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山東省濰坊市寒亭區2024-2025學年七年級上學期1月期末道德與法治試題(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

山東省濰坊市寒亭區2024-2025學年七年級上學期1月期末道德與法治試題(PDF版,含答案)

資源簡介

試卷類型:A
2024-2025學年度第一學期期末質量檢測
七年級道德與法治試題
2025.1
溫馨提示:
1.本試題分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷為選擇題,共45分。第Ⅱ卷為非選擇
題,共55分。全卷滿分100分,考試時間60分鐘。
2.答題前務必將試題密封線內及答題卡上面的項目填涂清楚。所有答案都必須涂、
寫在答題卡相應位置,答在本試卷上一律無效。

第I卷(選擇題,共45分】
一、生活情境辨識(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。每小題
3分,共45分)
1.小海在閱讀《院士的中學時代》一書時發現,書中記述的30余位中科院院士都是在
中學時代時就立下報效祖國的志向,為實現自己的志向,他們勤奮治學、孜孜不倦,
不畏艱難、百折不撓…小海一邊閱讀,一邊記錄自己的感悟。以下或為小海閱讀
心得的是
①初中階段是規劃未來之路的重要時期②初中階段決定了我們未來的人生發展方
向③我們成年以后才能體會到初中生活的寶貴④要珍視當下,積極追求進步
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.蘇炳添身高只有1.72米,在田徑賽比賽中,他的步長非常吃虧,但是他優化了起跑
技術,充分發揮了自己爆發力突出、步頻快的特點,不斷超越自己,一次又一次刷
新著自己的最好成績。蘇炳添帶給我們的啟示是
①要善于向他人學習,汲取他人長處②要不斷完善自己,促進自我發展③要學
會欣賞自己,主動忽略缺點④要善于發揮自己的優點和長處,彌補自己的不足
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.2024年巴黎奧運會網球女單金牌得主鄭欽文,自小立志成為國際網球明星中的一

員。為此,她開始了漫長的、極其艱苦的網球訓練…奪冠后的鄭欽文說,“在我心
中,國家的榮譽永遠超過個人。”對此,下列說法錯誤的是
A.志向是奮斗的原動力,要早立志,立大志,立長志
B.每個人都要勇于追夢、勤于圓夢,努力成為擔當民族復興大任的時代新人
C.夢想一旦被確定下來就會變成現實
D.夢想的實現需要我們努力學習,并為之不懈奮斗
七年級道德與法治試題第1頁(共8頁)
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4.在五千多年的中華文明發展史中,中華傳統道德中的家風文化思想極其豐富,形成
了以立身處世、睦親齊家、治學勵志為主要內容的家訓箴言和門風規約。對于家風
文化,我們要
①弘揚中華家文化,促進家庭建設②從愛家升華到愛國,培養家國情懷③全盤
吸收傳統家訓家風,為我所用④了解即可,因其不適合現代家庭
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
5.小林很喜歡數學,因為他覺得數學老師幽默風趣。但因為一次誤會,數學老師錯怪
了他,他對數學就再也提不起興趣了。對此下列說法正確的是
①學生能否培養學習興趣取決于學生是否喜歡相關任課老師
②要善于和老師溝
通,建立和諧、融洽的師生關系③老師也是普通人,我們應相信老師的善意,多
些寬容和理解④被誤會后要據理力爭,弄清事實,絕不讓步
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.小?;仡櫫顺踔腥雽W以來與朋友小川相處的一些細節,同學們作了微點評。其中正
確合理的是
序號
相處的細節
微,點評

剛進入新的班級,小川主動與我交流
交友需要主動表達,真誠、熱情

我不想說的秘密,小川會一直追問我
交友需要以行動表達關心

遇到困難的時候,小川積極地幫助我
交友需要以行動表達關心和支持

在自習課的時候,小川總想和我講話
交友需要和睦相處
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.一位班主任在期末素質教育報告手冊中,給學生的評語中寫到:“你擔任了學習委員
后,除了完成自己的學習任務,還經常協助老師完成好班級的工作,幫助同學們一
起提高成績。老師為你的成長和擔當點贊!”這表明
A.集體生活可以提高所有同學的學習成績
B.集體生活可以培養我們責任感,做有擔當的人
C.在集體生活中,學生的付出要比老師多
D.集體生活可讓每個人張揚個性,走向成功
七年級道德與法治試題第2頁(共8頁)
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七年級道德與法治試題答題方向提示及評分標準
生活情境辨識(每題3分,共45分)
題號
1
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
B
D
C
A
C
B
C
A
D
題號
11
12
13
14
15
答案
B
B
C
D
C
二、生活問題解析(3小題,共55分)
16.分析熱點問題發表你的見解(16分)
(1)答題方向提示:①劉老師為挽救生命而努力,為守護生命而拼搏,讓我們體悟到生命的
堅強、崇高和神圣:②我們要象劉老師那樣,對生命要有一種敬畏的情懷:③敬畏生命,就要關愛
他人的生命:我們要象劉老師那樣,從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命,尊重、關懷和善待身
邊的每一個人:④老師是我們學習知識的引路人,更是我們錘煉品格的引路人:劉老師用自己的行
動傳遞了愛心和溫暖,體現了強烈的社會責任感和無私的奉獻精神,值得我們學習和提倡:⑤劉老
師的善行義舉是踐行“友善”這一社會主義核心價值觀的具體體現,傳遞了社會正能量:⑥其他合
理的說法。
(2)答題方向提示:①在日常生活中,我們要牢固樹立安全意識,保護好我們的生命,對那
些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備:②樹立規則意識。我們要
自覺遵守規則,對自身的行為是否安全作出恰當的評估,從而有效的保護我們的生命:③增強風險
意識。我們要能夠察覺潛在的威脅生命安全的因素,遠離危險,方能平安生活:④安全與每個人息
息相關,我們用心對待和做好事關安全的每一件事,既是對自己的生命安全負責,也是對家庭和社
會負責。
17.心之所向一葦以航(21分)
(1)答題方向提示:①航天員宋令東青少年時期就確立了人生目標,并一直為之奮斗,這啟
示我們:人生目標體現若對未來的向往和追求,決定若人生道路的發展方向,正確的人生目標會帶
來穩定而持久的內在激勵。
②航天員宋令東分階段實現了一個個近期目標,最終實現了自己的長遠目標。這啟示我們:可
以把長遠目標分解為一個個近期目標:實現每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感,可以鼓舞我們
繼續奮發向上,朝若實現長遠目標邁進。
③航天員宋令東從一個普通的鄉村少年成長為逐夢太空的航天員,他的成長經歷啟示我們樹立
人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合。個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需
要,植根于中華民族偉大復興的事業:④其他符合題意的說法。
評分標準:學生回答出任意三點即可,每點3分,共9分。
七年級道德與法治試題答案第1頁共2頁

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