資源簡介

2024年秋義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測樣卷 七年級道德與法治
注意事項：
1.本樣卷分為監(jiān)測卷(1—4頁)和答題卡兩部分。監(jiān)測時間60分鐘，滿分100分。
2.學(xué)生答題前，請先將學(xué)校、班級、姓名、考號等信息用黑色墨水筆或黑色簽字筆填寫在答題 卡上的指定位置，待監(jiān)測教師粘貼條形碼后，認真核對條形碼上的姓名、考號是否正確。
3.請將選擇題答案用2B 鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)的位置，非選擇題答案用黑色墨水筆或黑 色簽字筆答在答題卡上的相應(yīng)位置。超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在草稿紙、監(jiān)測卷上 答題均無效。
4.監(jiān)測結(jié)束，監(jiān)測教師必須將監(jiān)測學(xué)生和未監(jiān)測學(xué)生的答題卡收回。
一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)
1.中學(xué)時代是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程，每一次勇敢的搏擊，都會讓我們聽到拔節(jié)生長的聲 音。這啟示我們應(yīng)
A.腳踏實地學(xué)習，社會發(fā)展事不關(guān)己 B.拒絕接受失敗，必須做到十全十美
C. 嘗試所有未知，特立獨行展示個性 D.珍惜嶄新起點，規(guī)劃人生重要時期 2.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，面對新的人生階段，我們要
①順其自然，放飛自我，享受生活 ②鍛煉身體，應(yīng)付學(xué)習，廣交朋友
③積極探索，不斷實踐，認識社會 ④涵養(yǎng)品格，豐富個性，塑造自我
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.人貴自知。下列同學(xué)們的說法，你贊同的是
A.我腦子太笨，沒法與其他同學(xué)比 B.我每天都進步，要做更好的自己
C.我特別優(yōu)秀，班級里沒我不行 D.別人對我的評價，我都不在乎
4.“三好學(xué)生”評選結(jié)果出來了，此前信心滿滿的小云卻名落孫山。小云在失落之余，進行反 思，發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點，他決定改正自己的缺點，努力做更好的自己。你覺得小云應(yīng)該 ①運用自己改正缺點的成功經(jīng)驗 ②請自己信任的人來協(xié)助
③具體描述自己的缺點 ④從最難改正的缺點開始
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.魯迅年少時看到列強侵略中國，立志拿起文學(xué)武器喚醒億萬民眾；周恩來十幾歲時就立下
“為中華之崛起而讀書”的志向；鄧恩銘16歲時寫下“男兒立下鋼鐵志，國計民生煥然新” 的詩句……這啟示我們
A. 名人的夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn) B.少年時代的夢想往往很幼稚
C.個人夢想要緊扣時代的脈搏 D. 個人的夢想都是不斷變化的
6.實干創(chuàng)造未來，奮斗成就夢想。我們站在新起點上要實現(xiàn)新跨越，任務(wù)艱巨、責任重大、使 命光榮。為此，作為新時代的青少年，我們需要
①努力學(xué)習，掌握科學(xué)本領(lǐng) ②積極探索，勇?lián)鷼v史使命
③放棄學(xué)業(yè)，盡早參加工作 ④放下學(xué)習，參加社會實踐
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.有人說，家是柴米油鹽中的相伴，是平凡生活里的歡聲笑語；有人說，家是千里傳來的一聲
聲思念，是子女回家團聚時父母的喜悅。這說明
①家中有親人，家中有親情 ②家是生命的居所，是心靈的港灣
③我們要以良好的心態(tài)來面對家庭變化 ④親子沖突是我們難以回避的問題
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.“孝為百行首。”下列同學(xué)的行為與這一古訓(xùn)所提倡的美德相符合的是
A.父母好意關(guān)心情緒低落的小軍，小軍卻覺得父母管太多 B. 父母反對小晉購買名牌鞋子，小晉便拒絕與父母溝通
C. 氣溫驟降，上學(xué)前媽媽勸小葉添加衣服，小葉很不耐煩 D.小月在父親節(jié)這一天，主動為父親做了一桌豐盛的晚餐
七年級 · 道德與法治 第1頁(共4頁)
9.老師發(fā)動“神技能”講知識點，學(xué)生展示“特殊才藝”讓老師大開眼界；老師滿滿的“套路” 勸學(xué)，學(xué)生一眼識破然后“上當”。師恩難忘，和老師笑著、鬧著，我們就長大了。與老師交 往，我們需要
①相互陪伴，教學(xué)相長，攜手共進 ②與老師建立亦師亦友的關(guān)系
③忽視老師教育，我的人生我做主 ④與平易近人的老師稱兄道弟
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.七年級(2)班召開“從心出發(fā)”主題班會。在“請你幫幫我”活動環(huán)節(jié)，需要由抽到紙條的 同學(xué)幫助寫紙條的同學(xué)做心理輔導(dǎo)。如果你抽到了下面的紙條，你會建議他
請你幫幫我 我還是喜歡六年級時英語老師的講課方式，現(xiàn)在英語老師的講課 風格很獨特，但我一直不太喜歡，上課注意力也無法集中，英語成績也 下降了 ……
A.尊重老師的差異，與老師保持距離 B.否認老師的風格，讓老師做出改變
C. 不必去強迫自己，保持現(xiàn)狀就行了 D. 承認老師的差別，接納老師的不同
11.友誼就像零存整取的銀行存折，若你平時不補充情感進去， 一旦需要朋友的支援來渡過
難關(guān)時，才發(fā)現(xiàn)存折單上一片空白。這句話告訴我們
①友誼是平等的、雙向的 ②建立友誼需要持久的行動
③呵護友誼需要付出金錢 ④呵護友誼需要用心去關(guān)懷對方
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.以下生活畫面共同表達的觀點是
在小組合作學(xué)習中，我的視 野更開闊，思維更活躍了 到了初中，在同學(xué)的影響下 大大提高了我的生活自理 能力 班里活動有聲有色，內(nèi) 向、怯懦的我，變得越來 越活潑
A.在集體中成長 B.努力實現(xiàn)共同愿景
C. 堅持集體主義原則 D. 我為集體發(fā)光發(fā)熱
13.2024年巴黎奧運會男子4×100米混合泳接力決賽，四位中國男兒出戰(zhàn)泳池，劈波斬浪， 以3分27秒46的成績勇奪金牌，打破了美國多年來對此項目金牌的壟斷。這一成績的 取得啟示我們
①集體中要積極合作，避免競爭 ②集體合作才能產(chǎn)生強大合力
③個人力量在集體中微不足道 ④實現(xiàn)集體目標需要團結(jié)一致
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.每個人都擁有同樣的24小時，但不同的人，選擇不同、經(jīng)歷不同、心態(tài)不同，最后活成了 不一樣的人生。人生百態(tài)，這體現(xiàn)了
A.生命是有限的 B. 生命是不可逆的 C. 生命的獨特性 D. 生命是有接續(xù)的
15.2024年第二季度“四川好人榜”名單，自貢榮縣李光明上榜，榮獲“見義勇為好人”。李光 明沖進火場救出2名小孩和1名臥病在床的病人，受到群眾的贊譽。他的行為
①展現(xiàn)了對生命的敬畏 ②書寫了自己的生命價值
③只為獲得社會的認可 ④說明挽救他人的生命比保護自己更重要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.學(xué)習完“增強安全意識”的知識后，同學(xué)們進行自我檢查。下列同學(xué)具有安全意識的是
A. 亮亮：上下學(xué)路上，我們要遠離危險水域
B. 小麗：我的安全由父母、學(xué)校負責，與我自己無關(guān)
C.小剛：我看到很多人在圍觀，我也跑上去看個究竟
D.英子：準備過人行橫道時，紅燈亮了，看別人過我也跟著過
七年級 · 道德與法治第2頁(共4頁)
17.中學(xué)生小海和小伙伴打籃球時，小伙伴突然摔倒，失去了意識。小海用在學(xué)校學(xué)過的急 救知識給他實施了相應(yīng)措施。幾分鐘后，小伙伴睜開了眼睛。這件事告訴我們
A. 重視理論知識就能讓救護成功 B.能幫助別人，學(xué)習才會有意義
C. 不學(xué)會急救技能就不能打籃球 D. 平時要多掌握急救知識與技能 18.七年級(2)班開展以“守護生命安全”為主題的活動，下面行為符合這一主題的有
①小名身體不適，按照醫(yī)囑吃藥 ②教室濃煙彌漫，小剛進來搬書
③小泉遭到欺凌，及時告知老師 ④天空電閃雷鳴，小華在外戲水
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19. 良好的生命狀態(tài)既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神。下列同學(xué)的做法
能夠滋養(yǎng)心靈的有
①小廣喜歡外出旅行，感受不同地方的風土人情
②小寒每天封閉在自己的世界里，不愿意和他人交往
③小琪在周末和同學(xué)一起去敬老院，為老人們送去關(guān)懷
④小娜參加主題為“書香校園，享受人生”的讀書活動
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.確定了人生目標的人，比那些彷徨失措的人，起步時便已領(lǐng)先十幾步。有目標的生活，遠 比彷徨的生活幸福。沒有人生目標的人，人生本身就是乏味無聊的。這告訴我們
A.確立人生目標的重要性 B.確立的人生目標越宏大越好
C.只要有目標，定能取得成功 D. 確立人生目標是幸福的唯一標準
21. “我未來想成為數(shù)控機床工程師和工業(yè)設(shè)計師”“我想到鄉(xiāng)鎮(zhèn)做基層農(nóng)技員”“我想往新
興行業(yè)——碳排放工程師發(fā)展” ……在班會上，同學(xué)們紛紛闡述了對自己未來職業(yè)的規(guī) 劃。這告訴我們在確立人生目標時
①僅僅從個人的興趣愛好出發(fā) ②要結(jié)合自己的知識能力
③要與國家、民族和人民的利益相結(jié)合 ④一定要遵循父母的意愿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22. “莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”“誰怕 一蓑煙雨任平生”“歸去，也無風雨也無
晴”,蘇軾的“不怕”是泥濘里長出來的堅韌。這啟示我們
A. 樂觀向上的人生態(tài)度能戰(zhàn)勝一切困難和挫折
B. 戰(zhàn)勝困難和挫折，關(guān)鍵是要借助外力
C.人生難免遇到挫折，不必調(diào)整自身
D. 樂觀向上的人生態(tài)度能讓我們勇敢面對挫折
23.“世界是一面鏡子，照耀著我們的內(nèi)心，內(nèi)心是什么樣，世界就是什么樣。選擇抱怨，內(nèi)心 就會充滿痛苦。選擇感恩，世界就會充滿陽光。”這啟示我們應(yīng)
A.培養(yǎng)堅韌不拔的意志 B.擁有積極的人生態(tài)度
C. 善于挖掘生命的潛能 D.掌握科學(xué)的學(xué)習方法
24.夜里12:00地鐵停靠完畢，清潔人員打掃車輛；凌晨2:00技術(shù)人員進場，逐節(jié)檢查鐵軌； 凌晨4:00第一名司機到崗……寒來暑往，他們成為人們安全出行的“駛”者。由此可見 ①他們在崗位上書寫不平凡的人生華章 ②腦力勞動比體力勞動更為重要
③不同勞動分工不同，有高低貴賤之分 ④他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，弘揚勞動精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
25.2024年10月30日，神舟十九號載人飛船發(fā)射成功，蔡旭哲、宋令東、王浩澤三名航天員 入駐“天宮”。如果你有機會跟三位航天員連線，對他們說的話恰當?shù)挠?br/>①“我會努力學(xué)習科學(xué)知識，將來為實現(xiàn)祖國科技強國之夢作貢獻”
②“我要學(xué)習你們的先進事跡，只有做轟轟烈烈的大事，成就非凡人生”
③“我要像你們一樣將個人命運和國家命運聯(lián)系在一起，讓人生在奉獻中走向偉大”
④“我會以你們?yōu)榘駱樱プ非笞约旱男浅酱蠛＃鎸ζD難險阻，絕不輕言放棄”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(26題16分，27題18分，28題16分，共50分) 26. (16分)【 探 究 感 悟 成 長 】
在我們成長過程中總會遇到一些困惑和煩惱，需要我們認真思考和積極面對。以下 是同學(xué)們的四個生活情境，請你為他們答疑解惑。
七年級 · 道德與法治第3頁(共4頁)
情境一 每逢假期，學(xué)校都要求學(xué)生參加社區(qū)實踐活動，這已經(jīng)成為學(xué)生必須完成的一項
作業(yè)。對此，小廣認為：“學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習，參加這些活動浪費時間，不利于學(xué)生的學(xué)習。” (1) 你是否認同小廣的說法： (1分) 理由： (3分)
情 境 二 小 巖 在 作 文 《 我 的 自 畫 像 》 中 這 樣 描 述 自 己 ： “ 我 雖 然 個 子 不 高 ， 長 相 一 般 ， 但 也 有 許 多優(yōu)點，比如：學(xué)習努力，活潑開朗，對同學(xué)熱情友好。我一定要加倍塑造更好的自我形象。”
(2) 小巖的觀點是否正確： (1分) 理由： (3分)
情境三 小李說：“今天早上，我遲到了1分鐘，老師就批評我；自習課上，我和同學(xué)聊了
幾句，也被他狠狠地批評了一頓。他太‘不近人情’了!”
(3) 請你判斷小李的說法： (1分) 理由： (3分)
情境四 小明放學(xué)回家，看到一位老奶奶上臺階吃力，便主動上前攙扶老奶奶上臺階。
(4) 請你判斷小明的做法： (1分) 理由： (3分)
27. (18分)【成長的時空】
材料一 小德與小智是好朋友，在檢查古詩背誦作業(yè)時，小智不會背，作為組長的小德將
此事如實告訴了老師。小智不滿地說：“朋友有什么用，都不能幫我蒙混過關(guān)。”
(1) 請你對小智的觀點進行辨析。(7分)
材料二 在班會課上，同學(xué)們暢談在班集體生活中的收獲與感動：
小德：體育課上，老師進行體育測試。跑了一會后，我就跑不動了，想停下來休息。 此時經(jīng)過我身邊的同學(xué)對我說：“堅持住，別放棄，一會就到終點了。”在同學(xué)的鼓勵下，我 堅持跑完了全程。
小法：以前在小組探究活動中，我不愛參與討論。后來看到優(yōu)秀小組評選中都沒有 我們組，我改變了態(tài)度并積極主動地參與討論，勇于發(fā)言，最終在小組成員的共同努力 下 ，我們組獲得了“優(yōu)秀小組”的稱號。
(2) 以上兩位同學(xué)的發(fā)言說明了什么道理 (三點即可，6分)
(3) 在這半年中，你為班集體作了哪些貢獻 (一件即可，1分)你對自己在集體中的表現(xiàn) 如何評價 (4分)
28. (16分)【珍愛我們的生命 端正人生態(tài)度】
某校組織開展以“守護生命”為主題的系列教育活動，請你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。
【活動一】 愛護身體
學(xué)校組織學(xué)生利用課間操的時間，進行自救自護模擬演練，下面是本次演練的兩個項目。
項目1:發(fā)生火災(zāi)。 項目2:發(fā)生地震。
(1)請你任選其中的一項，寫出應(yīng)對災(zāi)害的自救自護方法。(寫出兩點即可，6分)
【活動二】養(yǎng)護精神
賡續(xù)歷史文脈，譜寫當代華章。學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位開展經(jīng)典誦讀活動，誦 讀活動分為兩個篇章，分別是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀和紅色經(jīng)典誦讀。
(2) 請你從“滋養(yǎng)心靈”的角度，分析學(xué)校為什么要舉辦這項活動 (4分)
【活動三】發(fā)掘力量
學(xué)校要求各班級創(chuàng)辦一期以“增強生命的韌性，發(fā)掘生命的力量”為主題的黑板報來 激勵學(xué)生。
正確認識挫折 生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意 時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；失 意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。 增強生命韌性的方法 ①
②
③
上面是七年級(1)班的黑板報，請你幫忙將空白的部分補充完整。(寫出三點即可，6分) 七年級 · 道德與法治 第4頁(共4頁)
2024年秋義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測樣卷
七年級道德與法治參考答案及評分標準
一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B A C A A D A D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C C A A D B C A
題號 21 22 23 24 25
答案 C D B B C
二 、非選擇題(26題16分，27題18分，28題16分，共50分) 26. (1)不認同。(1分)
理由：①學(xué)習不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習。 ②學(xué)習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。帶著學(xué)習的心態(tài)，生 活中的點點滴滴都是學(xué)習。(答出一點，言之有理即可，3分)
(2)正確。(1分)
理由：①每個人都是獨一無二的個體，我們要學(xué)會接納自己，既接納自己的優(yōu)點，也接納自 己的不完美。我們要學(xué)會欣賞自己，欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力。
②小巖能夠做到接納與欣賞自己，有利于揚長避短，不斷激發(fā)自己的潛能，做更好的自己。 (答出一點，言之有理即可，3分)
(3)錯誤。(1分)
理由：①老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸解，幫助我們反省自己、完善自我。②對待老師 的批評，我們應(yīng)把注意力放在老師批評的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。(答出一點，言之 有理即可，3分)
(4)正確。(1分)
理由：我們要尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。(言之有理即可，3分)
27. (1)觀點錯誤。(1分)①友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們成長的全過程。友誼讓我 們感受到生活的美好。(2分)②交友需要講原則。友誼需要忠誠和信任，但不等于不加分辨 地為朋友做任何事，隱瞞朋友的過錯，這是對朋友的不負責任，更可能給自己或他人帶來傷 害，并不是真正的友誼。(2分)綜上所述，小智應(yīng)認識到應(yīng)按時完成作業(yè)，理解小德的做 法。小德作為朋友也要多去幫助小智，共同進步。(2分)
(2)①每個人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
②集體成員間的相互體貼、團結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。
③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。我們在集體生活中，學(xué)會接納和尊重，學(xué)會理解和包 容，彼此友好相處。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感。我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自 己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜恕＂菁w生活是我們共同成長的園地。讓我們在集體 生活中相互促進、相互成就、共同發(fā)展。(每點2分，答出三點言之有理即可，共6分)
(3)為班集體作的貢獻：①在運動會上，我參加了長跑項目，奪得第二名的好成績。②我 作為課代表認真及時收發(fā)作業(yè)等。(本題具有開放性，答案不唯一，答出一點即可，1分。其 他答案符合題意也可)評價：學(xué)習認真，思想進步，團結(jié)同學(xué)，遵守班級規(guī)則，為班級發(fā)展 貢獻自己的一份力量。(本題具有開放性，答案不唯一，4分。其他答案符合題意也可)
第1頁共2頁
28. (1)選擇項目1。①撥打119報警，按照疏散指示標志有序逃生，切忌乘坐電梯。②穿 過濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，盡量使身體貼近地面和墻邊，彎腰或匍匐前進。③無法逃離 時，應(yīng)退至陽臺或屋頂?shù)劝踩珔^(qū)域，發(fā)出呼救信號，等待救援。
選擇項目2。①就近躲避，躲在結(jié)實、不易傾倒、能掩護身體的物體下或物體旁邊。②要趴 下，使重心降到最低，臉朝下，但不要壓住口鼻，同時抓住身邊牢固的物體，也可以蹲下或 坐下，盡量把身體卷曲起來，遠離窗戶、鏡子和電器等。③低頭，用手護住頭部和后頸，或 用被子、枕頭等保護頭部。(任選一個項目，每點3分，答出兩點符合實際即可，共6分)
(2)良好的生命既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神。擁有健康、和諧的 內(nèi)心世界，是我們幸福生活的重要支柱。(言之有理即可，4分)
(3)①說服自己接納挫折。②培養(yǎng)幽默感。③積極尋求幫助。④培養(yǎng)興趣愛好。⑤眼光放 長遠。⑥關(guān)心幫助他人。(每點2分，答出三點即可，共6分)

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