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1.2 人類活動與環境問題 課時1 課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

1.2 人類活動與環境問題 課時1 課件(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
1.2 人類活動與環境問題課時1
課程標準
1
學習目標
2
核心素養
3
運用資料,歸納人類面臨的主要環境問題。
結合實例分析具體環境問題
說明環境問題所帶來的危害
舉例說明應對環境問題的途徑
綜合思維:說明產生生態破壞、環境污染等環境問題的主要原因及危害,構想解決問題的主要途徑。
人地協調:認識人類面臨的全球性環境問題及其嚴重后果,并規范自己的行為,樹立保護環境、人人有責的公民意識。
探究導入--復活節島的沒落
距離南美大陸 3 700 千米的復活節島,是東南太平洋上一個孤零零的小島,面積只有 165 平方千米。2012 年,島上居民 5 761 人。復活節島上遍布近千尊巨大的石雕人像,大多以凝灰巖(一種火山碎屑巖)雕刻而成。這些石像造型奇特,雕刻工藝精湛,是島上最具特色的風景。近年來,科學家通過考古研究,為我們勾畫出復活節島興衰的圖景。
公元 4 世紀,島上開始有人居住。公元 8 世紀,島上人口過度增長,導致食物不足,資源緊缺,人們大量砍伐棕櫚樹,建造獨木舟下海捕魚。各部落為了爭奪有限的資源,沖突頻發。公元 12 世紀,島上人口達到頂峰。各部落推行首領崇拜,建造了大量石像,砍伐樹木用來運輸石像,也作為薪柴。15 世紀末,島上森林損失殆盡,居民墾荒種植谷物,但仍難以滿足生活的基本需求,原本較發達的文明開始衰落。公元 17世紀,島上人口衰減至頂峰時的 1/5,而且部落爭端連續不斷。20 世紀初,島上的生存條件已經非常惡劣,土著居民所剩不多。
復活節島石像
探究導入--復活節島的沒落
四面為海,地理環境封閉
位于南緯27度附近,亞熱帶季風氣候,受東南信風影響明顯
海洋資源豐富
地形中部較高,沿岸多平地
陸上生物資源較為匱乏等。
探究一:在世界地圖上找出復活節島,推測該島的自然地理環境特征。
探究導入--復活節島的沒落
土地資源
生物資源
海洋資源
探究二:想一想,島上居民可以利用的自然資源主要有哪些?
探究導入--復活節島的沒落
環境變化:自然資源的數量是有限的,加上空間分布上的不平衡,隨著人口增長,必定會產生對資源、環境的壓力。
協調措施:轉變發展模式,因地制宜發展工農業;控制人口,提高人口素質;轉變消費模式;積極開展國際合作
探究三:在該島文明興衰的過程中,其環境是如何變化的 議一議,應該怎樣協調人口、資源、環境與發展之間的關系
環境與人類社會關系
人類從自然界獲取所需的資源,并把資源轉化成消費品,以此滿足消費需求
自然資源枯竭
生態破壞
產生
超過資源本身及其替代品的再生速度
過度 索取
人類活動產生的廢棄物(廢氣、廢水和固體廢棄物等)又被排放到環境中
環境污染
產生
超過環境的自凈能力
超量 排放
環境問題概述
定義:一般是指由于自然界或人類活動作用于人們周圍的環境,引起環境質量下降或生態失調,以及這種變化反過來對人類的生產生活產生不利影響的現象。
環境給人類社會提供物質與能量,當人類社會過度獲取時,會造成資源短缺;人類社會在獲取物質與能量時向環境排放廢棄物,帶來環境污染;人類社會在利用環境的過程中,不合理的方式帶來生態退化
環境問題概述
次生環境問題
原生環境問題
由人類活動引發的環境問題。
由自然力或自然因素引發的環境問題
類 型
課堂活動--環境問題類型的判斷
在下列環境問題中,哪些屬于原生環境問題?哪些屬于次生環境問題?說出你的判斷理由。
火山噴發造成大氣污染。
不適當的灌溉導致土地次生鹽漬化。
地震引發的水質惡化。
森林亂砍濫伐、草原過度放牧造成的荒漠化。
濫捕濫殺動物造成動物數量和種群減少。
原生環境問題
次生環境問題
原生環境問題
次生環境問題
原生環境問題
環境問題概述
環境污染
人類在工農業生產和生活消費過程中,向自然界排放的污染物超過了環境容量和自凈能力,使環境系統的結構與功能發生變化而引起的環境問題。
次生環境問題
大氣污染
固體廢棄物污染
水污染
噪聲污染
環境問題概述
次生環境問題
森林破壞
草場退化
土地沙化
生物多樣性減少
生態破壞
由于人類不合理開發利用資源而引起的生態失衡或自然資源枯竭
環境問題概述
01
02
03
04
05
全球氣候變化
酸雨
臭氧層破壞
雨林破壞
濕地減少
全球環境問題
全球環境問題:隨著人口增加,產業擴張和科技進步,人類對環境的改造和控制能力在不斷增強,一些環境問題已經波及全球,產生的危害日趨嚴重,成為當前人類社會共同關注的焦點
案例延展--世界八大公害時間
八大公害事件因現代化學、冶煉、汽車等工業的興起和發展,工業“三廢”排放量不斷增加,環境污染和破壞事件頻頻發生,在20世紀30年代至60年代,發生了8起震驚世界的公害事件:(1)比利時馬斯河谷煙霧事件(1930年12月),致60余人死亡,數千人患病;(2)美國多諾拉鎮煙霧事件(1948年10月),5910人患病,17人死亡;(3)倫敦煙霧事件(1952年12月),短短5天致4000多人死亡,事故后的兩個月內又因事故得病而死亡8000多人;(4)美國洛杉磯光化學煙霧事件(二戰以后的每年5 10月),煙霧致人五官發病、頭疼、胸悶,汽車、飛機安全運行受威脅,交通事故增加;
案例延展--世界八大公害時間
(5)日本水俁病事件(1952年 1972年間斷發生),共計死亡50余人,283人嚴重受害而致殘;(6)日本富山骨痛病事件(1931年 1972年間斷發生),致34人死亡;280余人患病,(7)日本四日市氣喘病事件(1961年 1970年間斷發生),受害人2000余人,死亡和不堪病痛而自殺者達數十人;(8)日本米糠油事件(1968年3月 8月),致數十萬只雞死亡、5000余人患病、16人死亡。
1.在下列各類活動中不可能產生環境問題的是(  )
A.杜邦公司研究制造的氟、氯和碳的有機化合物
B.法國沿海核電站的熱水排放
C.運往某海港的油輪在途中發生泄漏
D.在塔克拉瑪干沙漠種植檉柳
[A項中所提到的氟、氯和碳的有機化合物屬于氟氯烴基化合物,對大氣層中的臭氧有很強的破壞作用;B項中核電站的熱水排放會造成海洋污染;C項中油輪發生泄漏會造成嚴重的海洋石油污染;D項中在塔克拉瑪干沙漠中種植檉柳,能固定流沙等。]
閱讀下列圖片,完成2~4題。
2.圖片中的環境問題屬于原生環境問題的是(  )
A.①    B.②
C.③ D.④
3.圖片中的環境問題屬于生態破壞的是(  )
A.①③ B.②④
C.①② D.③④
4.導致圖片③描述現象出現的根本原因是(  )
A.工業生產排放的“三廢”超過環境的自凈能力 B.人口快速增長
C.科學技術的進步 D.氣候干旱
5.對下列各地區環境問題的敘述,不正確的是(  )
A.東北平原土壤酸化 B.西北草原退化
C.華北平原土壤鹽堿化 D.南方丘陵水土流失
6.下列關于環境問題的敘述,正確的是(  )
A.都是人為原因造成的
B.自然災害不屬于環境問題
C.環境問題都是全球性的
D.不合理的人類活動會導致環境惡化

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