資源簡介

盤州市2024-2025學年度第一學期教學質量監測
四年級道德與法治
溫馨提示：1，本套題包括試題和答題卡，所有答案必須填涂或書寫在答題卡上規定的
位置，否則無效。答完題后，請將答題卡交回，試題自己帶走。
2.答題前，請認真閱讀答題卡上的“注意事項”。
一、與班級共成長
三年多的班級生活為我們留下了許多美好的回憶，讓我們一起來回憶班級的成長
足跡吧！
(一)單項選擇題（每小題2分，共20分】
1.回憶過去班級生活的情境，讓人倍感溫暖的是(
）。
①李琪的腿受傷時，幾位同學輪流幫她打飯
②人隊時，我戴上紅領巾在隊旗下莊嚴宣誓
③運動會上我們團結協作，獲得優秀團體獎
④幾位同學經常不交作業，被老師嚴厲批評
A.①②③
B.②③④
C.①③④
2.每個班都有優點，下列屬于班級優點的是(
）。
A.紀律松散
B.管理混亂
C.凝聚力強
3.國有國法，班有班規。關于班規的作用，說法正確的是(
）。
A.影響著我們的健康和自由
B.讓我們愉快和安全地學習
C.沒有班規我們也照樣學習
4.對于班規的制定，應該(
A.由班主任一個人制定
B.由班委會商討后制定
C.由師生共同討論制定
5班上要評“遵守班規之星”，我會選(
）。
A.團結同學的李林西
B.上課愛說話的張蕾
C亂扔垃圾的劉麗麗
6.下列三位同學對班規的看法，不正確的是(
)。
A.孫強：制定了班規，我們就應該嚴格的執行
B.李芳：當班上情況發生變化時可以修改班規
C鄭燕：我覺得班干部是可以不用遵守班規的
四年級道德與法治·第1頁·共6頁
7班長發現，最近語文老師總是夸獎隔壁班，他應該(
）。
A.覺得隔壁班也不咋樣
B.認為自己班比較優秀
C.組織同學去參觀學習
8.“增進班級間的合作，創建美好校園生活”。選項中與這一說法相符的是(
）。
A.各年級之間共同開展的讀書活動
B.搞班級間的合作，太浪費時間了
C.各班做好自己的事情就是最好的
9.班級之間的競爭須使用正當的方式。下面做法正確的是(
）)。
A.拔河比賽時大喝倒彩
B.知識競賽時相互幫助
C.衛生評比時故意扣分
10.運動會上，幾位同學的說法正確的是(
)。
A張兵：我只為我們班的同學喝彩
B孫蒙：我又沒參加，我不想說話
C.吳剛：只要精彩，我還是會喝彩
(二)材料分析（共6分）】
四(1)班實行“崗位輪換制”后，各班干部輪流組織大家認認真真學習，圖書角的
書本擺放得整整齊齊，地面打掃得干干凈凈，但剛掃完，地上又會出現零零散散的垃
圾，真讓人頭疼！
11.針對材料中讓人頭疼的事情，你有什么好的建議？請寫出一條。（2分)
12.右圖是該班的班徽，體現了什么樣的奮斗目標？請用兩個詞
寫出來。(4分)
二、為父母分擔
從早到晚，父母都在為工作努力，為生活奔波，為我們操心，讓我們也試著用心去
體會他們的辛勞吧！
(一)單項選擇題（每小題2分，共12分）
13.如果選一句古詩來表達對父母的感激之情，我會選()。
A.舉頭望明月，低頭思故鄉
B.野火燒不盡，春風吹又生
C.誰言寸草心，報得三春暉
四年級道德與法治·第2頁·共6頁

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