資源簡介 試卷類型:A2024-2025學年度第一學期期末質量檢測七年級道德與法治試題2025.1溫馨提示:1.本試題分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷為選擇題,共45分。第Ⅱ卷為非選擇題,共55分。全卷滿分100分,考試時間60分鐘。2.答題前務必將試題密封線內及答題卡上面的項目填涂清楚。所有答案都必須涂、寫在答題卡相應位置,答在本試卷上一律無效。的第I卷(選擇題,共45分】一、生活情境辨識(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。每小題3分,共45分)1.小海在閱讀《院士的中學時代》一書時發現,書中記述的30余位中科院院士都是在中學時代時就立下報效祖國的志向,為實現自己的志向,他們勤奮治學、孜孜不倦,不畏艱難、百折不撓…小海一邊閱讀,一邊記錄自己的感悟。以下或為小海閱讀心得的是①初中階段是規劃未來之路的重要時期②初中階段決定了我們未來的人生發展方向③我們成年以后才能體會到初中生活的寶貴④要珍視當下,積極追求進步A.①②B.①④C.②③D.③④2.蘇炳添身高只有1.72米,在田徑賽比賽中,他的步長非常吃虧,但是他優化了起跑技術,充分發揮了自己爆發力突出、步頻快的特點,不斷超越自己,一次又一次刷新著自己的最好成績。蘇炳添帶給我們的啟示是①要善于向他人學習,汲取他人長處②要不斷完善自己,促進自我發展③要學會欣賞自己,主動忽略缺點④要善于發揮自己的優點和長處,彌補自己的不足A.①③B.①④C.②③D.②④3.2024年巴黎奧運會網球女單金牌得主鄭欽文,自小立志成為國際網球明星中的一蘇員。為此,她開始了漫長的、極其艱苦的網球訓練…奪冠后的鄭欽文說,“在我心中,國家的榮譽永遠超過個人。”對此,下列說法錯誤的是A.志向是奮斗的原動力,要早立志,立大志,立長志B.每個人都要勇于追夢、勤于圓夢,努力成為擔當民族復興大任的時代新人C.夢想一旦被確定下來就會變成現實D.夢想的實現需要我們努力學習,并為之不懈奮斗七年級道德與法治試題第1頁(共8頁)CS掃描全能王3億人都在用的掃福APP4.在五千多年的中華文明發展史中,中華傳統道德中的家風文化思想極其豐富,形成了以立身處世、睦親齊家、治學勵志為主要內容的家訓箴言和門風規約。對于家風文化,我們要①弘揚中華家文化,促進家庭建設②從愛家升華到愛國,培養家國情懷③全盤吸收傳統家訓家風,為我所用④了解即可,因其不適合現代家庭A.①②B.①③C.②③D.②④5.小林很喜歡數學,因為他覺得數學老師幽默風趣。但因為一次誤會,數學老師錯怪了他,他對數學就再也提不起興趣了。對此下列說法正確的是①學生能否培養學習興趣取決于學生是否喜歡相關任課老師②要善于和老師溝通,建立和諧、融洽的師生關系③老師也是普通人,我們應相信老師的善意,多些寬容和理解④被誤會后要據理力爭,弄清事實,絕不讓步A.①③B.①④C.②③D.②④6.小?;仡櫫顺踔腥雽W以來與朋友小川相處的一些細節,同學們作了微點評。其中正確合理的是序號相處的細節微,點評①剛進入新的班級,小川主動與我交流交友需要主動表達,真誠、熱情②我不想說的秘密,小川會一直追問我交友需要以行動表達關心③遇到困難的時候,小川積極地幫助我交友需要以行動表達關心和支持④在自習課的時候,小川總想和我講話交友需要和睦相處A.①③B.①④C.②③D.②④7.一位班主任在期末素質教育報告手冊中,給學生的評語中寫到:“你擔任了學習委員后,除了完成自己的學習任務,還經常協助老師完成好班級的工作,幫助同學們一起提高成績。老師為你的成長和擔當點贊!”這表明A.集體生活可以提高所有同學的學習成績B.集體生活可以培養我們責任感,做有擔當的人C.在集體生活中,學生的付出要比老師多D.集體生活可讓每個人張揚個性,走向成功七年級道德與法治試題第2頁(共8頁)CS掃描全能王3億人都在用的掃罐ADP2024-2025學年度第一學期期末質量檢測七年級道德與法治試題答題方向提示及評分標準生活情境辨識(每題3分,共45分)題號1234568910答案BDCACBCAD題號1112131415答案BBCDC二、生活問題解析(3小題,共55分)16.分析熱點問題發表你的見解(16分)(1)答題方向提示:①劉老師為挽救生命而努力,為守護生命而拼搏,讓我們體悟到生命的堅強、崇高和神圣:②我們要象劉老師那樣,對生命要有一種敬畏的情懷:③敬畏生命,就要關愛他人的生命:我們要象劉老師那樣,從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命,尊重、關懷和善待身邊的每一個人:④老師是我們學習知識的引路人,更是我們錘煉品格的引路人:劉老師用自己的行動傳遞了愛心和溫暖,體現了強烈的社會責任感和無私的奉獻精神,值得我們學習和提倡:⑤劉老師的善行義舉是踐行“友善”這一社會主義核心價值觀的具體體現,傳遞了社會正能量:⑥其他合理的說法。(2)答題方向提示:①在日常生活中,我們要牢固樹立安全意識,保護好我們的生命,對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備:②樹立規則意識。我們要自覺遵守規則,對自身的行為是否安全作出恰當的評估,從而有效的保護我們的生命:③增強風險意識。我們要能夠察覺潛在的威脅生命安全的因素,遠離危險,方能平安生活:④安全與每個人息息相關,我們用心對待和做好事關安全的每一件事,既是對自己的生命安全負責,也是對家庭和社會負責。17.心之所向一葦以航(21分)(1)答題方向提示:①航天員宋令東青少年時期就確立了人生目標,并一直為之奮斗,這啟示我們:人生目標體現若對未來的向往和追求,決定若人生道路的發展方向,正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵。②航天員宋令東分階段實現了一個個近期目標,最終實現了自己的長遠目標。這啟示我們:可以把長遠目標分解為一個個近期目標:實現每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感,可以鼓舞我們繼續奮發向上,朝若實現長遠目標邁進。③航天員宋令東從一個普通的鄉村少年成長為逐夢太空的航天員,他的成長經歷啟示我們樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合。個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要,植根于中華民族偉大復興的事業:④其他符合題意的說法。評分標準:學生回答出任意三點即可,每點3分,共9分。七年級道德與法治試題答案第1頁共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 七上道法及答案 七上道法.pdf 七上道法及答案 七年級道德與法治答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫