資源簡介

攀枝花市東區2024-2025學年七年級上期期末教學質量監測
道德與法治
注意事項：
1.答卷前考生務必把自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑；回答非選擇題時，用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
3.試卷滿分100分，考試時間60分鐘，考試結束后將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷（選擇題）
一、單選題（每題2分，共60分）
1．七年級同學麗麗在網絡上認識很多朋友。有一位朋友的QQ賬號被盜了，冒充者謊稱自己買東西時手機支付出了問題，請她幫忙借錢支付一下，她毫不猶豫地轉賬借出300元，結果被騙。這件事警示我們（ ）
①網絡充滿欺騙性，網絡朋友不可取 ②網絡交往要謹慎，重要信息需核實
③網絡有虛擬性，要增強自我保護意識 ④網絡交友都是“假面舞會”，沒有真朋友
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
2．中華傳統文化，源遠流長；名人名言，啟迪心靈。下列名言對我們認識自己的啟示正確的有（ ）
①自知者明——我們可以通過自我評價來認識自己
②君子以文會友，以友輔仁——我們可以通過自我評價來認識自己
③當局者迷，旁觀者清——我們可以通過他人評價來認識自己
④天生我材必有用——我們要欣賞自己的長處和優勢
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．神舟十六號航天員桂海潮，讀高中時就種下了“飛天夢”的種子，他用30年不間斷的熱愛和努力，一步步實現著自己的航天夢，激勵了無數學子。他的事例告訴我們（ ）
①少年應該早立志、立大志、立長志 ②夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣
③只要堅持努力就能實現夢想 ④少年的夢想應該緊扣時代的脈搏
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”這句話啟示我們在學習的時候要做到（ ）
A．刻苦鉆研 B．獨立思考 C．相互幫助 D．不斷質疑
5．我們之所以要堅持不斷地學習，是因為（ ）
①學習讓我們有更充實的生活 ②學習可以讓我們成為世界第一
③學習能夠提升我們智慧能力 ④學習可以讓我們夢想都得以實現
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
6．友誼是人生永恒的話題。下面對“微行為”的“微點評”，恰當的是（ ）
A．一再追問朋友不愿透露的私人秘密——正確，朋友相處應敞開心扉、毫無保留
B．考試中，拒絕給好朋友遞紙條傳答案——錯誤，朋友需要互相幫助
C．帶人教訓欺負朋友的人，替朋友出氣——正確，好朋友之間要講義氣
D．對越是熟的朋友，開玩笑就越不計較——錯誤，好朋友之間也需要互相尊重和理解
7．漫畫《變了味的幫助》給我們的啟示是（ ）
①交友需要慎重選擇 ②朋友能幫助我們解決所有困難
③友誼不能沒有原則 ④友誼需要完全信任和忠誠
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．當今世界，網絡交往已經成為人們生活中不可缺少的一部分，我們必須學會分辨并抵制不良誘惑，享受健康的網絡交往，遵守規則，做到健康、文明上網。下列情形中，屬于健康、文明上網的有（ ）
①小王應網友邀請，瞞著家長和老師，在某網吧獨自與網友見面
②小譚上網查閱資料時，忽然自動彈出一個黃色網頁，網頁還提示“點擊有大獎贈送”，小譚馬上關閉了這個網頁
③小周玩游戲時發現電腦提示他“在線時間過長，建議休息”，他馬上退出了游戲
④小云在網上用同學小花的名字發帖，說其他同學的壞話
A．①② B．①④ C．②③ D．②③④
9．初中生小文喜歡學語文，因為語文王老師讀課文聲音好聽，而且分析課文見解獨到；而數學張老師的講課方式比較嚴肅，而且還在數學課上沒收了小文正在寫的小說并在課下委婉批評小文，她對數學也沒什么興趣了。小文同學對不同老師教學的態度是（ ）
①錯誤的，老師的批評意味著勸誡，要正確對待
②錯誤的，老師是高高在上和權威的，我們要尊重
③錯誤的，老師的風格不盡相同，要學會接納和尊重老師的不同
④正確的，時時鼓勵和表揚學生的老師，才受歡迎，值得學生愛戴
A．①③ B．①② C．①④ D．②④
10．“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”“教過我的老師有很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”下列觀點最能恰當概括上述內容的是（ ）
A．老師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一
B．老師是我們學習的指導者，也是精神成長的引路人
C．教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程
D．尊重老師是中華民族優良傳統，也是公民應該履行的基本義務
11．“你的答案高端大氣上檔次！”“看到優，內心是如此美好！”……一些老師批改的試卷走紅網絡，有評語有漫畫（ ）
①只有別出心裁，老師才能跟上時代發展 ②老師越風格迥異、幽默風趣，學生越喜歡
③不同的老師，有不同的教育方法 ④老師的創意批語，傳遞出對學生滿滿的關愛
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．欣賞漫畫《傳承家風，和諧生活》。下列對下面漫畫寓意理解正確的是（ ）
①家讓我們在父母的言傳身教中學習為人處世 ②優良家風引導我們向上向善，促進家庭和諧
③家是生命的居所，心靈的港灣，社會的細胞 ④優良家風影響家庭成員的道德修養和行為習慣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．也許你曾和老師鬧過、對抗過但最后卻發現，他成了你人生中不可替代的人。如同影片《老師好》讓我們體會到的，原來那個管你最嚴的老師，愛你最深。這說明（ ）
A．要正確認識和理解老師的批評、教育 B．我們要接納不同風格的老師
C．只有嚴厲的老師才是好老師 D．好老師應該包容學生的所有錯誤
14．浙江嘉興一位女孩不慎落水，外賣員杜付軍、保安楊愛紅毫不猶豫跳入冰冷的河水中，將女孩成功救起。外賣員和保安毫不猶豫跳水救人的理由有（ ）
①從珍惜自己的生命走向關懷他人的生命②生命是脆弱艱難的，也是崇高神圣的
③救人能充盈生命和延伸他人生命的價值④關切他人生命是公民應盡的法定義務
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
15．中學生小米打算周末都宅在家里不出門，并且說：“我不想融入社會，宅在家里我就不是社會人了。”同學小芳卻告訴他：“你雖然宅在家里不出門，但你得用電、喝水、吃飯……這些都來自社會，你還是一個社會人。”這告訴我們（ ）
①人們在社會交往中形成了各種社會關系 ②每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養
③要主動了解社會并融入社會 ④社會的進步與發展離不開個體的努力與奉獻
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．2024年8月3日，鄭欽文在巴黎奧運會上，獲得網球女子單打金牌，優秀成績的背后，是十多年堅持不懈的艱苦訓練。這啟示我們（ ）
A．有了自信就能完全避免挫折和苦難 B．只要自強，就一定不會被挫折打倒
C．發掘自身生命力量，培養堅強意志 D．發掘自身力量就不必借助外部力量
17．歌德說過：“你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創造價值。”對這句話理解正確的是（ ）
①人生的價值是體現在對他人和社會的奉獻之中②創造和奉獻是實現社會發展和生命價值的需要
③社會要實現進步發展，需要人們有所創造貢獻④實現價值就是只干自己想干的事情，不顧其他
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．一日，某老人突發疾病昏倒在地，一路過醫生跪在他身旁對其急救，周圍的群眾也紛紛加入救護。經過急救，老人脫離危險。眾人的舉動（ ）
①詮釋了傳統美德，彰品顯中國價值 ②是對他人生命的關切，傳遞了溫暖
③是凡人善舉，傳遞了人間的大愛 ④不過是舉手之勞，不值得我們贊揚
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．2024年學雷鋒活動期間，某中學志愿者走上街頭清除小廣告，走近福利院幫扶老弱病殘……他們在服務社會中獲得成長，展現了青春的風采和力量。這告訴我們（ ）
①服務和奉獻社會能夠促進青少年健康成長 ②親社會行為在人際交往和社會實踐中養成
③青少年健康成長離不開社會的關愛和幫助 ④培養親社會行為要有賴于志愿者服務活動
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．寒假快到了，面對24小時都待在家里的孩子，不少家長怨聲載道，要避免“相看兩相厭”的情景，我們應該（ ）
A．尊重父母，言聽計從百依百順 B．及時溝通，換位思考互相體諒
C．自立自強，擺脫父母管束監控 D．感同身受，父母一直陪讀學習
第II卷（非選擇題）
二、分析說明題（共40分）
21．（本題12分）【智者自知，尊厲奮發】
材料一 2022北京冬奧會上，自由式滑雪運動員谷愛凌為了實現“為中國而戰”的愿望：她放棄美國國籍，加入中國，為我國摘得兩全一銀獎牌。雖然從小到大受過的仿不計其數，但她從不輕言放棄。她說：“我就有一個精神，就是想當最好的，但是也不是必須要把別人壓下去，而是想當我自己能當的最好的一個人。”
此外，谷愛凌在其他很多方面，也是“鄰家孩子”：她喜歡足球、越野跑、攀巖、騎馬等，還會打籃球、彈鋼琴、跳芭蕾；她還是學霸，以SAT1580(滿分1600)的優異成績值考入斯坦福大學，她是時尚界新寵，多次登上時尚雜志封面……
(1)閱讀谷愛凌的故事，談談你如何在人生道路上做最好的自己？（6分）
材料二 人們稱谷愛凌為“天才少女”，但她在接受訪談時卻說，“我只有0.1%的天賦。”自由式滑雪是一項兼具難度與危險性的極限運動，但谷愛凌并不懼怕嘗試，為了把每個動作做到干凈利落，甚至會從早上9時一直訓練到晚上9時。
(2)人貴自知，結合材料二分析說明自我評價的重要性。（6分）
22．（本題16分）實踐探究
七年級(2)班開展“我愛我家”主題活動,共有三個活動環節,請你完成以下任務。
活動一 問卷調查
同學們開展了以“建設美好家庭”為主題的問卷調查,下表是其中一個問題的調查結果。
當你與父母意見不一致時,你的家庭通常如何解決
做法 比例
你說了算 10%
父母說了算 15%
共同商量解決 75%
(1)上表說明了什么 （4分）
活動二 家風傳承
家庭群里的對話:
叔叔:爸媽對不起,今年春節我有任務,又不能回家了。小時候您常說“對祖國的忠就是最大的孝”,可是我好幾年都沒有回家看你們了……
爺爺:爸媽眼中,你一直都很孝順!我小時候,你們的太爺爺也常給我講“修身以盡孝,建功以報國”的道理。相信你們今天也都懂。
小田:這就是家風吧,我也會傳承下去的!
(2)結合材料中的對話,舉例說明你家的家風對你產生了什么影響。（6分）
活動三 發出倡議
倡議書感恩父母,為建設美好家庭貢獻力量,從你我做起!在生活中我要:用語言感謝父母:① 。 用行動回報父母:② 。 ××× 2024年×月×日
(3)請你完成以上倡議書。（5分）
23．（本題12分）閱讀材料，回答問題
材料一 去年中辦、國辦發布了關于“雙減”（進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔）的政策。“雙減”政策落地之后，某校七年級（一）班的同學在學習道德與法治第二課第二節《享受學習》時展開討論，之后一致認為，在我們主動成長、全面發展的過程中，“負擔”過重也與我們的學習態度和學習方法密切相關，所以，“雙減”不僅僅是政府和學校、培訓機構的事，更是我們學生自己的事。
(1)中學生應該如何通過“會學”來減輕作業和培訓的負擔呢？（6分）
材料二 道德與法治課上，老師在大屏幕上放出下面一則材料：2022年11月27日，2022年世界技能大賽特別賽奧地利賽區比賽落幕，代表中國出征的寧波“00后”小伙蔣昕樺獲得重型車輛維修項目金牌，實現了中國隊在該項目上金牌“零”的突破。
世界技能大賽被譽為技能界的“奧林匹克”，也是世界各國職業技能人才展示自我的舞臺。靠擰螺絲在世界舞臺上大放異彩的蔣昕樺，曾因中考失利與普高失之交臂，一度陷入失落迷茫。而他認為，正是“技能向我打開了另一扇門”。
(2)結合材料，綜合運用七年級上冊所學知識回答：蔣昕樺為什么最終能站在世界技能大賽冠軍領獎臺上？（6分）
參考答案：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B C B D B C A B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B A A C C A A A B
21．(1)①要學會接納和欣賞自己；②要揚長避短；③要主動改正缺點；④需要不斷激發自己的潛能；⑤要在和他人共同生活的過程中不斷成長，為他人、為社會帶來福祉等。
(2)對自己有一個恰當的自我評價;能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調節和控制自己的行為。
22．(1)大多數同學的家庭能通過共同商量解決分歧,具有較好的家庭氛圍。
(2)示例一：我家崇尚待人友善的家風,影響我為人處世要友善,要換位思考,這樣也有利于家庭幸福、社會和諧。
示例二：我家有關心國家發展的家風和傳統,每天堅持全家看新聞了解國家大事。這一家風開闊了我的視野,增強了我的家國情懷和責任意識。
(3)①爸爸媽媽,是你們的愛讓我體驗了無私的母愛和父愛,是你們的鼓勵讓我更加自信。爸爸媽媽,你們辛苦了!我愛你們!②體諒父母,不給父母添麻煩；父母生病時給予力所能及的關心和幫助等等。
23．(1)①要有主動（勤奮）的學習態度，增強學習動力（或保持良好的學習興趣）；②掌握科學的學習方法，提升學習效率；③運用不同的學習方式；④合理安排學習時間；⑤養成良好的學習習慣；⑥做好課前預習與課后鞏固復習；⑦上課集中注意力聽講；⑧做好課堂筆記。
(2)①勤于學習，樹立了終身學習的理念；
②坦然接受自己的高考失利，不畏挫折，敢于戰勝困難；
③正確認識自己，揚長避短，通過發現自己在技能學習方面的優點和長處，做最好的自己；
④相信職業沒有高低貴賤，在平凡的崗位上也能活出生命的精彩（偉大），努力實現人生的價值。

展開更多......

收起↑