資源簡介

(共20張PPT)
第5章 自然資源與產業活動
第一節 水資源
中圖版
第1課時 自然資源 水資源的構成和來源
新課導入
為什么小小的一瓶水會有這么多講究呢？后來我了解到，這其實和水資源的質量、來源等都有關系。
學習目標
1.從自然地理角度探究水資源的形成、分布。（綜合思維）
2.樹立珍惜水資源、保護水環境的意識，理解人類與水資源應協調發展的關系，明白可持續利用水資源對于人類生存和發展的重要性。（人地協調觀）
一. 自然資源
1.概念
自然資源必備的兩個條件：
源于自然 （自然性）
有使用價值 （有用性）
人類直接從自然界獲得，用于生活和生產的物質和能量。
一. 自然資源
2.類別——按形態分類
礦產資源
土地資源
生物資源
氣候資源
海洋資源
水資源
一. 自然資源
2.類別——按性質分類
可再 生資源
可以持續利用，利用后還能循環再生，或者不斷更新。
陽光、空氣、水和生物等
一. 自然資源
2.類別——按性質分類
不可再 生資源
用一點就少一點，相當長的時間內不可更新或再生。
化石燃料、金屬礦產、非金屬礦產等
一. 自然資源
【問題一】 下圖中，哪些是自然資源？哪些不是自然資源，哪些資源是可再生資源？
河流
莊稼
煤炭
森林
土地
陽光
可再生資源不是”取之不盡，用之不竭”的
對可再生資源，應有計劃、有限制地加以開發利用。注意保護和培育，實現可持續利用，對非可再生資源，應盡可能綜合利用，注意節約，避免浪費和破壞。
可再生資源不是“取之不盡，用之不竭”的，如果我們不節約和保護，可再生資源也會枯竭的。
一. 自然資源
3.感悟
二. 水資源的構成和來源
1.概念
廣義的是指地球上所有的水體。
狹義的是指陸地上的淡水資源。
水是一種重要的自然資源。
二. 水資源的構成和來源
2.用途
生活
航運
灌溉
養殖
工業
二. 水資源的構成和來源
3.構成
江河及淡水湖泊中的水、高山積雪、冰川以及地下水等組成的。
江河
湖泊
高山積雪
冰川
地下水
二. 水資源的構成和來源
4.來源
水循環
海洋
陸地
地表徑流
陸地上的淡水資源，主要來自大氣降水
地下徑流
大氣降水
降水量
降水多的地區，淡水資源豐富
降水少的地區，淡水資源貧乏
徑流量
水資源
一個國家水資源多少用徑流量來衡量（也可以說是降雨量）
二. 水資源的構成和來源
4.來源
地表的水資源現狀
1.地表水資源總量很大，但是可利用的淡水資源很少。
2.目前人類可以利用的淡水資源包括江河及湖泊中的水、高山積雪、冰川以及地下水
3.目前世界缺水問題，水污染和水浪費的問題很嚴重。
二. 水資源的構成和來源
課堂小結
隨堂習題
1.關于我國水資源空間分布的敘述,正確的是 ( )　　　　　　　　　　　　
A.南方水多,北方水少
B.南方水少,北方水多
C.西北水多,東南水少
D.西部水多,東部水少
A
隨堂習題
2.關于我國水資源的敘述,正確的是 ( )
A.我國水資源總量豐富,居世界第六位
B.我國水資源總量較少,人均占有量低
C.雖然我國人口眾多,但水資源的人均占有量高
D.中國水資源的人均占有量是世界人均占有量的四倍
A
隨堂習題
3.在區域經濟發展中,不同區域的河流所起的作用不同。黃河干流比長江干流起到的更突出的作用是 ( )
A.運輸
B.灌溉
C.發電
D.養殖
B

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