資源簡介

2024-2025學年第一學期基礎質量監測
6.學校組織籃球比賽，小明認為自己球技最好理應當隊長，但是隊員更支持球技稍遜但有
隊長經驗和能力的小斌做隊長，小明知道后很不服氣。作為他的朋友，你應該勸解他()
六年級道德與法治試題
①正確看待個人與集體的關系
②正確認識自己，不斷反思自己，積極參加訓練
(時間：60分鐘分值：100分)
③堅持以我為主，以我為中心
注意事項：
④堅持自己的立場，不讓當隊長就拒絕參加比賽
1本試題為開卷考試試題。答卷時允許翻看課本和有關資料，但必須獨立做答。
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.本試題分為第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷為選擇題：第Ⅱ卷為非選擇題。
7.本學期東營市某學校六年級的師生一起走進黃河口三角洲，開啟了一場收獲頗豐的研學之
3答卷前務必將自己的姓名、準考證號、座號按要求填寫在試題和答題卡上。
旅。在研學導師的講授下，同學們了解了黃河起源與發展歷程、生物多樣性，水質檢測的方法和
鄭
4.第I卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號(ABCD)涂黑，如
步驟等。從中可以得出的結論有
(
需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。
①學習并不局限在學校
5.第Ⅱ卷每題答案必須用0.5毫米黑色簽字筆寫到答題卡題號所指示的答題區域，不得超出預留范
②學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟
圍，切記不要直接在試卷上答題。
③進行研學活動是我們現階段的基本任務
杯
第1卷（選擇題共30分）
④到社會大課堂去讀好“無字之書，可獲得更多的啟迪”
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一、選擇題（下列各題4個選項中，只有1項符合題意。每小題3分，共30分）
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
1.當地時間2024年7月27日，在印度首都新德里召開的聯合國教科文組織第46屆世界遺產
8在召開的“我的成長”主題班會上，同學們做了以下分享。
大會通過決議，將“北京
-中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產名錄》。至此，
分享一：在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了
翩
中國世界遺產總數達59項。
分享二：做板報主編后，征稿，催稿，設計，我與同學交流合作機會多了，生活更充實了
A.顧和園
B.長城
C.中軸線
D.天壇
分享三：從村小學來到鎮初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力
2.2024年10月29日，神舟十九號載人飛行任務新聞發布會在酒泉衛星發射中心舉行，計劃
分享四：我有一點靦腆、自卑，老師同學們的關心、鼓勵使我越來越開朗、自信
于10月30日4時27分發射神舟十九號載人飛船，乘組三名航天員集體亮相，分別是()
從中我們可以感悟到：
A.蔡旭哲、宋令東、王浩澤
B.李聰、江新林、桂海潮
①集體是我們共同成長的園地，感受溫暖和力量②集體生活有助于培養責任感
C.朱楊柱、蔡旭哲、葉光富
D.湯洪波、張陸、王浩澤
③集體生活能夠解決我們生活、學習上的所有困難④集體生活有助于我們學會與人交往
3.“鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。”初中階段意味著一段新的人生旅程的開始，在這
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
段旅程中，我們應該
(
9.2024年巴黎奧運會，陳芋汐、全紅嬋完美配合獲得雙人十米臺冠軍，隨后兩人又在十米臺
鄭
①探索新知，只當第
②涵養品格，激發潛力
單人賽中巔峰對決，全紅嬋以最后一跳反超隊友陳芋汐奪冠，賽后兩人緊緊相擁，互相祝賀。在
③堅強上進，超越自我
④我行我素，否定他人
跳水隊里她們既是競爭對手也是最好的朋友。他們的奧運之旅告訴我們
陽
A.①②B.①④
C.②③D.③④
①集體成員之間只有合作而不存在競爭②良好的競爭有利于集體成員共同成長
4.古人云：“為者常成，行者常至。”無論做什么事情，只要持之以恒，就有可能成功。這
③有了競爭對手，我們就一定能夠成功④要尊重競爭對手，培養良好的競爭意識
啟示我們
A.①②
B.②③
C.③④D.②④
A.根據實際情況對發展目標進行分解
B.制訂行動方案
10.習總書記在中共中央政治局第五次集體學習時指出，要把加強教師隊伍建設作為建設教育
C.結合自身條件，設定合理的發展目標D.應當將“努力”落實在每一天的具體行動中
強國最重要的基礎工作來抓，加強師德師風建設，讓“四有”好老師競相涌現。之所以要讓“四
5.道德與法治老師組織學生開展“做更好的自己”主題演講比賽，你覺得下列可以寫入發言
有”老師競相涌現，是因為
舡
稿中的有
A.時代在發展，教師的工作理念發生了很大的變化
①欣賞自己認真做事的態度、善于合作的品質、堅持不懈的精神等
B.教師是一項專門的職業，是現代社會最好的職業
爵
②需要不斷發掘自己的潛能
C.只有成為“四有”老師才能擁有更高的社會地位
③及時、主動改正自己的缺點，有利于做更好的自己
D.教師承擔教書育人的使命，是人類文明的傳承者
④通過不懈努力塑造完美無缺的自我
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第川卷（非選擇題共70分）
二、情境分析（第11小題10分，第12小題8分，共18分)
11.新學期，學校設立的“學習和心理咨詢中心”迎來了不少“顧客”，學生紛紛把自己在學
習和生活中的“煩惱”向“老師”傾訴，希望能得到指導和幫助。
道德與法治試題第1頁（共4頁）
道德與法治試題第2頁（共4頁）2024-2025學年第一學期基礎質量監測
六年級道德與法治試題參考答案
1.C 2.A 3.C 4.D 5.A 6.A 7.B 8.B 9.D 10.D
11.（1）①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。②學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強我們的能力，增長我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊，更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量。④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。⑤你應該調整學習態度，努力學習、善于學習，做學習的主人。（每點2分，答出任意四點即可得8分）
(2)例如，①讀書破萬卷，下筆如有神；②書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；③少壯不努力，老大徒傷悲；等等。（任意寫出1條即可得2分，言之有理即可）
12.①我們要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。②在我國，國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的。③當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。④同時，要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發展。（每點2分，共8分）
13.正確。（2分）小志敢于堅持原則。①交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。（2分）②當朋友做錯事，甚至誤人歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。（2分）
14.錯誤。（2分）小遠沒有規劃初中生活。①凡事預則立，不預則廢。生活需要規劃，沒有規劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。（2分）②做好初中生活規劃，應當先確定個人發展目標。我們可以在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發展目標。（2分）
15.錯誤。（2分）小強沒有正確對待老師的批評。①老師的批評意味著關心、提醒和勸戒，幫助我們反省自己、完善自我。(2分）②對待老師的批評，我們應把注意力放在老師批評的內容上，理解老師的良苦用心。（2分）
16.錯誤。（2分）小麗沒有正確對待他人評價。①他人評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。正確對待他人評價是走向成熟的表現。（2分）②我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。（2分）
17.（1）①家是生命的居所，是心靈的港灣；②家是我們的第一所學校，是我們的修身之所；③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。④家庭是社會的基本細胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。（每點2分，共8分）
17.（2）①優良家風作為一種無形的力量，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養和行為習慣等。②優良家風引導我們們向上向善，促進家庭幸福和諧。（每點3分，共6分）
17.（3）①家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。②要學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。（每點3分，共6分）
17.（4）①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛；②需要相互關愛、彼此尊重；③需要傳承中華民族傳統家庭美德；④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任，家庭成員要共同分擔、相互協作，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識。（每條2分，共8分）

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