資源簡介 (共24張PPT)生活之美第2課第一單元 時代贊歌—社會主義建設成就授課教師:XXXXXXX人教版 七年級下冊 美術觀看視頻 /你還發現那些生活中的幸福?提到幸福,你還能想到什么?提到幸福,你能想到什么 什么才是真正的幸福 看演唱會旅 游看表演吃美食團 年購 物幸福就是發現生活中的精彩的瞬間,感受生活中的美好,發現生活中的美好。下列這些作品表現了什么內容,表達了怎樣的幸福 天安門前(油畫)往事演奏家(油畫)五香人生(油畫)春的消息(國畫)改革開放以來, 隨著社會經濟的發展和文化事業的繁榮,中國人民的生活水平不斷提高,當代藝術家以寫實的表現手法描繪了人民日益美好的生活圖景。任 務 一欣賞美術作品,感受畫家筆下人民生活的變化。作品欣賞 /感受畫家筆下,人民生活的變化有哪些?隨著社會進步發展,人們的衣、食、住、形等各方面都能感受到生活的巨大變化。不同時期的美術作品,真實的反應了不同時期人們追求幸福生活的精神風貌。《春曰》陳 宏 新《美好生活奔小康》作品局部作品欣賞,《雨過天晴布面》油畫 王大同 1977年王洪祥 中國畫 《問天》你知道這幅畫的創作背景嗎 這幅畫的靈感來自1962年王大同生病住院的經歷。當時,王大同在渝中山醫院住院,有一天早晨,他看見陽臺凳子上蹲著一個白衣姑娘在擦玻璃,太陽在她的身上勾出一道發亮的邊線。這一畫面打動了王大同。作品欣賞 /下列作品表現了什么內容,表達了怎樣的主題 晴晴晴晴雨雨雨雨內容:暴風雨過去了,陽光從新照耀大地,身穿白色衣服的年輕姑娘正擦拭著窗上斑駁的水珠主題:作品中對“雨”和“晴”虛實結合的描繪,不僅在表現主題上有所創新,意蘊也較深刻。再現了當時人們煥然一新的精神面貌。任 務 二適用美術鑒賞的方法、分析畫家如利用構圖、色彩和形象塑造,論釋幸福的含義,展現生活的美好。作品欣賞 /說一說作品表達了怎樣的幸福?畫家是怎樣進行創作的?《春的消息》 中國畫 陳治 武欣 中國美術館藏《高度:5G雄安》油畫 2021年 馬佳偉 中國美術館藏小組討論:從構圖、色彩、內容、表現形式和主題上進行分析。作品欣賞 /說一說作品表現的什么內容?《春的消息》 中國畫 陳治 武欣 2019年墻上的鏡框溫水瓶黑白電視機小炕桌繡花枕套被套煤爐子作品欣賞 /分析作品的構圖、色彩有哪些特點 作品采用了三角形構圖,表現了和諧溫馨的家庭題材;作品用工筆畫的表現形式對具有時代特征服飾、物品及人物氣質進行細膩刻畫,色彩的安排必須追求時代特征。整幅作品生活氣息濃都,時代感強烈。《春的消息》 中國畫 陳治 武欣作品欣賞 /下列作品表現了什么內容?作品以油畫的形式,展現了雄安新區新型網絡基礎設施建設如火如荼開展,并深刻改變人們生活的景象。畫面中心,幾名施工人員在安裝5G基站設備,他們身后是繁忙工地和無垠的綠野,遠方隱約可見白洋淀的秀美容資,意境開闊。高度:5G雄安:(油畫) 2021年 馬佳偉作品欣賞 /下列作品表現了什么樣的主題?作品全方位、全景式、構圖新穎,視角獨特,以寫實手法表現施工人員工作場景的一角,突出了建設“智慧之城”的繁忙景象。作品借助“高度”這一物理學概念,寓意信息技術發展達到新的高度,喻示拔節生長的雄安新區在規劃、建設方面的前瞻性、引領性,賦予畫面深刻內涵。高度:5G雄安:(油畫) 2021年 馬佳偉任 務 三分析不同表現形式的美術作品,思考還可以通過哪些題材體現人民幸福和國家富強。作品欣賞 /思考:還有哪些題材可以體現國家富強與人民幸福 《梨園喜入村》選取“戲曲進鄉村”,戲班下鄉演出受到農民歡迎的熱烈場面,表現戲曲進鄉村給老百姓帶來的喜悅和期盼。演員由車前而入向畫面中心靠攏,村代表上前迎接以包青天為首的表演者,右邊觀眾群簇擁過來,背景演出車為靜、為合,攏住畫心。王瀟《梨園喜入村》作品欣賞 /思考:作品表現了什么內容?《梨園喜入村》對不同人物形象特征、情態的描繪增強信息量,追求生動和豐富性;分布在畫面中的彩旗、氣球、鑼鼓和小紅旗等都為主題服務,左側背景新農村建筑輪廓點明國家文化惠民政策的主題,以紅色為主調增強熱烈祥和喜慶的氣氛。氣球鑼鼓新農村建設小炕桌大鼓欣賞作品《古運今暉》(中國畫)2021年 安玉民 安澤畫面中的一條大運河呈S形,將城市分隔開來。清晨陽光傾瀉而下,將遠處的場景鍍上一層淡淡的金色,聳立的高塔也沐浴在金色的陽光之中。而在近處的畫面中,眾多建筑鱗次櫛比,不僅有表面光滑可鑒的玻璃外墻,也有古色古香的古典建筑。最為傳神的當屬畫面中的眾多人物,他們在清晨各自忙碌,各自歡喜。從古代運河到現代運河,繪畫中不僅“藏著”一座揚州城,更向人們展示了大運河之于城市、大運河之于人民的非凡意義。欣賞其他體現國家富強與人民幸福的美術作品:作品在造型上汲取漢唐陶俑的古風遺韻,表現了草原人民載歌載舞的歡樂場景,富有節奏美感。申紅飆 《烏蘭牧騎》 (雕塑)2019 中國美術館藏欣賞其他體現國家富強與人民幸福的美術作品:作品采用傳統工筆畫的表現形式,以寫實手法營造出時空交錯的生動場景,表達了現代科學技術與傳統生活方式交融互滲這一舞明主題。▲ 文化科技的共享時代(國畫)——桑建國 張學枚 路美玲 黃曉雨 劉玉梅欣賞其他體現國家富強與人民幸福的美術作品:雙喜臨門(國畫)夕陽歡哥(國畫)大山的節日(油畫)美麗的新疆(油畫)石榴花開作業 /以“生活之美”為題,曬出創作草圖并寫出創作思路。本作品創作源于我們司空見慣的一個場景,接孩子放學。奶奶、爺爺、媽媽、爸爸都翹首以盼,這個場景雖然普通,但卻充滿了溫情和期待。作品通過細膩的筆觸和生動的畫面,展現了母親等待孩子的那份焦急與期盼,同時也傳遞出家庭的溫暖和親情的力量,這種情感不僅是家庭內部的,也是社會普遍存在的,具有廣泛的社會共鳴。課堂小結1.本節課你有什么收獲?2.世界不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。課后拓展利用課余時間了解當代藝術家以“生活之美” 為主題的其他藝術形式的作品,如攝影、裝置藝術、新媒體藝術等,課后去探索更多的藝術形式和作品。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫