資源簡介 2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級期末學(xué)習(xí)能力檢測題道德與法治說明:1、全卷共6頁,23小題,滿分為100分,考試用時為60分鐘。2,答卷前,考生先用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填上自己的學(xué)校、班級、姓名、座號、考號。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆在答題卡上對應(yīng)題目選項上涂上答案,答案不能寫在試卷上。4.非選擇題必須用黑色字跡綱筆或簽宇筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)城內(nèi)相應(yīng)位置上:如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時只交回答題卡。一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在各題的四個選項中,只有一項是最符合題意要求的答案。)1.給出就診建議、幫助完成掛號、還能告知排隊情況、提供圖像導(dǎo)航…最近,65歲的李阿姨來到本市第一人民醫(yī)院就診,醫(yī)院上線的“A(人工智能)陪診師”,為她提供了便捷服務(wù)。從人力到AI,陪診行業(yè)的這一新變化反映了A.數(shù)字化技術(shù)促進了民主政治進步B.創(chuàng)新的根本目的是增進民生福祉C.我國的數(shù)字化建設(shè)能力有待加強D.創(chuàng)新增進人類福祉,讓生活更美好2.對右圖信息解讀正確的是A.消除城鄉(xiāng)差異,維護社會正義B.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,促進共同富裕C.加快區(qū)域發(fā)展,追求人人平等D.助力鄉(xiāng)村振興,邁入發(fā)達國家木刊兒n不和女夜木承3.全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。下列內(nèi)容能夠體現(xiàn)全面依法治國基本要求的是①王某因盜竊罪被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂婪ㄅ刑幱衅谕叫?年②張某積極參加村民議事會,商討本村衛(wèi)生管理的問題③兩名警察依照法定程序進入犯罪嫌疑人黃某家中搜查④十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過統(tǒng)計法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.線上線下法律知識競賽、法治動漫課堂、評選“優(yōu)秀普法小使者”等形式越來越多樣的“八五普法活動”在南粵大地上開展。這些活動有利于市民A,弘揚法治精神,學(xué)會依法辦事B.建設(shè)法治政府,提高執(zhí)法能力C.學(xué)法尊法守法,杜絕違法行為D.善于運用法律,解決所有問題5.過去一百年,黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷。如今黨團結(jié)帶領(lǐng)人民又踏上了第二個百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),我們要大力弘揚偉大的建黨精神。這是因為偉大建黨精神①是中華文化的精髓②是中華民族精神的具體體現(xiàn)③是中國共產(chǎn)黨的精神之源④是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)A,①②B.①④C.②③D.②④2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級期末學(xué)習(xí)能力栓測題一道德與法治第1頁(共6頁)2024-2025 學(xué)年第一學(xué)期九年級期末學(xué)習(xí)能力檢測題道德與法治答案、解析與評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇題(每題 3分,共 60分)1答案:D解析:醫(yī)院上線 “AI 陪診師”為患者提供便捷服務(wù),體現(xiàn)了創(chuàng)新對生活的積極影響,即增進人類福祉,讓生活更美好;A 選項民主政治進步材料未體現(xiàn);B選項創(chuàng)新的根本目的是增進人類福祉,但表述不具體;C選項與材料意思相悖。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。2答案:B解析:圖示內(nèi)容強調(diào)城鄉(xiāng)融合發(fā)展,目的是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,促進共同富裕;A 選項 “消除城鄉(xiāng)差異”過于絕對;C選項區(qū)域發(fā)展未體現(xiàn);D選項 “邁入發(fā)達國家”與材料無關(guān)。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。3答案:C解析:①法院依法判刑體現(xiàn)公正司法;③警察依法搜查體現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)法;④人大通過法律體現(xiàn)科學(xué)立法;②張某參加村民議事會商討衛(wèi)生問題不屬于依法治國基本要求。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。4答案:A解析:“八五普法活動”形式多樣,有利于市民弘揚法治精神,學(xué)會依法辦事;B選項建設(shè)法治政府主體是政府;C 選項 “杜絕違法行為” 過于絕對;D 選項 “解決所有問題” 不現(xiàn)實。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。5答案:C解析:偉大建黨精神是中華民族精神的具體體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨的精神之源;①中華文化的精髓是傳統(tǒng)美德;④當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)是社會主義核心價值觀。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。6答案:B解析:“得黃金百,不如得季布一諾” 體現(xiàn)了誠實守信;A選項 “孤舉者難起,眾行者易趨” 體現(xiàn)合作;C 選項 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干” 體現(xiàn)奉獻;D 選項 “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”體現(xiàn)人生價值。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。7答案:D解析:健全人口發(fā)展支持體系是因為人口發(fā)展關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興;A 選項自主創(chuàng)新道路與人口問題無關(guān);B選項材料未涉及改革開放;C選項材料未強調(diào)計劃生育。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。8答案:C解析:我國處理民族問題的經(jīng)驗是構(gòu)建和諧民族關(guān)系,堅持民族平等、團結(jié)和共同繁榮方針;①少數(shù)民族聚居地區(qū)實行民族區(qū)域自治,不是高度自治;②民族區(qū)域自治制度是基本政治制度,不是根本政治制度。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。9答案:A解析:馬英九的言論強調(diào)要堅持一個中國原則,反對 “臺獨”;B選項打造共同市場材料未提及;C選項弘揚中華文化不是重點;D選項解決臺灣問題的基本方針是和平統(tǒng)一、一國兩制。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。10答案:A解析:大學(xué)生揮舞國旗迎接日出,彰顯了對國家的認(rèn)同;B選項對發(fā)展有信心主要體現(xiàn)在對國家發(fā)展前景的樂觀態(tài)度;C選項文化自信側(cè)重于對民族文化的自信;D 選項對民族有底氣表述不準(zhǔn)確。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。11答案:C解析:中國航天圓夢歷程體現(xiàn)了航天人的努力、實現(xiàn)中國夢的途徑以及中國人民的精神,①③④正確;②我國還不是世界科技創(chuàng)新強國。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。12答案:D解析:A選項 2024年全面小康已實現(xiàn);B選項基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的時間是 2035年;C選項脫貧攻堅已取得勝利;D選項高中畢業(yè)后學(xué)手藝助力民族復(fù)興是可行的。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。13答案:B解析:共建 “一帶一路” 國家人文交往合作體現(xiàn)了文化多樣性,人們共享多樣文化;A選項世界多極化材料未體現(xiàn);C選項經(jīng)濟全球化不是材料重點;D 選項 “實現(xiàn)自我夢想” 與材料主旨不符。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。14答案:D解析:③“中國制造” 向 “中國智造” 轉(zhuǎn)型升級面臨挑戰(zhàn);④復(fù)雜國際形勢給 “走出去”戰(zhàn)略帶來挑戰(zhàn),符合反方觀點;①②體現(xiàn)的是機遇。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。15答案:D解析:粵港澳大灣區(qū)協(xié)同融合發(fā)展體現(xiàn)的是區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,不是城鄉(xiāng)融合發(fā)展,D 選項解讀錯誤;A、B、C選項解讀正確。評分標(biāo)準(zhǔn):選 D得 3分。16答案:A解析:中哈共建 “一帶一路” 體現(xiàn)我國重視國際合作,互利共贏;B 選項不是中哈領(lǐng)導(dǎo)新發(fā)展格局;C 選項 “消除文化差異” 不可能;D 選項我國注重共同發(fā)展,不是僅謀求自身發(fā)展。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。17答案:B解析:中國治沙方案成為 “中國樣本”,體現(xiàn)中國為全球治理提供智慧,承擔(dān)大國責(zé)任;A 選項 “主導(dǎo)建立國際新秩序” 錯誤;C 選項材料更強調(diào)提供智慧;D 選項時代主題是和平與發(fā)展。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。18答案:C解析:從議題 “悟戰(zhàn)爭尋和平、析貧困謀發(fā)展” 可知總議題是推動和平與發(fā)展;A 選項開放互動的世界未突出重點;B選項復(fù)雜多變的關(guān)系不具體;D選項與材料主旨不符。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。19答案:C解析:正確規(guī)劃人生應(yīng)先認(rèn)識自我和外部世界,確立目標(biāo),采取行動,最后總結(jié),即④③②①;A、B、D選項順序錯誤。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。20答案:A解析:小明的職業(yè)規(guī)劃書編織了夢想,考慮了自身愛好特長,擔(dān)當(dāng)了教育事業(yè)責(zé)任,①②③正確;④“以獲得榮譽為己任”錯誤。評分標(biāo)準(zhǔn):選對得 3分。二、非選擇題(共 40分)21題(1)答案:“中式美學(xué)” 大放異彩的秘訣在于對傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,將傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代藝術(shù)形式相結(jié)合,如春晚舞臺上的展示;同時,借助現(xiàn)代科技手段,提升文化的表現(xiàn)力與傳播力,使其更具吸引力和感染力。解析:從材料中春晚舞臺的呈現(xiàn)方式以及文化與科技、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合角度分析原因,總結(jié)出傳承創(chuàng)新和科技助力等要點。評分標(biāo)準(zhǔn):傳承創(chuàng)新 2分,科技助力 2分,共 4分。(2)答案:這種觀點是片面的。中華文化確實是我們寶貴的精神家園,我們應(yīng)堅定文化自信,傳承和弘揚中華文化。但我們也不能排斥外來文化,文化多樣性是人類社會的基本特征,不同文化之間應(yīng)相互交流、借鑒與融合,學(xué)習(xí)外來文化的優(yōu)秀成果可以豐富和發(fā)展中華文化,促進文化創(chuàng)新,推動中華文化走向世界。我們要在弘揚中華文化的同時,以開放包容的心態(tài)對待外來文化。解析:先表明觀點片面,再分別闡述中華文化的重要性和學(xué)習(xí)外來文化的必要性,最后強調(diào)正確態(tài)度。評分標(biāo)準(zhǔn):觀點判斷 1分,中華文化重要性 2分,外來文化必要性 2 分,正確態(tài)度 1分,共 6分。22題(1)答案:當(dāng)前世界面臨經(jīng)濟、安全、環(huán)境等諸多共同挑戰(zhàn),如經(jīng)濟增速疲軟、國際形勢復(fù)雜、自然災(zāi)害頻發(fā)等,這些問題影響著世界的和平與發(fā)展。構(gòu)建人類命運共同體旨在追求人類的共同利益,倡導(dǎo)各國共同應(yīng)對挑戰(zhàn),承擔(dān)責(zé)任,促進世界的和平、穩(wěn)定與繁榮。博鰲亞洲論壇的這一年會主題體現(xiàn)了各國應(yīng)攜手合作,共同解決全球性問題,推動人類社會的可持續(xù)發(fā)展,符合構(gòu)建人類命運共同體的理念。解析:結(jié)合材料中的世界問題,闡述構(gòu)建人類命運共同體的原因,說明年會主題與該理念的契合之處。評分標(biāo)準(zhǔn):世界問題 3分,共同體理念 3分,共 6分。(2)答案:中國通過舉辦中非合作論壇等活動,與非洲國家分享治國理政、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等經(jīng)驗,展現(xiàn)了在國際合作中積極作為,助力其他國家發(fā)展的擔(dān)當(dāng);在全球生態(tài)問題上,中國推動綠色低碳轉(zhuǎn)型,完善生態(tài)文明制度體系,體現(xiàn)了對全球環(huán)境問題的責(zé)任擔(dān)當(dāng);中國在科技、教育、人才等方面深化改革,提升自身實力,也為世界發(fā)展提供了經(jīng)驗和動力,在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用,彰顯大國擔(dān)當(dāng)。解析:從材料中的中非合作、生態(tài)文明建設(shè)、科教改革等方面提取信息,分析中國在不同領(lǐng)域的擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)。評分標(biāo)準(zhǔn):中非合作 3分,生態(tài)文明 3分,科教等方面 2分,共 8分。23題(1)答案:從數(shù)據(jù)中可知我國經(jīng)濟保持中高速增長,國際收支穩(wěn)定,在國際貿(mào)易中優(yōu)勢鞏固;經(jīng)濟發(fā)展注重綠色轉(zhuǎn)型,綠色發(fā)展取得成效,單位 GDP 能耗下降,新能源發(fā)電占比提升,體現(xiàn)了中國式現(xiàn)代化建設(shè)在經(jīng)濟和生態(tài)方面的良好態(tài)勢。解析:分析材料中的經(jīng)濟增長、國際收支、綠色發(fā)展等數(shù)據(jù),總結(jié)出中國式現(xiàn)代化建設(shè)在經(jīng)濟和生態(tài)領(lǐng)域的成果。評分標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)濟成果 2分,生態(tài)成果 2分,共 4分。(2)答案:黨的領(lǐng)導(dǎo)是推進中國式現(xiàn)代化的根本保證,因為黨始終發(fā)揮著總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,確保改革和現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。保障和改善民生是重大任務(wù),這是由我國的國家性質(zhì)決定的,人民是國家的主人,要滿足人民對美好生活的向往。中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,這符合可持續(xù)發(fā)展理念,有利于保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展。教育、科技、人才是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,科技創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,人才是第一資源,教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),只有深化相關(guān)改革,才能提升國家創(chuàng)新能力和競爭力,推動中國式現(xiàn)代化建設(shè)。解析:分別針對黨的領(lǐng)導(dǎo)、民生、生態(tài)、科教人才等內(nèi)容,結(jié)合相關(guān)政治理論,如黨的地位、國家性質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展、科技創(chuàng)新等,闡述其理論依據(jù)。評分標(biāo)準(zhǔn):黨的領(lǐng)導(dǎo) 1.5分,民生 1.5分,生態(tài) 1.5分,科教人才 1.5分,共 6分。(3)答案:徐淙祥的故事啟示廣大青年要樹立遠大理想,將個人理想與國家發(fā)展緊密結(jié)合,如他致力于糧食安全,為國家做貢獻;要有艱苦奮斗的精神,不怕困難,像他在田間辛勤勞作;要注重科技創(chuàng)新,積極推廣新技術(shù),提高自身能力;要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,幫助貧困群眾脫貧致富,在實現(xiàn)個人價值的同時推動社會發(fā)展。解析:從徐淙祥的行為和成就中,總結(jié)出理想、奮斗、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴膯⑹荆龑?dǎo)青年學(xué)習(xí)。評分標(biāo)準(zhǔn):理想 1.5分,奮斗 1.5分,創(chuàng)新 1.5分,擔(dān)當(dāng) 1.5分,共 6分。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 廣東省梅州市五華縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末道德與法治試題.pdf 道德與法治答案、解析與評分標(biāo)準(zhǔn).pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫