會 ×年×月×日
21.【提升青春的內(nèi)涵】
教育部早在2021年1月就印發(fā)了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進中小學(xué)課程教材指南》。強調(diào)中小學(xué)課程教材主要圍繞核心思想理念、中華人文精神、中華傳統(tǒng)美德三大主題，遴選中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容。要求開展中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，永續(xù)中華民族的根與魂，堅守中華民族的共同理想信念，筑牢民族文化自信、價值自信的根基，維護國家文化安全，增強國家文化軟實力，培養(yǎng)青少年做堂堂正正的中國人。
(1)請你分別指出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念、中華人文精神、中華傳統(tǒng)美德主要內(nèi)容有哪些？(9分)
①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念主要有道法自然、天人合一的思想，腳踏實地、實事求是的思想，革故鼎新、與時俱進的思想，惠民利民、安民富民的思想等；(3分)②中華人文精神主要有求同存異、和而不同的處世方法，文以載道、以文化人的教化思想，形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求，儉約自守、中和泰和的生活理念等；(3分)③中華傳統(tǒng)美德主要有孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚，精忠報國、振興中華的愛國情懷，天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識等。(3分)
(2)小文同學(xué)在學(xué)習(xí)《傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》中摘錄了下面的古語名言。請你幫助她進行分類。(6分)
①天地與我共生，而萬物與我為一；
②中也者，天下之本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉；
③茍日新，日日新，又日新；
④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行；
⑤由義為榮，背義為辱；
⑥先天下之憂而憂，后天下之樂為樂；
⑦君子和而不同，小人同而不和。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念 ①③④(2分)
中華人文精神 ②⑦(2分)
中華傳統(tǒng)美德 ⑤⑥(2分)
(3)學(xué)校開展“品中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”活動，請你推薦兩個中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“名片”。(2分)
中國漢字、長城、故宮、敦煌莫高窟、太極拳、京劇等。(每點1分，任答兩個即可得2分)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
第三單元　傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化質(zhì)量評價
(考試時間：60分鐘　　　滿分：100分)
一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1.2024年春節(jié)，廣西賓陽炮龍節(jié)、潮汕英歌舞、福建游神等傳承千百年的傳統(tǒng)民俗活動走紅，甚至一路漂洋過海刮起“又老又潮”的中華傳統(tǒng)文化之風(fēng)。這表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（ ）
①源遠(yuǎn)流長，歷久彌新　②引領(lǐng)世界文化潮流的發(fā)展　③兼收并蓄，唯我獨尊　④傳播力和影響力不斷提升
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.某校同學(xué)學(xué)習(xí)《歷久彌新的思想理念》時學(xué)唱了《江山》這首歌。以下是部分歌詞，這部分的歌詞體現(xiàn)了（ ）
《江山》
打天下　坐江山
一心為了老百姓的苦樂酸甜
謀幸福　送溫暖
日夜不忘老百姓康寧團圓
老百姓是地　老百姓是天
老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念
……
A.道法自然、天人合一的思想
B.惠民利民、安民富民的思想
C.腳踏實地、實事求是的思想
D.革故鼎新、與時俱進的思想
3.某班在商議參演校園文化節(jié)的節(jié)目時，凡是舞獅、劍舞等傳統(tǒng)文化節(jié)目均被一些同學(xué)批評為“土氣”“不時尚”。針對上述批評，回應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A.意見中肯，具有敢于質(zhì)疑的批判精神
B.實事求是，傳統(tǒng)文化需要創(chuàng)新性發(fā)展
C.要堅定文化自信，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
D.具有革故鼎新思想，順應(yīng)時代的潮流
4.下面漫畫突出體現(xiàn)的核心思想理念是（ ）
A.講仁愛 B.重民本 C.尚和合 D.守誠信
5.《尚書》講“協(xié)和萬邦”，《周易》講“萬國咸寧”，《論語》講“四海之內(nèi)皆兄弟”，《禮記》講“天下為公”，一直到李大釗、毛澤東講“大同世界”，習(xí)近平所倡導(dǎo)“人類命運共同體”，一脈相承，賡續(xù)不斷。這些都體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中________核心思想理念。
（ ）
A.講仁愛 B.重民本
C.崇正義 D.求大同
6.漫畫啟示我們要堅持（ ）
A.儉約自守、中和泰和的生活理念
B.文以載道、以文化人的教化思想
C.形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求
D.求同存異、和而不同的處世方法
7.在學(xué)習(xí)《影響深遠(yuǎn)的人文精神》時，桂桂展示了下面的詩詞和畫卷。對此，下面理解正確的是（ ）
七律·長征 毛澤東 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 《長征》 (李文信繪)
①形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求，塑造了世界各民族共同的審美氣質(zhì)　②在文化生活中，人們追求立象盡意，主張將人的思想情感與外界景物融為一體　③詩歌、繪畫不但具有美妙形態(tài)，而且富有獨特神韻，可謂“形具而神生”　④中國詩歌、繪畫體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是世界最優(yōu)秀的文化
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
8.云南麗江古城和東巴文化、壯族的花山崖壁畫、元代回族人扎馬魯丁制定的《萬年歷》以及敦煌石窟和龍門石窟等各種文化形式，都承載著做人做事的道理，都凝聚了各族人民的智慧。這體現(xiàn)了（ ）
A.求同存異、和而不同的處世方法
B.我國各民族的大團結(jié)
C.我國文以載道、以文化人的教化思想
D.我國各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式不同
9.我們要弘揚向上向善的思想文化。下列古語體現(xiàn)了上述品質(zhì)的有
（ ）
①獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞　②見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也　
③窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下　④大道之行也，天下為公
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.如圖漫畫反映了中華傳統(tǒng)美德中的（ ）
A.孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
B.崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚
C.精忠報國、振興中華的愛國情懷
D.天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識
11.37年前，因為廠領(lǐng)導(dǎo)的一句囑托，熊昌金開始照顧視力殘疾的工友熊光林。從風(fēng)華正茂到白發(fā)蒼蒼，從上班到退休，熊昌金一直義務(wù)照顧熊光林，幫助他解決生活中的各種困難。從熊昌金身上我們可以看到（ ）
A.團結(jié)友善、文明有禮的社會風(fēng)尚
B.孝親敬長、關(guān)愛家人的傳統(tǒng)美德
C.道濟天下、大公無私的價值準(zhǔn)則
D.誠實守信、堅持不懈的優(yōu)秀品格
12.小秦在議題式學(xué)習(xí)活動中搜集了以下兩則事例：
事例一：老人腿疾復(fù)發(fā)后摔倒在路旁，五名中學(xué)生發(fā)現(xiàn)后立即撥打急救電話，并守護在老人身旁，等到老人被送往醫(yī)院后才悄然離去。
事例二：七旬夫婦以售賣冰棍為生，生活并不富裕，卻在聽聞某地遭遇泥石流后向當(dāng)?shù)鼐用窬柚F(xiàn)金和衣物。
最適合該學(xué)習(xí)活動的議題是（ ）
A.遵守法律規(guī)定，不做違法之事
B.致敬身邊榜樣，崇德向善、見賢思齊
C.放棄個人利益，承擔(dān)集體責(zé)任
D.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費
13.圖示法是一種比較直觀形象的學(xué)習(xí)方法。下側(cè)圖示能正確反映兩者關(guān)系的是（ ）
A.①講仁愛　②核心思想理念
B.①見義勇為　②中華傳統(tǒng)美德
C.①中華文化　②中華傳統(tǒng)美德
D.①社會主義核心價值觀　②中華文化
14.一束光能照多遠(yuǎn)？從關(guān)愛孤寡老人到幫扶貧困學(xué)子，從教室中講課助學(xué)到黃河邊上撿拾垃圾……在每一個需要幫助的地方，都有志愿者無私奉獻(xiàn)的身影。志愿者們這一束束光彰顯了（ ）
①志愿服務(wù)，按勞取酬的現(xiàn)實　②講仁愛的核心思想理念　③不言代價與回報，做到文明有禮　④扶危濟困的中華傳統(tǒng)美德
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.“大象躺下是很困難的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生詞典里沒有‘躺平’這個詞。”全國人大代表任子威寄語廣大青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄語啟示我們要（ ）
A.克服惰性，自強不息 B.換位思考，寬以待人
C.敢于質(zhì)疑，否定一切 D.見義勇為，捍衛(wèi)正義
16.習(xí)近平總書記指出：“尊老愛幼……家和萬事興等中華民族傳統(tǒng)美德，銘記在中國人的心靈中，融入中國人的血脈中，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量。”傳承中華民族傳統(tǒng)美德
（ ）
①關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德內(nèi)容　②要講道德、尊道德、守道德　③明大德、守公德、嚴(yán)私德　④只要加強個人品德建設(shè)就行了
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非選擇題(本題共5小題，共52分)
17.【共建書香校園】
教育部、中央宣傳部等八個部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動實施方案》，要求各地各校廣泛深入開展青少年學(xué)生讀書行動，促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化教育得到切實加強，科普教育深入實施，全面提升育人水平。
對此，學(xué)校積極響應(yīng)這一號召，推進開展“書香校園”活動，以下是活動的部分內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，請你將表格所缺內(nèi)容補充完整。(8分)
活動主題 略 活動地點 略
活動內(nèi)容 請你為此次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語：①
班級響應(yīng)號召，建立了“班級共享圖書角”。請你為圖書角制訂一條使用規(guī)則：②
請談?wù)勀銋⑴c此次活動的收獲：③
18.【學(xué)“習(xí)”時報　薪火相傳】
2024年8月26日，中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)刊登了《習(xí)近平總書記強調(diào)的“薪火相傳”》文章。文章指出，“薪火相傳”一詞，最早出自《莊子·養(yǎng)生主》，比喻“形骸有盡而精神不滅”，后常用來指文明、學(xué)問、技藝代代相傳或文化傳承綿延不盡……當(dāng)今世界，國際風(fēng)云波詭云譎，面對層出不窮的不確定性，中國秉持的“和合”思想，為構(gòu)建求同存異、合作共贏的人類命運共同體提供了思想文化養(yǎng)分。
(1)需要“薪火相傳”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主要包含哪些方面的內(nèi)容？ ( 提示：運用本單元知識作答)(4分)
(2)上述材料體現(xiàn)了怎樣的核心思想理念和中華人文精神？ (4分)
19.【弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化】
2024年央視總臺春晚主標(biāo)識以“龘”(dá)字為主視覺符號，整體設(shè)計以中國傳統(tǒng)篆刻藝術(shù)中極具特色的“國朝官印”字體九疊篆為靈感來源，莊重平衡、中正勻稱，彰顯出大氣雄健的文化氣象。主標(biāo)識在傳統(tǒng)書法的基礎(chǔ)上，進行了富有現(xiàn)代氣息的“再加工”，金屬質(zhì)感的色彩光澤讓“龘”字的造型酷似一枚芯片——從古老漢字到現(xiàn)代科技，龍年春晚主標(biāo)識連接古今、融通未來。春晚以“龍行龘龘，欣欣家國”為主題，用“龘龘”之姿生動描摹十四億中華兒女奮發(fā)有為、昂揚向上的精神風(fēng)貌。
對此，小桂同學(xué)說：“對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，重在學(xué)習(xí)和了解其內(nèi)涵。”請你運用所學(xué)知識，對小桂的觀點進行反駁。(7分)
20.【弘揚中華傳統(tǒng)美德　做傳統(tǒng)美德的踐行者】
中華傳統(tǒng)美德蘊含豐富的道德哲思與實踐智慧。某校以“弘揚中華傳統(tǒng)美德”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與。
【傳統(tǒng)美德我弘揚】
為了弘揚傳統(tǒng)美德，學(xué)校準(zhǔn)備修建文化墻，向同學(xué)們征集建議。
(1)請將右圖推薦給學(xué)校，并運用所學(xué)知識寫出推薦理由。(6分)
【傳統(tǒng)美德我踐行】
(2)學(xué)校以“傳承美德我踐行”為主題，向全校師生發(fā)出倡議，請你把下列倡議書補充完整。(6分)
倡議書 親愛的同學(xué)們： 中華傳統(tǒng)美德是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不是一種時尚潮流，而是刻在每一個中國人心里的深深的印記。為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，提高全校同學(xué)美德修養(yǎng)，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議： 在家里，我們要推進家庭美德，心系父母，尊重感恩父母。 在學(xué)校，我們要① 在社會，我們要② ××中學(xué)團委會 ×年×月×日
21.【提升青春的內(nèi)涵】
教育部早在2021年1月就印發(fā)了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進中小學(xué)課程教材指南》。強調(diào)中小學(xué)課程教材主要圍繞核心思想理念、中華人文精神、中華傳統(tǒng)美德三大主題，遴選中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容。要求開展中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，永續(xù)中華民族的根與魂，堅守中華民族的共同理想信念，筑牢民族文化自信、價值自信的根基，維護國家文化安全，增強國家文化軟實力，培養(yǎng)青少年做堂堂正正的中國人。
(1)請你分別指出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念、中華人文精神、中華傳統(tǒng)美德主要內(nèi)容有哪些？(9分)
(2)小文同學(xué)在學(xué)習(xí)《傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》中摘錄了下面的古語名言。請你幫助她進行分類。(6分)
①天地與我共生，而萬物與我為一；
②中也者，天下之本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉；
③茍日新，日日新，又日新；
④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行；
⑤由義為榮，背義為辱；
⑥先天下之憂而憂，后天下之樂為樂；
⑦君子和而不同，小人同而不和。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念
中華人文精神
中華傳統(tǒng)美德
(3)學(xué)校開展“品中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”活動，請你推薦兩個中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“名片”。(2分)

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