資源簡介

2024一2025學年上學期教學質量檢測（A卷)
九年級道德與法治、體育與健康試卷
(考試時間：90分鐘+10分鐘；滿分：100分+4分；考試形式：閉卷筆答)
友情提示：請把答案填涂到答題紙上！請不要錯位、越界答題！
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，
只有一項是符合題目要求的。
1.2024年5月11日，新時代學校思政課建設推進會召開。會議強調，要繼續堅持把
學校思政課建設放在教育工作的重要位置，不斷開創新時代思政教育新局面。這
旨在
A.以思政課建設為教學中心：
B.培養擔當大任的時代新人
C.突出成績優先的評價體系
D.推動思政課代替美育課程
2.2024年7月23日，中國電力企業聯合會發布數據，我國新能源發電裝機規模首超
煤電，電力生產供應綠色化不斷深人。我國提升電力生產供應水平的正確路徑是
①經濟社會可持續發展
②促進能源產業轉型升級
③提升電氣化技術及裝備水平
A.①②+③
B.①-→③→②
C.②-①③D.③-+②-①
3.2024年上半年國內生產總值同比增長5%。展望下半年，我們有信心和底氣推動中
國經濟向高質量發展繼續前進。下列事件能推動經濟目標實現的有
A.向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授獎章
B.全國中小學啟用新修訂的義務教育統編教材
C.加快推動旅游業成為新興的戰略性支柱產業
D.中國體育代表團在巴黎奧運會上獲優異成績
4.2024年6月7日，第78屆聯合國大會決定設立文明對話國際日。決議明確所有文
明成就都是人類社會的共同財富。決議的提出有助于
①倡導尊重文明多樣性
②維護世界和平與發展
③主宰國際經濟新秩序
④徹底解決全球性問題
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
九年級道德與法治、體育與使康試卷（A卷)
第1頁（共10頁)
、.下列新聞事件與新聞解讀相匹配的有
序號
新聞事件
新聞解讀
①
我國實施專利開放許可制度
搭建專利免費使用新平臺
②
奮力譜寫西部大開發新篇章
現代化經濟體系已經建成
③
嫦娥六號任務取得圓滿成功
助力2035年建成科技強國
④
中吉烏鐵路從藍圖走向現實
展現三國攜手促合作的決心
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.“低空經濟”是指以低空空域為依托，以通用航空產業為主導的經濟活動。目前，在
風光游覽、醫療救護、物流配送等領域已廣泛應用。可見，發展低空經濟有利于
①充分發揮民營經濟的主導作用
②滿足人民群眾美好生活的需要
③強化政府科技創新的主體地位
④為國民經濟增長提供了新動能
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.道德與法治課上，在學習“堅持改革發展”時，“80”后的老師與“00”后的同
學分別展示了以下圖片。圖片生動體現改革開放
“80后”的老師
“00后”的同學
“二八”自行車
黑白電視機
復興號列車
無人機表演
A.提高了人民的生活水平
B.是引領發展的第一動力
C.推動了我國的政治建設
D.解決了社會的主要矛盾
8。全國多地城鄉間的公交車兼職當上了“運蔬車”，公交車廂內安裝了置物架及固定
菜簍所用的皮繩，幫助農民破解運輸貴、賣菜難等難題，充分彰顯了“小切口有
大民生”的服務理念。此舉旨在
①消除區域發展不平衡
②對多元群體提供包容與關懷
③探索城鄉融合新路徑
④推動全體人民實現同步富裕
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
九年級道德與法治、體育與健康試卷(A卷)第2頁（共10頁)2024-2025學年上學期教學質量檢測(A卷)
九年級道德與法治、體育與健康試卷
答案、解析與評分標準
一、選擇題（每題 2 分，共 50 分）
1.答案：B
解析：推進思政課建設是為培養擔當民族復興大任的時代新人，A 選項教學中心應是全面發展教育；C 選項與思政課建設目的不符；D 選項思政課不能代替美育課。
評分標準：選對得 2 分。
2.答案：B
解析：先提升電氣化技術及裝備水平，促進能源產業轉型升級，進而推動經濟社會可持續發展，順序為③②①。
評分標準：選 B 得 2 分。
3.答案：C
解析：加快旅游業發展能促進經濟增長，A 選項授獎章與經濟目標無直接關聯；B 選項教材啟用主要是教育方面；D 選項體育成績對經濟目標推動不直接。
評分標準：選對得 2 分。
4.答案：A
解析：設立文明對話國際日倡導尊重文明多樣性，有利于維護世界和平與發展，不能主宰國際經濟秩序或徹底解決全球性問題。
評分標準：選對得 2 分。
5.答案：D
解析：我國實施專利開放許可制度并非免費使用；西部大開發新篇章不意味著現代化經濟體系建成；嫦娥六號成功助力科技強國建設；中吉烏鐵路體現三國合作決心，③④正確。
評分標準：選對得 2 分。
6.答案：D
解析：低空經濟能滿足群眾需求、提供經濟增長新動能，國有經濟起主導作用，企業是科技創新主體，①③錯誤。
評分標準：選對得 2 分。
7.答案：A
解析：從 “二八” 自行車等到復興號列車、無人機表演，體現改革開放提高人民生活水平，B 選項創新是第一動力；C 選項材料未突出政治建設；D 選項社會主要矛盾尚未解決。
評分標準：選對得 2 分。
8.答案：C
解析：公交車運蔬是對農民群體的關懷，探索城鄉融合路徑，但不能消除區域不平衡和實現同步富裕。
評分標準：選對得 2 分。
9.答案：B
解析：圖片體現科技改善生活，A 選項文化創新未體現；C 選項 AI 技術不能解決水資源危機；D 選項理論創新與公平正義無關。
評分標準：選對得 2 分。
10.答案：C
解析：村務監督委員會體現制度創新保障民主權利、符合基層民主方向，協商民主在材料中不明顯，其不行使人大代表職權。
評分標準：選對得 2 分。
11.答案：D
解析：單杏花團隊研發票務系統體現科技興邦，A 選項公民權利未擴大；B 選項熱心公益不突出；C 選項與國防無關。
評分標準：選對得 2 分。
12.答案：A
解析：解決停車難問題流程先是民主協商確定規劃，再民主決策等，①處應填民主協商。
評分標準：選 A 得 2 分。
13.答案：B
解析：交警普法讓我們認識到法治保障交通安全、要自覺遵守規則，交警不是安全第一責任人，不能擺脫限制自由通行。
評分標準：選對得 2 分。
14.答案：D
解析：材料體現法治與德治結合，A 選項大事小事說法錯誤；B 選項只強調道德錯誤；C 選項法治規范、德治教化作用說反。
評分標準：選對得 2 分。
15.答案：B
解析：漳州木偶藝術是傳統文化，紅軍會師紀念館是革命文化，“漳州 110” 事跡展覽館體現先進文化，參觀順序對應 B。
評分標準：選對得 2 分。
16.答案：C
解析：文化墻內容體現社會主義核心價值觀的誠信、法治、愛國等，A 選項改革創新未體現；B 選項不全面；D 選項合作共贏無關。
評分標準：選對得 2 分。
17.答案：B
解析：科學家發言體現弘揚民族精神、家國情懷，A 選項追求十全十美錯誤；C 選項未涉及外來文化；D 選項放棄個人理想錯誤。
評分標準：選對得 2 分。
18.答案：D
解析：統計圖顯示總人口增速有變化但總體趨緩，A 選項老齡化、B 選項自然增長率激增、C 選項人口流動均未體現。
評分標準：選對得 2 分。
19.答案：A
解析：中學生可培養垃圾分類、低碳生活習慣，執法行動和健全制度是政府等部門職責。
評分標準：選對得 2 分。
20.答案：B
解析：綠水青山就是金山銀山，兩者是辯證統一關系，A 選項共享是新發展理念之一；C 選項中國道路和中國力量不是這種包含關系；D 選項愛國主義是民族精神核心。
評分標準：選對得 2 分。
21.答案：B
解析：香港立法會通過條例體現依法治港、維護國家安全，香港無最高立法權，國家尚未完全統一。
評分標準：選對得 2 分。
22.答案：C
解析：閩臺檔案保護條例促進兩岸融合、同胞心靈契合，不能杜絕 “臺獨” 和消除文化差異。
評分標準：選對得 2 分。
23.答案：D
解析：10 年后我國基本實現社會主義現代化有可能實現，A 選項依法治國早已確定；B 選項脫貧攻堅戰已打贏；C 選項全面建成小康社會已完成。
評分標準：選對得 2 分。
24.答案：B
解析：航天夢助推中國夢，個人夢與中國夢緊密相連，實現中國夢與個人有關，辦好中國的事關鍵在黨和人民共同努力。
評分標準：選對得 2 分。
25.答案：C
解析：李子柒展示非遺體現文化自信、為世界文化注入活力，不能盲目跟隨流量、認同所有思想觀念。
評分標準：選對得 2 分。
二、非選擇題（共 50 分）
26 題
（1）答案：（√）理由：政府開設民族特色產品展銷市集、舉辦主題攝影展等行為，體現了政府積極履行促進民族團結的職責，采取措施推動各民族之間的交流、合作與團結，有利于維護民族團結和社會穩定，促進各民族共同繁榮發展。（4 分）
解析：從政府行為對民族團結的積極作用進行分析。
評分標準：理由闡述準確、全面得 4 分。
（2）答案：（×）理由：雖然政府在民族工作方面做了很多努力，但公民仍有監督的權利和義務。公民監督可以確保政府民族工作依法依規進行，保障各民族的合法權益，促進民族政策的更好實施，推動民族團結進步事業持續健康發展。（4 分）
解析：先指出觀點錯誤，再說明公民監督的必要性和重要性。
評分標準：判斷正確 1 分，理由合理 3 分。
27 題
答案：發展全過程人民民主具有重要意義。全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性，它涵蓋民主選舉、民主協商、民主決策、民主管理、民主監督等各個環節，能保障人民廣泛參與國家事務和社會事務。堅持和完善各項政治制度，豐富民主形式，有助于充分體現人民意志、保障人民權益、激發人民創造活力，推動中國式現代化建設，促進社會公平正義，維護社會穩定和諧，彰顯我國民主制度的優勢和特色。（6 分）
解析：從全過程人民民主的本質、環節、意義等方面進行點評。
評分標準：本質屬性 1 分，環節 1 分，意義 4 分。
28 題
（1）答案：科技創新是引領新能源汽車產業發展的第一動力。科技創新能推動新能源汽車實現 “輕量化” 轉型，提高自動駕駛安全性與利用效率等，提升產品質量和性能，增強市場競爭力，促進產業升級，滿足用戶需求，從而推動新能源汽車產業持續發展壯大。（4 分）
解析：圍繞科技創新對新能源汽車產業的推動作用，從產品、市場、產業等方面分析。
評分標準：科技創新的作用 2 分，結合產業發展分析 2 分。
（2）答案：立法機關要加快自動駕駛等相關領域立法進程，完善科技創新的法律體系，為科技創新提供法律保障；行政機關要加強對新能源汽車產業的監管執法，嚴格規范市場秩序，打擊侵權等違法行為；司法機關要公正司法，依法審結新能源汽車相關技術秘密侵權等案件，維護創新主體的合法權益；公民要增強法治意識，積極舉報違法行為，營造良好的法治環境。（6 分）
解析：從立法、執法、司法、公民等厲行法治的主體角度提出建議。
評分標準：每個主體的建議 1.5 分。
29 題
（1）答案：教育家精神是民族精神在教育領域的具體體現。弘揚教育家精神能夠激勵廣大教師傳承和弘揚中華民族的優秀傳統，堅守教育初心，勇擔育人使命，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大的人才支撐和智力支持，促進民族精神的傳承與發展，增強民族凝聚力和向心力。（6 分）
解析：從教育家精神與民族精神的關系、對教育和民族復興的作用等方面分析必要性。
評分標準：關系 2 分，作用 4 分。
（2）答案：示例：老師具備的美德：關愛學生，耐心輔導每一位同學的學習，總是鼓勵我們積極面對困難；教學方法獨特，能把復雜的知識簡單化，讓課堂生動有趣。推薦指數：☆☆☆☆。榜樣如炬，追光前行。傳承美德，我將做到：在學習上更加努力，不辜負老師的期望；在生活中學會關愛他人，像老師一樣傳遞溫暖。（6 分）
解析：根據自身經歷，合理描述老師美德、推薦指數，并闡述傳承做法，符合要求即可。
評分標準：老師美德 2 分，推薦指數 1 分，傳承做法 3 分。
30 題
（1）答案：材料一體現了中華文化源遠流長、博大精深的特點。北京中軸線始建于 13 世紀，歷史悠久，體現了源遠流長；涵蓋多種歷史遺存，是世界上現存最長的城市中軸線，體現了博大精深。（4 分）
解析：結合材料內容，分別闡述源遠流長和博大精深的體現。
評分標準：每個特點 2 分。
（2）答案：北京中軸線具有歷史文化價值，它見證了城市的發展變遷，承載著豐富的歷史文化記憶；具有藝術價值，其建筑命名和布局體現獨特追求，為世界城市規劃史作出貢獻；具有精神價值，激勵著人們為實現中華民族偉大復興而奮斗，增強民族自豪感和文化自信。（6 分）
解析：從歷史、藝術、精神等方面分析中軸線的價值。
評分標準：每點 2 分。
（3）答案：保護和傳承文化遺產是我們的使命。北京中軸線申遺成功，讓我們深知責任重大。我們應傳承文化基因，守護歷史瑰寶，讓古老文化在新時代煥發光彩，為文化自信添磚加瓦。（4 分）
解析：圍繞主題和關鍵詞，表達對文化保護傳承的認識和決心，符合字數要求。
評分標準：主題突出、內容合理、語言通順得 4 分。

展開更多......

收起↑