資源簡介

2024一2025學年度第一學期期末教學質量監測
九年級道德與法治人教版B
2025.1
注意事項：1.本試卷共8頁，滿分100分，考試時長90分鐘。
2.答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。
3.答案須用黑色字跡的簽字筆書寫。
一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只
報
有一項最符合題目要求)
1,浙江省積極推動教師資源向鄉村傾斜，加快鄉村中小學現代化建設；完善城鄉供水格
密
局，持續鞏固縣域城鄉居民同質飲水；適度超前建設充電基礎設施，更好支持新能源汽
車下鄉；完普鄉村醫療衛生體系；適時適度提高城鄉居民基礎養老金…這些舉措
①實現了城鄉融合發展
②落實了共享發展理念
③促進了區域協調發展
④能更好增進民生福祉
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.邯鄲市叢臺區在老舊小區改造過程中，凝聚民意民智，積極引入智能化設備和技術，智
能門禁、智慧燈桿、加裝電梯…466個老舊小區不僅變得“聰明”起來，還有了“高顏
封
值”，老居民們“原地”樂享起新生活。老舊小區蝶變“智能”住宅說明
①政府堅持以人民為中心的發展思想
②創新讓生活變得更加便捷和舒適
③改革開放極大解放和發展了生產力
④我國社會主要矛盾得到有效解決
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.新出現的智慧礦山技術以礦山數字化、信息化為前提和基礎，可減少70%的值守人員，
將采礦效率提高20倍，進一步降低了生產成本。以此為論據，可以證明的論點有
①改革在創新中提升品質
②科技是第一生產力
線
③創新是發展的第一動力
④人才是第一資源
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.社區居民王某通過人大代表之家“碼上說”APP向人大代表劉某反映了轄區留守老年人
實際生活難題，了解情況后，劉某立即上報人大街道工委，相關部門組織代表、居民等一
起實地調研、形成方案，并向縣民政局爭取到“為老服務項目”。對于王某的行為，評價
正確的是
①具有民主意識
②發展基層民主
趙
③行使民主權利
④參與民主選舉
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
九年級道德與法治（人教版B)第1頁（共8頁）
5.十四屆全國人大常委會第十二次會議2024年11月8日在北京人民大會堂閉幕。會議
經表決，通過了學前教育法、新修訂的文物保護法、新修訂的礦產資源法、能源法、新修
訂的反洗錢法、關于修改各級人民代表大會常務委員會監督法的決定。理解這一新聞，
可能用到的知識有
①我國堅持依法治國基本方略
②我國司法體制改革取得重大進展
③法治與德治相得益彰
④法治是實現強國富民的基本保障
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.近段時間，一些地方政務機關開通政務直播，作為“互聯網十政務服務”的一種新探索，
政務直播整合政務資源，將專業權威的信息以群眾喜聞樂見的方式進行講解闡釋，架起
了溝通的連心橋。“直播帶政策”“直播帶服務”收獲網友點贊。進行政務直播
①是基于政府工作要對人民負責
②是基于政府工作要受人民監督
③能夠促進依法行政和公正司法
④擴大了公民的知情權和參與權
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.最能概括下列四幅漫畫共同寓意的是
民法典
歷干找
司法
A.嚴格執法
B.德法共治
C.厲行法治
D.違法必究
8.2024年11月12日，李子柒在社交平臺發布了一條非遺大漆作品制作的視頻，發布后5
小時內播放量破億，海外平臺上也贊譽如潮。時隔三年再次回歸，她依然用自己的鏡頭
記錄著中國非遺之美，傳播中國文化，講好中國故事。這有助于
①世界都認同中華文化
②展示中華文化的優越
③展現國人的文化自信
④提升中華文化影響力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.2024年第三季度“中國好人榜”上榜好人中，有30多年堅守海上救援的“漁家子弟”董建
海：有自愿守護烈士英靈43載的退伍老兵顧平；有犧牲在防汛一線的“90后”基層干部
李東；有21年不離不棄照料患病親人的“好兒媳”王秀杰…如果給這段新聞加個標
題，恰當的是
A.崇德向善，德行天下
B.自尊互敬，助人為樂
C.孝親敬長，誠實守信
D.見義勇為，與人為善
九年級道德與法治（人教版B)第2頁（共8頁）2024-2025學年度第一學期期末教學質量監測
九年級道德與法治試題答案、解析與評分標準
一、選擇題（每題 2 分，共 50 分）
1.答案：D
解析：浙江省的舉措是在促進城鄉公共服務均等化等方面落實共享發展理念，增進民生福祉，但尚未實現城鄉完全融合發展，也不是促進區域協調發展，主要針對城鄉關系。
評分標準：選對得 2 分。
2.答案：A
解析：老舊小區改造引入智能設備體現政府以人民為中心，利用創新讓居民生活更便捷，材料未突出改革開放解放生產力及社會主要矛盾解決情況。
評分標準：選對得 2 分。
3.答案：C
解析：智慧礦山技術提高效率降低成本，說明科技是第一生產力、創新是發展第一動力，材料未體現改革提升品質及人才是第一資源。
評分標準：選對得 2 分。
4.答案：B
解析：王某向人大代表反映問題體現民主意識和行使民主權利，未涉及發展基層民主和民主選舉。
評分標準：選對得 2 分。
5.答案：B
解析：全國人大常委會通過多部法律體現依法治國，法治保障國家發展，材料未涉及司法體制改革及德治內容。
評分標準：選對得 2 分。
6.答案：A
解析：政務直播是政府對人民負責、接受監督的體現，但不能促進公正司法，也沒有擴大公民知情權和參與權，只是優化了信息傳播和溝通方式。
評分標準：選對得 2 分。
7.答案：C
解析：漫畫分別涉及立法、執法、守法等方面，共同寓意是厲行法治，嚴格執法、德法共治、違法必究都只是厲行法治的部分內容。
評分標準：選對得 2 分。
8.答案：D
解析：李子柒傳播中國文化能展現文化自信、提升中華文化影響力，但不能使世界都認同中華文化，也不是展示優越，而是文化交流與傳播。
評分標準：選對得 2 分。
9.答案：A
解析：新聞中人物事跡都體現了道德高尚、樂于助人等品德，用 “崇德向善，德行天下” 概括合適，其他選項不能全面涵蓋。
評分標準：選對得 2 分。
10.答案：C
解析：武平縣的改革證明改善生態環境可促進經濟發展，良好生態是民生福祉，人類不能主宰自然，材料未提及法律保障。
評分標準：選對得 2 分。
11.答案：C
解析：援藏工作體現各民族共同繁榮方針，各族人民團結一心，我國追求共同富裕但不是同步富裕，各民族平等但社會地位在不同方面有差異。
評分標準：選對得 2 分。
12.答案：A
解析：港澳政策使港澳與內地優勢互補、共享發展成果，未體現 “九二共識” 及 “港人治港”“澳人治澳” 方針在材料中的主要意義。
評分標準：選對得 2 分。
13.答案：C
解析：黑板報小標題涉及經濟、政治、文化、社會等方面，符合 “五位一體” 總體布局，其他選項不全面。
評分標準：選對得 2 分。
14.答案：B
解析：進博會的參與情況彰顯時代潮流和世界聯系緊密，中國是全球化積極推動者但不是領導者，生活圈是因世界聯系緊密而擴大。
評分標準：選對得 2 分。
15.答案：C
解析：進博會促進資源配置和商品貿易全球化，未體現提高產品質量和風險傳遞，材料強調積極影響。
評分標準：選對得 2 分。
16.答案：B
解析：中國在國際事務中的行動表明其維護和平、穩定區域安全，和平與發展是時代主題，中國是推動和平因素增長但不是遏制所有不和平因素，表述絕對。
評分標準：選對得 2 分。
17.答案：D
解析：“金磚大家庭” 擴員推動多極化、促進經濟發展，各國主要是合作而非深化競爭，不能消除霸權主義。
評分標準：選對得 2 分。
18.答案：D
解析：中國應對氣候變化行動體現其是貢獻者、堅持綠色理念，不是全球治理主導者，是積極參與者。
評分標準：選對得 2 分。
19.答案：A
解析：中拉人文交流促進文明交流互鑒、文化共同發展，不會使世界文化統一，也未體現國際關系復雜多變。
評分標準：選對得 2 分。
20.答案：B
解析：春節在國際上的發展表明中華文化影響力提升，其他選項與材料主要內容不符。
評分標準：選對得 2 分。
21.答案：C
解析：我國產業投資和能源發展體現尋求新增長點、推動產業升級，未體現以國內大循環為主體和參與規則制定。
評分標準：選對得 2 分。
22.答案：D
解析：世界互聯網大會啟示青年關注世界命運、貢獻力量，青年有重要作用但不是改變世界進程和有最高話語權。
評分標準：選對得 2 分。
23.答案：B
解析：學習科技工作者應愛國、擔責，獻身科學不絕對，拒與他國來往錯誤。
評分標準：選對得 2 分。
24.答案：B
解析：在實踐中學習先樹立態度，再參加活動，接著培養能力，最后知行合一。
評分標準：選對得 2 分。
25.答案：A
解析：新職業需求啟示規劃要順應時代、挖掘潛能，不能忽略個性和只看薪水。
評分標準：選對得 2 分。
二、非選擇題（共 50 分）
26 題
（1）答案：民主形式是協商民主；政治制度是人民代表大會制度。（2 分）
解析：基層立法聯系點征求群眾意見體現協商民主，其運作與人大立法相關，體現人民代表大會制度在立法環節的民主參與。
評分標準：民主形式和政治制度各 1 分。
（2）答案：社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征，社會主義民主維護人民根本利益。（4 分）
解析：從征求意見的廣泛參與、意見被采納體現民主的真實性和管用性，以及制度保障人民參與立法體現人民當家作主等方面分析。
評分標準：民主特點 2 分，本質特征和維護利益 2 分。
（3）答案：體現我國科學立法、民主立法的追求，使法律更好地反映人民意志，保障人民權益。（4 分）
解析：通過基層聯系點收集民意用于立法，體現立法過程追求科學性和民主性，目的是保障人民在法律中的權益體現。
評分標準：科學民主立法 2 分，反映意志和保障權益 2 分。
（4）答案：民主是法治的基礎，法治是民主的保障。民主為法治提供民意基礎和合法性來源，法治保障民主的有序運行和實現。（2 分）
解析：從民主參與立法對法治的支撐，以及法治規范民主行為、保障民主成果等方面闡述聯系。
評分標準：民主與法治的相互關系各 1 分。
27 題
（1）答案：源遠流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新。（4 分）
解析：“一瓷載古今” 體現源遠流長，“文化越千年”“文明越山海” 體現博大精深，歷代匠人傳承發展體現薪火相傳、歷久彌新。
評分標準：每個特點 1 分。
（2）答案：工匠精神是景德鎮的靈魂。（2 分）
解析：材料中匠人的堅守、精細制作、工藝革新等體現工匠精神對景德鎮陶瓷文化傳承發展的關鍵作用。
評分標準：答出工匠精神得 2 分。
（3）答案：中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族偉大復興提供精神動力。弘揚優秀傳統文化能增強民族文化認同感、自豪感，堅定文化自信。（4 分）
解析：從文化對民族精神、民族標識、精神動力的作用，以及對文化自信的影響等方面說明原因。
評分標準：精神追求和動力 2 分，認同感和自信 2 分。
（4）答案：傳承和弘揚工匠精神，培養匠人；推動文化創新，促進傳統陶瓷工藝與現代科技等結合；加強文化交流與傳播，如通過國際平臺展示陶瓷文化。（4 分）
解析：結合材料中匠人的作用、工藝革新、文化傳播等內容提出弘揚傳統文化的措施。
評分標準：工匠精神傳承 1 分，創新 1 分，交流傳播 2 分。
28 題
（1）答案：變化：我國國內生產總值和居民人均可支配收入大幅增長。道理：改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是強國之路、富民之路。（4 分）
解析：通過數據對比得出經濟和收入增長的變化，依據所學知識闡述改革開放與這些變化的因果關系。
評分標準：變化 2 分，道理 2 分。
（2）答案：堅持黨的領導；實施科教興國、人才強國戰略；科技工作者的艱苦奮斗、創新精神；國家對航天事業的大力投入。（4 分）
解析：從領導力量、戰略支撐、人才精神、資金投入等方面分析航天成就的原因。
評分標準：每點 1 分，答出 4 點即可。
（3）答案：示例：同學們，中國夢是國家的夢、民族的夢，也是我們青年的夢。在實現中國夢的征程中，我們要樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，增強社會責任感，將個人夢融入中國夢，在奮斗中實現人生價值，為中華民族偉大復興貢獻青春力量！（4 分）
解析：圍繞主題，從理想、學習、創新、責任、個人與國家夢關系等方面撰寫發言稿，符合字數和語言規范要求。
評分標準：主題明確、內容合理、語言規范、字數達標得 4 分。
29 題
（1）答案：中國在經濟上促進共同發展繁榮，展現經濟擔當；在減貧方面助力國際合作，體現人道主義擔當和大國責任。（4 分）
解析：從出資促進經貿合作和參與全球糧農治理、幫助減貧等行為分析中國在不同領域的擔當表現。
評分標準：經濟和減貧擔當各 2 分。
（2）答案：促進共建國家經濟發展，增加就業機會；拓展合作領域，推動產業升級；加強國際交流，增進國家間友好關系。（4 分）
解析：根據材料中項目帶動就業、合作領域拓展等內容分析對其他國家的積極影響。
評分標準：經濟、就業、產業、關系等方面各 1 分。
（3）答案：堅持合作共贏、共同發展、人類命運共同體理念。（4 分）
解析：從中國與其他國家在 “一帶一路” 倡議下的合作行為和目標概括出相關理念。
評分標準：每個理念 1 分，答出 4 個即可。

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