資源簡介

(共24張PPT)
我 的 書 包
第4課
（嶺南版）四年級
下
01
新知導入
02
新知講解
03
藝術欣賞
04
實踐練習
05
知識拓展
06
課堂評價
01
新知導入
猜一猜，這是什么物品？
它是我的好朋友，
每個同學全都有，
筆墨書本幫我拿，
可我還得背它走。
謎底：書包
01
新知導入
書包是我們的好朋友，它伴隨著我們成長和進步。仔細看看，它還有漂亮的外表呢!你能把它設計得更特別和更實用嗎
02
新知講解
仔細觀察書包的形狀、結構和外表有什么特點，并用一句話總結。
觀察·發現（一）
02
新知講解
觀察·發現
書包的形狀通常是長方體或立方體，設計上多為直立式，方便放置書本和文具。
大多數書包的背面是平坦的，以便貼合背部，肩帶則是彎曲的，能夠舒適地掛在肩膀上。
書包的形狀
02
新知講解
觀察·發現
書包的結構
提手
包身
背帶
拉鏈
主體袋
前袋
02
新知講解
觀察·發現
多數書包會呈現出動物形狀、卡通形象等，增加趣味性。
兒童書包常使用明亮的顏色如紅色、藍色、黃色等，吸引注意力。
書包的外表
02
新知講解
每一個書包都分為了很多個區域哦！同學們知道具體有哪些區域嗎？
觀察·發現(二)
我的書包分為了四個區域
(1)主袋：放書籍
(2)副袋：放作業本
(3)前袋：放文具
(4)網袋：放水杯
02
新知講解
觀察·發現(二)
副袋:擺放作業本
主袋:內置分隔層
前袋:小型文具
網袋:水杯雨傘
02
新知講解
小小書包作用大，我來把它整理好；
看課表，拿好書，根據大小層層放；
作業本，最上層，交給老師不忘記；
空水壺，餐巾紙，袋袋里面來安家；
文具盒，準備好，我們學習離不了；
最后放本課外書，高高興興把學上。
小知識
02
新知講解
書包一般是用什么材質做成的呢？你知道你的書包是什么材質制作的嗎？
觀察·發現(三)
尼龍：輕便、防水，耐磨。
聚酯纖維：耐用且易于清洗。
帆布：結實耐用，透氣性好。
皮革：外觀高檔，耐磨。
02
新知講解
觀察·發現(三)
帆布 尼龍 聚酯纖維 皮革
03
藝術欣賞
欣賞創意書包
04
實踐練習
畫一幅書包的寫生畫。
動動手
04
實踐練習
在紙上簡單勾勒出書包的外形和結構；
添加細節，如口袋、拉鏈、肩帶等，調整比例。然后使用彩色鉛筆、水彩或馬克筆為書包上色，注意顏色搭配，最后添加圖案，增加個性。
注意顏色搭配，選擇和諧的顏色組合，避免過于花哨。
小貼士
書包寫生畫怎么畫？
04
實踐練習
根據自己的愛好，設計一個好看實用的書包也可以發揮想象添加一些功能哦。
動動手
我設計的書包是一個多功能的“智能書包”。
外觀采用時尚的幾何圖案，顏色為漸變藍和紫，配有反光條，增加安全性。
書包內置USB充電接口，方便隨時為手機等設備充電。
配有隱藏式防盜口袋，方便存放貴重物品。
04
實踐練習
學生作品欣賞
05
知識拓展
這些包包您認識嗎，完成連一連
學生書包
爸爸的公文包
登山包
軍人背包
05
知識拓展
學會愛護書包
定期清洗：根據材質選擇合適的清洗方法，保持書包干凈。
避免重壓：不要超負荷使用書包，避免損壞肩帶和縫合處。
妥善存放：不使用時，將書包放在干燥通風的地方，避免潮濕和陽光直射。
05
知識拓展
學會愛護書包
定期檢查：定期檢查書包的縫合和拉鏈，及時修理損壞部分。
使用保護劑：對于皮革書包，可以使用專用的護理油或噴霧，保持其光澤和耐用性。
06
課堂評價
請同學們從外觀、形態、顏色、用途四個角度思考，說一說你想擁有一個什么樣的書包？
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