資源簡介 安陸市2024一2025學年度上學期期末質量檢測七年級道德與法治一、單頂選擇題(每小題2分,共計36分)1.初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,我們面對新環境、新生活必然有新的感受和對學習生活的規劃。下列同學對初中生活規劃不合理的是①認識現狀,知難而退②列出時間表,制定具體的行動計劃③只和小學同學玩耍,避免冷落昔日好友④結合自身條件,確定個人發展目標A.①②B.②④C.(①3D.③④2.目前,部分中學生存在“社恐心理”,其實“社恐心理”是一種自我設限,覺得自己努力了但沒成功很沒面子,所以寧可不去嘗試。從另一個角度來說,“社恐”在于人們過分關注別人怎樣看待自己,覺得說錯話、做錯事非常丟臉。克服“社恐心理”需要A.學會接納自己、調整自己、突破自己B.對優點視而不見C.挖掘潛能,做完美的自己D.學會欣賞自己的優缺點3.2024年10月13日武漢網球公開賽女單決賽中鄭欽文獲得亞軍,這也是鄭欽文收獲的首個WTA1000賽亞軍,她在采訪中說到:“是夢想引領著我一直前進。”這表明A.有了夢想就一定能夠取得成功B.夢想能激發我們的熱情和勇氣C.夢想如果不能實現就沒有意義D.樹立遠大夢想比實踐更為重要4.青年毛澤東在求學的過程中,形成了自己獨特的“為學之道”。在湖南一師求學期間,毛澤東明確了“救國救民”的學習目的,創造出“野蠻其體魄”的冷水浴法,堅持“不動筆墨不讀書”的閱讀方式,推崇“既讀有字之書,又讀無字之書”的游學方式,因而收獲了“打好學問基礎”的碩果。毛澤東的“為學之道”有著深刻的內涵,是當代青少年學習的典范。青年毛澤東的“為學之道”為當代青少年提供的學習經驗有①保持對學習的興趣,善于運用不同的學習方式②學習只為生存,讀書皆在校園③參加社會實踐可以替代課本知識的學習④明確學習目的,掌握科學的學習方法A.①③B.②③C.②④D.①④5.親情是雨,帶走煩躁,留下清涼:親情是風,吹走憂愁,留下愉快:親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。下列有關親情之愛,描述正確的是A.每個家庭親情之愛的表現是相同的B.親情是人們內心對家人割舍不斷的情感C.繼父母與繼子女關系中沒有親情之愛D.親情之愛的表現一定是熱烈的6.習近平總書記說:“教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識,教給我做人的道理,讓我受益無窮。”這句話給我們的啟示是A.老師是我們學習知識、錘煉品格的引路人B,每個人心中好老師的形象都不盡相同C,要承認老師之間的差異,接納每位老師的不同D.師生之間要攜手共進、教學相長7.2024年4月30日,神舟十七號航天員楊洪波、唐圣杰、江新林密切合作,在地面飛控中心指揮下,成功完成飛船返回艙著陸任務。神舟十七號載人飛行任務圓滿成功,說明建設美好集體要A,充分重視和保障個人正當利益B.發展我們的個性,體現個人能力C.確定共同愿景,善于協作分工D.共同商定規則,尊重不同意見七年級道德與法治第1頁(共4頁)》CS掃描全能王3億人都在用的掃指ApP安陸市 2024—2025學年度上學期期末質量檢測七年級《道德與法治》答案一、單項選擇題(每小題 2分,共 36 分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9二、材料分析答案 C A B D B A C D D題號 10 11 12 13 14 15 16 17 18 題(共 24 分)答案 B A C B D C A B D 19.(1)(一)說明生命是不可逆的;(二)說明生命是代代接續的(或生命是有限的,或人的精神生命是不斷傳承的);(三)說明生命是有限的;(四)說明生命是獨特的。(每點 1 分,答對四點可得 4 分)(2)圖片二的做法是不正確的。(1分)原因:這是不敬畏生命的表現,缺乏守護生命安全的意識。(2 分)(3)①生命是脆弱的、艱難的,生命又是堅強的、崇高的、神圣的,我們對生命要有一種敬畏的情懷。②敬畏生命,就要關愛他人的生命。我們要從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命,謹慎地對待生命關系,處理生命問題,尊重、關愛和善待身邊的每一個人。③敬畏生命,就要堅持人民至上、生命至上。生命重于泰山,每個人的生命都比金錢、權勢等身外之物更為重要。當人民的生命遭遇天災人禍的威脅時,竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命,這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。(每點 2分,答出兩點即可得 4 分)20.(1)①彭玉生堅持通過教育改變山里孩子的命運,啟示我們樹立正確的人生目標要正確認識個人與社會的關系,在個人與社會的統一中明確人生目標;②彭玉生多年扎根教學一線,心有大我,以仁愛之心踐行教書育人使命,啟示我們樹立正確的人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合(或應當與人類的福祉相統一);③山區落后的現狀促使彭玉生四處奔波爭取公益機構的資助,將科技引入課堂,從而實現幫助孩子們走出大山的人生目標,啟示我們樹立正確的人生目標,應當從實際出發,以客觀務實的態度樹立切實可行的人生目標。(每點 2 分,答對三點可得 6 分)(2)示例:①已經實現的目標可能包括學業上的成就、技能的掌握、人際關系的建立等。(答出一點可得 1 分)②未來想要實現的目標可能涉及職業發展、個人成長、社會貢獻等方面。(答出一點可得 1 分)③為了實現這些目標,需要制定具體的計劃和步驟,不斷學習和提升自己,勇于面對挑戰和困難,保持積極的心態和持續的努力。(答出一點可得 1 分)(本題為開放性試題,學生回答符合題意,言之成理即可)(3)①在勞動中創造人生價值。人生價值是通過勞動創造的,勞動是人的第一需要。廣大青年要以習總書記為榜樣,始終保持艱苦奮斗的前進姿態,能吃苦、肯奮斗,在科技創新、鄉村振興等方面勇當排頭兵和生力軍;②在奉獻中成就精彩人生。立足崗位作奉獻,在踏實奮進中綻放人生的光彩,廣大青年只有把自己的小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中,在推進強國建設、民族復興偉業中貢獻青春力量,才能實現人生價值,奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。(每點 2 分,答出兩點可得 4 分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 湖北省安陸市2024-2025學年七年級上學期期末質量檢測道德與法治試卷.pdf 道法七上期末答案2024-2025.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫