資源簡(jiǎn)介 期末學(xué)情評(píng)估一、選擇題(本大題含15個(gè)小題,每小題3分,共45分)題序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1. “為什么別人說(shuō)我胖?”“我的皮膚怎么有點(diǎn)黑?”對(duì)形體煩惱、容貌煩惱等體相煩惱如果不能很好地調(diào)節(jié),會(huì)給我們帶來(lái)較大的心理危害。解決體相煩惱需要( )A. 不斷克服自己的缺點(diǎn) B. 養(yǎng)成健康的生活方式C. 學(xué)會(huì)接納和欣賞自己 D. 重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)2. 步入青春期,我們會(huì)更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和贊賞。面對(duì)這種正常的青春期心理現(xiàn)象,我們的合理做法有( )①內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng) ②自尊自愛(ài),舉止得體 ③親密無(wú)間,隨意打鬧 ④盡量回避,拒絕交往A. ①② B. ①③C. ②④ D. ③④3. 2024年12月4日,太原市中級(jí)人民法院少年法庭庭長(zhǎng)在太原市某中學(xué)開(kāi)展以預(yù)防校園欺凌、預(yù)防性侵害等為主題的普法宣傳教育專題講座,通過(guò)鮮活真實(shí)的案例,深入淺出地向?qū)W生闡述了什么是性侵犯、如何防范和應(yīng)對(duì)性侵犯等核心問(wèn)題。這啟示中學(xué)生應(yīng)該( )①樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境②面對(duì)不法侵害,勇敢機(jī)智地拒絕侵害、反抗侵害③學(xué)會(huì)求救和自救,善于運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益④嚴(yán)厲打擊和懲罰性騷擾和校園欺凌的行為A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④4. 5月25日是全國(guó)大中學(xué)生心理健康日,某校開(kāi)展了心理健康主題活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)上參觀“遇見(jiàn)最好的自己”心理治愈系漫畫展;通過(guò)“解憂雜貨鋪”信箱,以信為舟,傳遞經(jīng)驗(yàn);賞析心理電影,探索心靈之旅……這些活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生( )①關(guān)愛(ài)自我,保持積極樂(lè)觀心態(tài) ②尊重他人,建立良好的人際關(guān)系③學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,避免負(fù)面情緒 ④積極悅納自己,成為情緒的主人A. ①② B. ①④C. ②③ D. ③④5. 漫畫中的兒子正確的做法是( )A. 盲從媽媽決定,放棄休息時(shí)間B. 合理調(diào)控情緒,及時(shí)交流溝通C. 不聽(tīng)媽媽要求,堅(jiān)決與她冷戰(zhàn)D. 正面頂撞父母,堅(jiān)定走向自主6. 下列與“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”表達(dá)的情感一致的有( )①先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè) ②山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村③寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) ④茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之A. ①② B. ②③C. ①④ D. ③④7. 學(xué)校社團(tuán)準(zhǔn)備制作一期關(guān)于“助力夢(mèng)想飛翔”的主題板報(bào),其中設(shè)置了“飛翔的力量——自信”欄目,以下名句可以入選該欄目的是( )8. “感動(dòng)中國(guó)”人物陸鴻從一名處處碰壁的腦癱患者到創(chuàng)業(yè)成為相冊(cè)廠廠長(zhǎng),帶動(dòng)150多名殘疾人脫貧致富。他說(shuō):“我在拿到獎(jiǎng)杯那一刻,最想跟已故的父親說(shuō),我現(xiàn)在不僅能照顧好自己,還能幫助別人,您放心吧。”陸鴻的事跡啟示我們( )A. 贏得自尊自信有賴于創(chuàng)業(yè)成功B. 挫折是個(gè)人走向成功的墊腳石C. 自信、自強(qiáng)能讓青春更加飛揚(yáng)D. 生命的價(jià)值在于無(wú)私幫助他人9. “江山就是人民,人民就是江山”,中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的惠民思想既遵循了“民惟邦本,本固邦寧”的古訓(xùn),又與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合。黨的惠民思想( )①傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓 ②立足國(guó)情,在實(shí)踐中創(chuàng)新與發(fā)展③不斷滿足我國(guó)人民所有的利益需求 ④有利于讓人們過(guò)上安定富足的生活A. ①②④ B. ①②③C. ①③④ D. ②③④10. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念至今影響著人們的言行,以下與“君子義以為上”所體現(xiàn)的理念一致的有( )①小組討論時(shí)常有不同的聲音“碰撞”②小季答應(yīng)別人的事總是能說(shuō)到做到③小晉積極制止同學(xué)向殘疾人拋擲雜物的行為④小峰看到社會(huì)青年欺負(fù)同學(xué),及時(shí)報(bào)警A. ②④ B. ①③C. ①④ D. ③④11. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著多樣、珍貴的精神財(cái)富,如求同存異、和而不同的處世方法,文以載道、以文化人的教化思想,儉約自守、中和泰和的生活理念等。這些都集中體現(xiàn)了中華文化的( )A. 傳統(tǒng)美德 B. 核心思想C. 人文精神 D. 教育理念12. 王某是某單位的財(cái)務(wù)人員,他利用職務(wù)便利挪用公款十萬(wàn)元,同事李某發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)警。最終,王某被繩之以法。由此可見(jiàn),法律( )①通過(guò)制裁違法犯罪行為促進(jìn)社會(huì)公平正義②為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩③是為我們的生活提供保障的唯一行為準(zhǔn)則④有利于建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序A. ①③④ B. ②③④C. ①②④ D. ①②③13. 下列漫畫涉及繼承權(quán)問(wèn)題。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )A. 女兒既已出嫁,就無(wú)權(quán)繼承遺產(chǎn)B. 女兒能不能分得家產(chǎn),由其父母決定C. 女兒屬于法定繼承人,有權(quán)繼承遺產(chǎn)D. 女兒屬于第二順序繼承人,可以繼承遺產(chǎn)14. 下列適合在“民法典宣傳月”中選用的案例有( )①偽造身份實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙,被判處有期徒刑②將他人丟失的手表?yè)?jù)為己有,被法院判令歸還③與他人簽訂售房合同,但不久就毀約不愿賣房,被訴侵權(quán)④觀看比賽時(shí)起哄打鬧,被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰A. ①③ B. ①④C. ②④ D. ②③15. 2024年1月16日發(fā)生的一起高空拋物案件引發(fā)網(wǎng)友熱議。下列對(duì)此案件的解讀正確的有( )案件經(jīng)過(guò) 解讀①起因 張某生活不順,情緒激動(dòng) 人的情緒是復(fù)雜多樣的②行為 從17層向樓下拋擲鍋碗瓢盆等物品 違反了法律規(guī)定,屬于違法行為③危害 導(dǎo)致樓下停放車輛受損 侵害了車主的財(cái)產(chǎn)權(quán)④結(jié)局 張某被公安機(jī)關(guān)依法刑事拘留 依法承擔(dān)了民事責(zé)任A. ①④ B. ②③C. ③④ D. ①②二、簡(jiǎn)答題(本大題含3個(gè)小題,共30分)16. 道德與法治學(xué)習(xí)小組搜集了下面兩幅漫畫。漫畫一 半杯水漫畫二 本能與本事 學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)漫畫進(jìn)行討論,請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái),完成下面對(duì)話。(1)小思:漫畫一啟示我們可以通過(guò) 來(lái)調(diào)節(jié)情緒。(2分)(2)小政:漫畫二告訴我們一個(gè)道理: 。(2分)(3)小強(qiáng):學(xué)習(xí)漫畫中的做法,我們這么做的意義是: 。(4分)17. 時(shí)光荏苒,七年級(jí)的生活很快就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,一個(gè)個(gè)充滿青春色彩的校園鏡頭,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),也讓我們難以忘卻……【鏡頭一】這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,小青的體重一直在增加,雖然小青也在有意控制,但效果總是不明顯。小青為自己的體形感到很難過(guò),有時(shí)都不敢去上體育課……(1)請(qǐng)你告訴小青應(yīng)該如何對(duì)待青春期的生理變化。(4分)【鏡頭二】過(guò)生日那天,小玲收到了一些同學(xué)的禮物,其中也有一些是男生送的。小玲有些猶豫,不知道應(yīng)不應(yīng)該收下……(2)就如何與異性同學(xué)交往,請(qǐng)你給小玲一些建議。(4分)【鏡頭三】本學(xué)期,小明因?qū)掖螏謾C(jī)入校和辱罵同學(xué),受到學(xué)校嚴(yán)肅的紀(jì)律處分。(3)從自尊的角度,談?wù)勑∶鞯男袨閹Ыo我們哪些思考。(4分)18. 為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校準(zhǔn)備修建文化墻,現(xiàn)向同學(xué)們征集建議。 (1)請(qǐng)從以上兩幅圖中任選一幅推薦給學(xué)校,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫出推薦理由。(6分) 麗麗想將“敬人者,人恒敬之”這句話推薦給學(xué)校,但她有些疑惑:我們作為中學(xué)生,如何做才能符合這句話的要求呢?(2)請(qǐng)你為麗麗解答她的疑惑。(4分)三、分析說(shuō)明題(本大題含1個(gè)小題,共9分)19. 2024年,隨著某款國(guó)產(chǎn)3A游戲的爆火,山西省云岡石窟、懸空寺、應(yīng)縣木塔等景點(diǎn)也迅速“出圈”。游戲中的36個(gè)取景地,其中有27個(gè)來(lái)自山西。游戲中,“亢金龍”“虛日鼠”等藏于玉皇廟里的二十八星宿彩塑被復(fù)刻得栩栩如生,吸引著眾多游客前來(lái)“打卡”。在2024數(shù)字文旅品牌創(chuàng)新大會(huì)開(kāi)幕式上,“跟著悟空游山西”活動(dòng)正式啟動(dòng),將游戲元素與山西文旅資源相結(jié)合,推出多條特色旅游線路,旨在吸引游客深度體驗(yàn)山西文化。據(jù)統(tǒng)計(jì),2024年8月23日,27個(gè)涉文物景點(diǎn)(其中觀音堂不開(kāi)放)共接待游客12. 66萬(wàn)人次,環(huán)比增長(zhǎng)21. 86%,門票收入552. 8萬(wàn)元,環(huán)比增長(zhǎng)16. 18%。請(qǐng)你分析“跟著悟空游山西”活動(dòng)能夠火“出圈”的原因。(9分)四、實(shí)踐探究題(本大題含1個(gè)小題,共16分)20. 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》明確將堅(jiān)持全面依法治國(guó)作為進(jìn)一步全面深化改革的重大原則之一。為學(xué)習(xí)和宣傳黨的二十屆三中全會(huì)精神,某中學(xué)七年級(jí)(3)班圍繞“法治建設(shè)”開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與其中,完成相關(guān)任務(wù)。★項(xiàng)目一 關(guān)注立法同學(xué)們圍繞“立法護(hù)水”搜集到以下信息: 2024年3月20日,國(guó)務(wù)院發(fā)布《節(jié)約用水條例》。 2022年10月30日,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十七次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)黃河保護(hù)法》。 2024年,多名全國(guó)人大代表提出制定淮河保護(hù)法的議案,希望盡快將制定淮河保護(hù)法列入年度立法計(jì)劃。(1)請(qǐng)你說(shuō)明“立法護(hù)水”的法治足跡中蘊(yùn)含的道理。(4分)項(xiàng)目二 模擬法庭在學(xué)習(xí)法律相關(guān)內(nèi)容時(shí),同學(xué)們組織了一次模擬法庭活動(dòng)。案例:陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常不完成作業(yè),甚至?xí)缯n,后來(lái)逐漸放縱自己,并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有吸取教訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改,為了搞到錢去網(wǎng)吧,他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)多次作案,最終被警方抓獲。法庭審判:關(guān)于對(duì)陳某的判決,有同學(xué)在判決書中這樣寫道:“經(jīng)本庭合議,依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》,判決如下:判處陳某行政拘留14天,罰金2萬(wàn)元,并向受害人賠禮道歉……”(2)如果你是模擬法庭的審判長(zhǎng),你會(huì)采納該同學(xué)擬好的判決書嗎?請(qǐng)說(shuō)明依據(jù)。(6分)★項(xiàng)目三 參與行動(dòng)通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了法律觀念,表示要更加積極主動(dòng)地參與法治建設(shè)。為此,大家準(zhǔn)備制訂行動(dòng)計(jì)劃。行動(dòng)計(jì)劃①在學(xué)習(xí)法律方面,我打算: ②在遵守法律方面,我打算: ③在依法維權(quán)方面,我打算: (3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成上述行動(dòng)計(jì)劃。(6分)答案一、1.C 2.A 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.A10.D 11.C 12.C 13.C 14.D 15.B二、16.(1)認(rèn)知調(diào)節(jié)法(2分)(2)情緒是可以管理的;我們要善于調(diào)控不良情緒(2分,答出一點(diǎn),符合題意即可)(3)有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒,成為情緒的主人;有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境;有助于幫助同學(xué)、家人改善情緒,使他們保持積極樂(lè)觀的心境;等等(每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可)17.(1)我們要正確對(duì)待青春期的生理變化,既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。我們追求美要做到內(nèi)外兼修,要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美。(4分)(2)要與異性友好坦然地交往,把握好尺度,注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當(dāng)、舉止得體等。(4分)(3)自尊的人知廉恥、明是非。我們要做到行己有恥,明白是非對(duì)錯(cuò),能夠自覺(jué)約束自己的行為,主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行。(4分)18.(1)示例一:推薦圖1。推薦理由:自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng);自強(qiáng)不息是中華民族歷經(jīng)磨難而不倒的精神動(dòng)力;自強(qiáng)使人自主自立,使人奮發(fā)向上。示例二:推薦圖2。推薦理由:孝敬父母有利于建設(shè)美好家庭;孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德;孝敬父母是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。(2)要學(xué)會(huì)尊重他人,尊重他人的隱私和人格,不取笑、歧視他人,更不能侮辱他人;接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格,尊重他人不同的生活習(xí)慣,珍視他人的勞動(dòng)和付出。三、19.“跟著悟空游山西”活動(dòng)展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,如山西宏偉、瑰麗的古建筑等豐富的文化遺產(chǎn),激發(fā)了人們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和民族自豪感;該游戲?qū)⒍诵撬薏仕軓?fù)刻得栩栩如生,通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)展示形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求,符合現(xiàn)代人的審美需求;該游戲在全球范圍內(nèi)的“流量熱度”大,傳播范圍廣,影響力大,吸引了眾多游客前來(lái)參觀;等等。四、20.(1)我國(guó)傳承道法自然、天人合一的思想;我國(guó)貫徹綠色發(fā)展理念,走綠色發(fā)展道路;我國(guó)積極推進(jìn)生態(tài)文明領(lǐng)域立法,不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系;法律促進(jìn)社會(huì)發(fā)展;等等。(每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可)(2)不采納。(2分)依據(jù):判決書中的行政拘留屬于行政違法行為應(yīng)承擔(dān)的行政責(zé)任,向受害人賠禮道歉屬于民事違法行為要承擔(dān)的民事責(zé)任。陳某的行為屬于刑事違法行為,應(yīng)受到刑罰處罰。(4分)(3)示例:①閱讀普法讀物;收看法治節(jié)目;上網(wǎng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解法律基本內(nèi)容。②遵守各種法律法規(guī);增強(qiáng)法律意識(shí),依法自律;堅(jiān)決不做違法的事情。③通過(guò)合法正當(dāng)?shù)耐緩骄S護(hù)自身的合法權(quán)益,并積極運(yùn)用法律幫助他人維權(quán)。(每點(diǎn)2分,共6分,言之有理即可) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)