資源簡介

姓名
準考證號
2024一2025學年八年級第一學期期末質(zhì)量檢測
道德與法治
注意事項：
1.本試卷采用開卷考試，分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8頁，滿分75分，考試時間70
分鐘。
2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置。
3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷
選擇題（共24分）
一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項
涂黑。本大題含12個小題，每小題2分，共24分)
1.寒假即將來臨，小啟準備和同學小康一起參加學校組織的研學活動。小啟和小康之間
的社會關(guān)系類型屬于
A.血緣關(guān)系
B.地緣關(guān)系
C.業(yè)緣關(guān)系
D.親緣關(guān)系
2.大同市平城區(qū)研發(fā)的“智享平城”微信小程序是基層治理和服務(wù)群眾的重要載體。運
行近一年來，居民通過該程序反映物業(yè)管理、公共服務(wù)等訴求近五百件，是居民“家門
口”的“好朋友、好伙伴、好保姆”。這說明了網(wǎng)絡(luò)能夠
①豐富民主形式，拓寬民主渠道
②促進經(jīng)濟發(fā)展，注入新的活力
③搭建文化平臺，促進文化傳播
④匯聚民意民智，推動創(chuàng)新發(fā)展
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
3.尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。下列行為能體現(xiàn)尊重他人的是
A.小華喜歡文學創(chuàng)作，經(jīng)常在數(shù)學課上寫小說
B.小青經(jīng)常在圖書館和好友大聲討論國家大事
C.小遠從不向老師舉報同桌抄寫他人作業(yè)的行為
D.小甘總是真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點
道德與法治第1頁（共8頁）
4.法治論壇上，主持人出示了如下案例供大家討論。
張裝與葛菜是同班同學，葛某不小心碰撞了張菜一下，二人因此發(fā)生爭執(zhí)并互
相廝打。在廝打過程中，葛某受傷。經(jīng)鑒定，葛某的損傷枸成重傷。鑒于張萊犯罪
時未滿十六周歲，系未成年人…經(jīng)人民法院審理，張某被依法判處有期徒刑一年，
緩刑二年。
下列觀點中正確的是
欣欣：張某的行為具有嚴重社會危害性
君君：被判處有期徒刑是犯罪的法律標志
悅悅：判決依據(jù)是《中華人民共和國民法典》
銳銳：警示我們要增強法治觀念，依法自律
A.君君悅悅
B.欣欣君君
C.悅悅銳銳
D.欣欣銳銳
5.某校在開展“依法維權(quán)”法治講座時，向同學們呈現(xiàn)了如下案例。其中能夠體現(xiàn)使用訴
訟手段維護自身合法權(quán)益的是
A.李某在集市上發(fā)現(xiàn)有人販賣野生動物后立即報警
B.趙某因企業(yè)拖欠其工資到法律援助中心請求援助
C,王某因劉某屢次借錢不還，遂決定將劉某告上法庭
D.陳某為了解決遺產(chǎn)問題，到公證處辦理遺囑公證
6.右側(cè)漫畫告訴我們，作為社會的一員，每個人首先要
A.對自己負責
你怎么又
遲到了？
B.對老師負責
C.對集體負責
因為早上媽媽
沒有按時叫我
D.對父母負責
起床。
7.從下表中可以看出兩代人對“責任感”的強烈渴望，這是因為履行責任
責任感(19%)正直(19%)誠實(13%)
進取心(13%)
家長最霜重的品行
平等待人(8.2%)敬業(yè)(7.4%)獨立性(4.1%)
平等待人(19%)
貴任感(14%)正直(9.9%)
進取心(8.4%)
學生最看重的品行
獨立性(7.4%)誡實(7.2%)數(shù)業(yè)(5.0%)
①一定會得到他人的尊重和贊許
②能夠共享更加幸福美好的生活
③會使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮
④有利于構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
道德與法治
第2頁（共8頁）(2)①法不可違，法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線，無論是一般違
山西省2024一2025學年八年級第一學期期末質(zhì)量檢測
法還是犯罪，都要承擔法律責任：我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自
己的行為：在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守社會治安管理條
道德與法治參考答案及評分標準
例等相關(guān)法律規(guī)定：法律是由國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍約束
力。②尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，我們應(yīng)學會尊重他人，學會換位思
一、選擇題（每小題2分，共24分）
考：文明有禮是一個人立身處世的前提，我們要學會以禮待人。
題號123456789101112
【評分說明】結(jié)合材料，圍繞“法律、道德”兩個采意點作答，從法律方面任答兩點，每點
答案C B DD CA DC DD C D
2分，共4分；從道德方面答出一點即可得2分；共6分。
二、簡答題（共24分）】
15.①我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，增強維護國家利益的責任感
13.(1)該短視頻平臺的做法值得點贊。①該短視頻平臺開通青少年模式并進行不斷升
和使命感，堅決維護國家利益。②我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊
級的做法，是自覺承擔社會責任的表現(xiàn)，有利于樹立良好的企業(yè)形象。②該短視頻平
嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。③我們要增強國家安全意識，樹立國家
臺清退不良價值觀視頻、清退散布不良文化賬號，是傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的表現(xiàn)，有利于
安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全，積極履行維護國家安全的法定義務(wù)。
培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，弘揚主旋律
④人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石。人民軍隊的任務(wù)是努力為人民服務(wù)。
③該短視頻平臺進一步將青少年模式升級為“未成年人模式”，家長可根據(jù)“內(nèi)容偏好
⑤在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔相應(yīng)
調(diào)節(jié)”功能為孩子設(shè)置個性化內(nèi)容，這有利于引導(dǎo)未成年人合理利用網(wǎng)絡(luò)，提高媒介
的責任。我們要勇?lián)鐣熑危瑸榫S護國家利益貢獻力量
素養(yǎng)，學會“信息節(jié)食”，并滿足未成年人的多樣化、個性化需求。④該短視頻平臺上
【評分說明】結(jié)合材料，圍繞“國家利益、國家安全、人民軍隊、責任”四個采意點中的任
線守護中心，在青少年模式下關(guān)閉直播、充值、打賞等功能，有利于保護未成年人的合
意三個作答即可，每點2分，共6分
法權(quán)益免受侵害，保障未成年人健康成長。
三、分析說明題（共11分）
【評分說明】結(jié)合材料，圍繞“承擔社會責任、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活、未
16.(1)學校組織開展上述活動對學生成長具有重要意義。
成年人保護”四個采意點中的任意兩個作答即可，每點2分，共4分。
首先，有助于學生養(yǎng)成親社會行為。參與勞動的過程，既是體驗社會生活的過
(2)我不贊同小偉的觀點。①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它在豐富我們?nèi)粘Ｉ畹耐瑫r，也存
在一些虛假的、不良的信息。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，容易受到不法分子的傷
程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。參加志愿服務(wù)活動，不僅有利于學生養(yǎng)成
害，而且青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會影響學習和生活。因此我們要自覺使用青少年模式
良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認
②社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)
可，而且有助于學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，爭做文明中學生，用自己的實際行動回饋
則的約束。我們應(yīng)嚴于律己，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩，內(nèi)化
社會，讓我們賴以生存的環(huán)境變得更加美好。
于心、外化于行，做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者。③誠信是社會主義核心價值觀和公民基
其次，有利于強化學生的責任意識和社會責任感。勇于承擔社會責任是一種價
本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人安身立命之本。我們應(yīng)樹
值追求，更是一種精神境界。很多人在為學生的成長和幸福生活承擔著責任，學生在
立誠信意識，說老實話、辦老實事、做老實人，不弄虛作假。
參加志愿服務(wù)活動的過程中，不僅能夠體驗對他人負責的快樂和幸福，而且能夠強化
【評分說明】結(jié)合材料，圍繞“網(wǎng)絡(luò)、規(guī)則、誠信”三個采意點作答即可，每點2分，共6
自身服務(wù)社會、回饋社會的意識，增強責任心，自覺承擔應(yīng)盡的責任。
分。
再次，有利于學生完善自我，促進全面發(fā)展，實現(xiàn)人生價值。在參加志愿服務(wù)活
14.(1)李某、張某的行為擾亂了公共場所秩序，具有社會危害性，違反了治安管理處罰
動的過程中，學生的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及
法，屬于行政違法行為（一般違法行為），因此會受到行政處罰。
人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高，能夠在實踐中領(lǐng)悟和踐行社會主義核心
【評分說明】圍繞行政違法行為違反的法律、對社會的危害程度作答即可得2分。
價值觀。
道德與法治答案第1頁（共3頁）
道德與法治答案第2頁（共3頁）

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