資源簡介

《真善美的小世界》教案
教材分析：
《真善美的小世界》是一首贊頌迪士尼樂園的美國歌曲，這個(gè)世界充滿了美好和陽光，大家共同分享生活的美好和歡樂，受到真善美的教育。歌曲為G大調(diào)，2\4拍子，其中A段由4個(gè)弱拍起音的樂句組成，起承轉(zhuǎn)合。情緒歡快活潑，連續(xù)的大跳使歌曲富有很強(qiáng)的動感，充滿了勃勃生機(jī)。B段由強(qiáng)拍開始，與第一樂段形成鮮明的對比。
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解有關(guān)“迪斯尼樂園”的知識，學(xué)習(xí)《真善美的小世界》，并用各種手段表現(xiàn)歌曲情境。激發(fā)學(xué)生對待事物真實(shí)、美好、善良的品質(zhì)。
2.學(xué)會演唱二聲部歌曲《真善美的小世界》，學(xué)生可以用平穩(wěn)的氣息、輕柔的音色初步做到合唱時(shí)兩個(gè)聲部在音量上的均衡。
3.掌握歌曲的弱起節(jié)奏并且認(rèn)識歌曲的演唱形式，通過不同的演唱形式，體會不同演唱形式帶來的不同音樂效果
4.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)那榫w演唱歌曲，可以自主創(chuàng)編歌曲動作來表現(xiàn)歌曲。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會演唱二聲部歌曲《真善美的小世界》，激發(fā)學(xué)生對待事物真實(shí)、美好、善良的品質(zhì)
教學(xué)難點(diǎn)：
二聲部音量均衡、音高準(zhǔn)確。
教學(xué)過程：
師生問好
一、導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，你們認(rèn)識圖片中的這些動畫形象嗎？
生：米老鼠、唐老鴨、星黛露等。
師：對，這幾個(gè)動畫形象一直伴隨著我們成長，我們從小就非常喜歡它們，也包括老師。那你們知道這些動畫形象是由哪個(gè)公司創(chuàng)作的嗎？
生：美國“迪士尼公司”。
師：對，在美國還有一個(gè)到處都是動畫形象的樂園，叫“迪士尼樂園”除了圖片上的動畫，你們還有知道的其他動畫人物嗎？誰能說說？
師：這里有童話里的夢幻城堡、魔幻影城，在這里，每個(gè)人都可以是孩子，每個(gè)人都會走進(jìn)童話這就是迪士尼樂園，讓我們一 起去游覽迪士尼樂園吧。
生：好！！
【播放迪士尼視頻】
師：你在視頻中看到了什么？
生:回答
師：迪士尼樂園是世界著名的游覽勝地，有新穎奇巧、各具特色的游樂設(shè)施，還有大家喜歡的童話人物。《真善美的小世界》就是專門為迪士尼樂園創(chuàng)作的歌曲
講授新課
【聆聽歌曲《真善美的小世界》】
師：剛剛我們聆聽了歌曲《真善美的小世界》，說一說，在你的理解中“真”“善”“美”分別有怎樣的含義呢？
師：提到“真”你會想到什么詞匯呢？
【學(xué)生自主組詞+教師正向引導(dǎo)】
師：提到“善”“美”你會想到什么詞匯呢？
生：回答
師：你覺得歌曲給你一種怎樣的感覺？情緒是什么樣的？歌曲充滿了怎樣的情緒？
生：歡樂、輕快、美好
師：真善美的小世界是一首歡快活潑的樂曲，我們永遠(yuǎn)相信，我們的世界中處處充滿了真善美。讓我們帶著愉快的心情走進(jìn)《真善美的小世界》
師：你認(rèn)為歌曲可以分為幾部分？聽到活潑情緒的曲調(diào)時(shí)“拍手”，聽到抒情情緒的曲調(diào)時(shí)“擺手”。
生：聆聽歌曲做出相應(yīng)動作。
師：那么在歌曲中出現(xiàn)了一些不同形式的演唱，我們學(xué)過哪些演唱形式呢？
【講解區(qū)分四種常見的演唱方式】
師：聆聽歌曲第一部分，這是哪種演唱方式呢？
生：齊唱
師：接下來讓我們一起來學(xué)習(xí)齊唱部分吧。
【學(xué)唱歌曲+弱起小節(jié)練習(xí)】
師：第一部分在演唱時(shí)情緒歡快、活潑、動感，讓我們一起來演唱一次。
師：聆聽音樂第二部分，這是哪種演唱方式呢？
生：合唱
師：在學(xué)習(xí)合唱前我們來進(jìn)行一個(gè)和聲小練習(xí)吧。體會和聲帶來的不同魅力。
【和聲小練習(xí)】
師：接下來我們分聲部來練習(xí)。
【教唱女生合唱部分】
【教唱男生合唱部分】
全體按樂句練習(xí)，先分聲部，再合唱兩個(gè)聲部。能夠熟練合唱后，逐步做到演唱自己聲部時(shí)，傾聽另一聲部。
（1）分別練習(xí)兩個(gè)聲部再齊起唱處的進(jìn)入點(diǎn)。
（2）分別練習(xí)兩個(gè)聲部在結(jié)尾處的銜接。
【講解合唱小技巧】
師：接下來我們進(jìn)行合作演唱。
（1）根據(jù)歌曲活潑與抒情的兩種基本情緒，做到演唱時(shí)正確咬字、吐字，完整背唱整首歌曲。
（2）按呈示的男女生及合唱的分配要求完整演唱歌曲。
三、探究拓展歌曲
師：啊，這么美麗的世界，你們能不能用自己的方式把它表現(xiàn)出來，讓它變得更美好呢？
（1）分組討論探究。（教師準(zhǔn)備打擊樂器、迪斯尼人物頭飾等）
（2）創(chuàng)編舞蹈表演。
四、小結(jié)
《真善美的小世界》描述了一個(gè)充滿愛與美好的純凈世界，這是我們大家都向往的兒童世界也希望大家在生活中能去感受愛和美好，用真誠、善良、美好對待身邊的每一個(gè)人。

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