資源簡介

河南師大附中初二上學期期末考試道德與法治試卷
參考答案
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分）
1．A 2．C 3．C 4．D 5．B 6．C 7．A 8．B 9．B 10．A 11．C 12．C 13．D 14．C 15．D 16．D 17．A
二、非選擇題（4小題，共36分）
18．（1）短視頻一：外賣小哥著急送餐，大哥主動讓出電梯，這一行為體現了大哥的關愛他人、換位思考。他弘揚了友善的社會主義核心價值觀，傳遞了社會正能量，是文明有禮、樂于助人的表現。
短視頻二：小徐同學碰壞他人電瓶車后主動留下紙條，這體現了他誠實守信、勇于擔當責任的品質。誠信是個人安身立命之本，小徐的行為展現了他良好的道德素養，踐行了誠信要求，值得我們學習。（4分）
（2）①要做到文明有禮，態度謙和，用語文明，儀表整潔，舉止端莊。②尊重他人，理解他人，平等待人，學會換位思考，與人為善。③誠實守信，說老實話，辦老實事，做老實人，信守承諾。④遵守社會公德，愛護公共財物，遵守公共秩序，維護公共環境。⑤積極參與社會公益活動，關心他人，服務社會，奉獻社會。⑥增強規則意識，自覺遵守法律法規和社會道德規范。⑦培養寬容的品德，在人際交往中寬容他人的過錯，以和為貴。⑧不斷學習和提升自己的道德修養，從點滴小事做起，養成良好的行為習慣。等等。（4分）
19．小鑫的觀點是不正確的，他沒有意識到這些行為是違法行為。（1分）①國家利益關系到民族的生存、國家的興亡，所以我們必須堅持國家利益至上，心懷愛國之情。（2分）②但表達愛國情感不是隨心所欲，要受社會規則的約束。我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權利和自由。這些所謂的“愛國”行為都是以愛國之名行害國之實，是違法行為，不僅傷害了無辜民眾和企業的合法權益，也誤導了公眾認知，造成人心波動，影響社會的和諧穩定。（3分）③我們要牢固樹立國家利益至上的
觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，增強維護國家利益的責任感和使命感，同時也要用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。（2分）
20．（1）①國家安全是國家生存與發展的重要保障，國家安全是人民幸福安康的前提；②有利于讓學生從小樹立國家意識，增強對國家的認同感和責任感；③有利于提高學生對國家安全的重視程度，形成維護國家安全的良好氛圍。等等。（4分）
（2）①要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全；②可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量；③要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識；④嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務；⑤不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝。等等。（6分）
21．（1）勞動意識淡薄；勞動技能不足；未養成良好的勞動習慣等。（2分）
（2）學校：學校要為學生提供勞動教育基地；提高勞動教育的專業師資力量；利用班會、升旗儀式等對學生進行勞動教育宣講，讓學生從小樹立勞動意識；在課程安排上，從學校實際出發，根據學生的年齡特點愛好和興趣，有計劃地對學生進行勞動技能教育；提高勞動課的教學質量，制定行之有效的勞動教育考核標準等。
家長：重視勞動教育，以身作則，讓子女從小樹立勞動意識；日常生活中讓子女參與到家務勞動中，教給子女一些勞動方法和技巧；尊重子女的勞動成果，讓子女從勞動中得到快樂，使其養成愛勞動的習慣等。（4分）
（3）我建議將蔬菜送給敬老院。這可以表達對敬老院老人們的關愛，有助于我們培養親社會行為；或建議送到學校食堂，讓師生享受勞動成果和綠色蔬菜。等等。（4分）2024一2025學年第一學期八年級期末考試
《道德與法治》試卷
分數
注意事項：
1.本試卷分為試題卷和答題卡兩部分。滿分70分，考試時間60分鐘。
2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題
卡上，答在試題卷上的答案無效。
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有
新
一項是最符合題意的，請將所選項字母填涂在答題卡上。)
1.社交是青少年走向社會的重要途徑之一。如今，部分青少年不是宅家，
就是與手機游戲為伍，在日光下呼朋喚友奔跑嬉鬧的場景已逐漸消失，他們不愿
主動參與社會生活，融入社會，有的甚至產生了社交恐懼。為克服“社交恐懼”，
你會建議他們【】
①養成健康生活方式和良好的行為習慣
②積極參與社會生活，養成親社會行為
島
③關注自我發展，積極謀求個人的利益
④嘗試融入社會，尋求自身的舒適安逸
A.①②
B.13
C.②④
D.③④
2.2024年9月3日，世界互聯網大會“互聯網之光”博覽會推介會在北京
舉行，讓我們跟隨以下小記者的鏡頭游覽大會盛況。從鏡頭中我們能感受到【】
鏡頭一A!體驗區以“視、聽、賞、玩”等多元形式，打造一場充滿科技
“驚喜”的盛宴。指路機器人、A|智能體、智能吧紛紛亮相。
鏡頭二：圍繞人工智能、數實融合、智能網聯汽車等主題，組織的產業合作
對接系列活動。
韶
鏡頭三：多個機構，共同組織的行業大模型、智能算力、智能物聯、數據要
器
素、車路云一體化、數字文旅、低空經濟、網絡空間安全治理等系列主題活動。
A.
網絡為鄉村的振興注入新的活力
B.遵守法律是網絡生活的基本準則
C.網絡推動社會進步創造了新業態
D.
網絡為文化的傳播搭建了新平臺
3,一段時間以來，很多手機用戶都有這樣的體驗：剛搜索過一個商品，就
頻頻收到類似商品的廣告；還在瀏覽樓盤信息，就接到銷售電話；剛注冊完會員，
馨
推銷短信就鋪天蓋地…為什么手機這么“懂”我？上述現象告訴我們【】
A.網絡是開放的，個人信息已實現網絡共享
B.在信息技術時代，個人隱私必定會被侵犯
C.要加強個人信息保護，構筑個人隱私防線
本試卷共6頁第1頁
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D.要完全遠離網絡，防止自己的信息被泄露
4.在某自然風景區，兩名游客無視景區標識標牌提示和工作人員勸阻，自
行開展徒步穿越活動，隨后因存在失溫、迷路等風險而報警求助，被救援下山。
由于違反景區管理規定，兩人已被終身禁止進入該景區旅游。這告訴我們【】
①景區良好秩序的維系只能依靠道德
②有了社會規則就能避免沖突的產生
③有序的旅游環境離不開規則的維系
④違反規則的行為會受到相應的處罰
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.某地交警部門針對學校門口上下學停車難問題，創新設置“限時停車位”，
僅限于學生上學、放學兩個時間段限時使用。對于這一規定，同學們進行了以下
討論，其中你贊同的有【】
①甲：社會規則明確社會秩序的內容，該規定明確了學校周邊的停車秩序
②乙：社會規則需要社會秩序來保障，該規定維護了校園周邊的交通秩序
③丙：社會規則保障公民權利，該規定有利于保障學生及家長的人身安全
④丁：社會規則限制公民自由，該規定限制了公民在學校門口停車的自由
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
6.中華優秀傳統文化中蘊含著豐富的道德資源。下列對古文理解不恰當的
是【】
A.“敬人者，人恒敬之”一一學會尊重他人
B.“人而無信，不知其可也”一學會誠實守信
C.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”一學會平等待人
D.“已所不欲，勿施于人”一一學會換位思考
7.“文明有禮、溫和謙恭”，這是老師和同學們眼中的小雅。以下小雅的行
為中，與上述評價相符的是【】
行為1：小雅在麻煩別人時會說“打擾”，接受別人幫助時主動道謝
行為2：在與他人交談中，小雅總是認真仔細地聆聽，從不打斷他人
行為3：每次和朋友們約定好時間出游，小雅總是第一個到達目的地
行為4：小雅是班級里的學習委員，一有空閑時間就會去圖書館看書
A.行為1和行為2
B.行為1和行為4
C.行為2和行為3
D.行為3和行為4
8.近日，地一家超市被網友舉報面皮加工廠環境較差。該超市不僅沒有
掩蓋此事，反而為所有購買搟面皮和香辣面的顧客辦理退款并給予1000元補償。
“危機變商機”，該超市被無數消費者“圖粉”，一夜之間變成“5A級旅游區”。
由此可見【】
A.誠信促進社會文明，國家興旺
B.企業誠信經營帶來持久的效益
C.誠信是一個人的安身立命之本
D.誠信能增強國家的文化軟實力
本試卷共6頁第2頁
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