資源簡介

2024年秋學期期末學情調查
九年級道德與法治試題
注意事項：
1.本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分；考試時間：60分鐘，滿分：50分，考試形式：閉卷。
2.考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。
第I卷共20分
一、單項選擇題（以下各題都有四個選項，選出其中最符合題意的一項，填入答題卡相應位
置。每小題1分，共20分)
1.“人過無痕”是文明旅游的力量。元旦假期，盡量避免對自然生態造成影響的“無痕旅
游”再次引發關注。大力倡導“無痕旅游”有利于
A.提升公民道德修養
B.增強游客出行意愿
C.增加景區經濟收入
D.緩解景區交通壓力
2.中國古代詩詞中蘊含著中國古人的智慧和為人處世之道。下列古詩詞中，與“窮年憂黎
元，嘆息腸內熱”所體現的傳統美德一致的是
A春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
B.衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲
C.若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳
D.暗中時滴思親淚，只恐思兒淚更多
3.為了滿足廣大老人，特別是高齡獨居、失能失智等特殊困難老人的需求，我國積極構建
多個層次的養老服務網絡，越來越多的志愿者參與其中。從社會層面看
①老年人享受到了被關愛的特權
②有利于構建和諧而美好的社會
③服務社會能夠促進志愿者的全面發展
④能夠更好地應對我國人口狀況新特點
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.某班根據勞動教育的要求制定了任務清單：學習廚藝，為家長做一餐飯菜；家務勞動，
參與家庭衛生打掃；志愿服務，到敬老院義務勞動…完成這些任務，有助于同學們
A.改變角色定位，承擔家長責任
B.增強法治意識，培養意志品質
C.養成勞動習慣，提高勞動能力
D.增加課外活動，取代課堂學習
九年級道德與法治第1頁共6頁
5.中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步加強青年人才培養和使用的若干措施》，
支持更多青年科技人才“挑大梁”。下列能正確反映該文件發揮作用的過程是
①助推中華民族偉大復興夢的實現
②造就規模宏大的青年科技人才隊伍
③青年科技人才為強國建設貢獻智慧
④出臺措施支持青年科技人才“挑大梁”
A.①→③→②→④
B.②→④→①→③
C.③→①→④+②
D.④+②+③+①
6.尊重和保障人權是憲法的基本原則。下列能夠體現行政機關自覺遵守這一原則的是
A.人民法院公開審判，保障公民合法權益
B.國家加強法治宣傳，增強全民法治觀念
C.政府加快經濟發展，以生態保護為中心
D.人民政府簡政放權，努力讓群眾少跑路
7.右圖是某校主題活動日宣傳圖片。參與這一活動，同學們的收獲是
爭做憲法衛士
一學憲法講完法一
A.加強了憲法監督
B.保障了憲法實施
C.增強了憲法意識
D.確立了憲法原則
8.青年劉某應征入伍后，以各種理由逃避訓練，經多方勸導無效，被部隊除名，按相關規
定劉某受到限制升學、限制出境等多項處罰。該案例警示我們
A犯罪行為應受刑罰處罰
B.公民人身自由不容侵犯
C.某些權利同時也是義務
D.法律要求做的必須去做
9.日前，姜堰中專21級畢業生嚴慧被推選為第九屆全國孝老愛親模范候選人。此前，嚴慧
曾獲得江蘇省“三創”優秀學生、江蘇省“崇德守信”好青年稱號。這體現了嚴慧享有
A.榮譽權
B.名譽權
C.姓名權
D.肖像權
真好混，又下班了)
10.從國家角度看，針對右圖漫畫中的問題，需要
A.擴大民主權利
B.行使監督權利
C.健全監督體系
辦公
D.限制權力范圍
九年級道德與法治第2頁共6頁

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