資源簡介

(共25張PPT)
走近世界
民間美術
面具藝術
新人美版 七年級下冊 第一單元 第1課時
授課人：卓子老師
非遺
走進世界民間美術
中國藏戲面具
世界各國面具
世界民間藝術
課堂實踐
走近世界
第壹篇
民間美術的種類
民間美術的種類
任務卡
你所熟悉的民間美術有哪些？
中國民間美術豐富多彩，它滲透到了廣大人民群眾生活的方方面面，體現了勞動人民無限的創造力和獨特的審美情趣。
繪畫
雕塑
剪紙
玩具
演具
飾物
課堂任務一：填一填
根據材料、加工方法的不同和社會功能的不同，民間美術可分為年畫、剪紙、玩具、雕塑、、皮影、木偶、刺繡、染織、編結、臉譜面具等。
走近世界
第貳篇
中國藏戲面具藝術
藏戲藝術
非遺
藏戲藝術誕生于公元8世紀，至今有近600年的歷史。比譽為“國粹”的京劇還早400多年。
藏戲是傳統宗教藝術與民間說唱、歌舞百戲相融合的結晶，被稱為藏族文化的“活化石”。
藏戲
走進經典
說一說：什么是面具？
面具是人們在節日、祭祀活動中進行戲劇、舞蹈表演的道具之一，以獨特的藝術形式和深厚的文化內涵深受世界各地人民的喜愛。
千百年來，由于民族文化、宗教信仰和風俗習慣的不同，面具也形成了眾多的藝術風格。
藏戲表演
走進經典
我國的藏戲面具由來已久，具有種類豐富、色彩鮮明、造型夸張、制作精美、形態各異的特點。
走進經典
查閱資料，根據左邊的藏戲面具分析人物的性格特征？
課堂任務二：說一說
現在藏戲面具用于各種民間表演活動，主要表現歷史故事和神話中的人物、神靈和動物。
邪惡、憤怒和殘暴，藏戲中的魔鬼。他們的行為以破壞、傷害他人為目的，充滿了惡意。
藏戲面具
走進經典
面具上的不同色彩象征不同的角色特征
人們可以從面具的造型和色彩上辨別人物的善、惡、忠、奸。
紫色象征公正嚴肅、公正不阿的角色。扮演著法官、審判者之類的角色。
包青天面具
公平的化身
黃色象征吉祥智慧和神圣。超凡脫俗，具有極高的智慧和精神境界。
活佛面具
智慧的化身
黃色面具
白色代表純潔善良、溫和。仙人高僧等這些人物性格正直、慈悲為懷。
善者面具
慈悲的化身
白色面具
綠色面具
綠色代表柔順美麗、善良。在藏戲中女性角色佩戴綠色面具的情況較為常見。
女性面具
賢良的化身
紅色面具
紅色象征權力威嚴和正義。國王角色所戴的面具多為紅色，維護和平與秩序。
國王面具
正義的化身
紫色面具
走進經典
走近世界
第叁篇
世界各國面具藝術
感知發現
面具藝術延綿至今，是民間美術重要的組成部分，帶給我們獨特的審美感受和情感體驗。
在世界民間美術的大家庭中，不同國家、不同時期的面具反映著不同民族和地域的文化內涵和藝術特點。
課堂任務三：評一評
比較欣賞下列面具，分析它們在材料、用途、藝術風格等方面的差別。
中國儺戲面具
印尼巴龍面具
威尼斯面具
非洲面具
感知發現
第一組
中國儺戲面具
儺戲面具是儺戲表演中角色所佩戴的面具。不同地區的儺戲面具在選材上有所不同，它們大多用木頭制成，還有一些使用了竹、紙、布、銅、牛皮等材料。儺戲面具常用紅、黑、藍、綠、粉敷色，并進行彩繪，以示對人物的褒貶。
材料
用途
藝術風格
中國儺戲面具（任務卡）
感知發現
第二組
印尼巴龍面具
巴龍面具下面吊著一圈“胡子”，頭上插著花，極具地域風情。印尼巴厘島，感受其古老的神話與現代的魅力交織。巴龍舞，這一充滿儀式感的舞蹈，展現了巴厘島人民與神靈的對話。每一步伐，每一個動作，都是對神靈的敬仰與祈求。象征著善惡以及人與看不見的靈魂之間的關系。
材料
用途
藝術風格
印尼巴龍面具（任務卡）
感知發現
第三組
威尼斯面具
威尼斯面具起源于威尼斯狂歡節，當時的王公貴族不想暴露自己的身份，因而戴面具和喬裝打扮就成了延續至今的參加狂歡節的傳統。
材料
用途
藝術風格
印尼巴龍面具（任務卡）
感知發現
第四組
非洲面具
非洲面具與舞蹈關系緊密，常以狂怪的線和簡潔面表現奔放、質樸的效果，形態多樣。
非洲面具:題材豐富、極具表現力,即使同一部族、同一題材的面具形象上也絕不重復拷貝,主要用于宗教的各種神秘儀式。
材料
用途
藝術風格
非洲面具（任務卡）
感知發現
課堂實踐
第肆篇
走近世界
課堂實踐
課堂任務四：畫一畫
選擇一種或多種世界民間美術作品，以“世界民間美術的多元性”為主題，展開聯想，完成一幅思維導圖或視覺筆記。
舉辦校園師生民間美術作品展覽或展演活動。
活動拓展
校園師生民間美術作品展覽
皮影戲展演
走近世界
感謝聆聽
面具藝術
新人美版 七年級下冊 第一單元 第一課時

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